《唐雎不辱使命》5精品 课件
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(整个词和单个词)
13天下缟素 14秦王色挠 15长跪而谢之 16寡人谕矣
9平庸无能的人 10有才能有胆识的人 11仓,通“苍”。 12吉凶的征兆。
休:吉祥,祲:不祥
13白色的丝织品,这指穿 丧服。
14屈服 15道歉 16明白,懂得。
文章结构
第一部分(1段)(开端):写唐雎出使秦国 的背景。
•
二、抱歉啊,不能为你金戈铁马,也不 能许你 一世繁 华,不 过我能 给你一 个小家 ,里面 温了杯 暖茶。
•
三、从晨昏到日暮,从清贫到富足,从 少年到 老迈, 从相遇 到余生 ,只想 和你十 指相扣 ,从此 再不分 开。
•
四、你的名字,是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你, 像春去 秋来, 海棠花 开。
•
三、从晨昏到日暮,从清贫到富足,从 少年到 老迈, 从相遇 到余生 ,只想 和你十 指相扣 ,从此 再不分 开。
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四、你的名字,是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你, 像春去 秋来, 海棠花 开。
•
五、秒回的人应该很温柔吧,因为一直 在等喜 欢的人 ,也舍 不得让 喜欢的 人等。
•
六、多想和你有一个长久的未来,陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们, 彼此温 暖,互 不辜负 。
《战国策》
本文选自《战国策·魏策四》.(战国时代国别 体史书。原有《国事》《国策》《短长》等不 同名号)它是西汉末年刘向根据战国时事的记 录整理编辑的,共三十三篇,分东周、西周、 秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山 十二策。其叙事年代起于战国初年,终于六国灭 亡,从中可以看出当时各诸侯国政治、军事、外 交等方面的动态和社会面貌。该书文笔生动, 尤善于写人物活动,绘影绘声,富于文学意味。
唐雎:
从容镇定, 不畏强暴, 具有凛然正气、 智勇双全的 外交家的形象。
学习了这一课, 大家有何启示?
启示:
懂得一个道理-------说话技巧在人际交往, 尤其是在重要的外交关系中,起着举足 轻重的作用。要有意识地锻炼自己的说 话能力,培养自己的说话技巧。
培养一种能力-------要能够在我们以后的 写作过程中,充分运用个性化的人物语 言来凸现人物的性格特点,提高我们的 写作能力。
•
八、总要允许有人错过你,才能赶上最 好的相 遇。总 有人真 诚地爱 着你, 相爱, 从来都 不是一 个人的 事,先 经营好 自己, 最好的 爱情是 你刚好 成熟我 刚好温 柔。
•
九、没有人不想和你同坐一辆豪华轿车 ,但你 需要的 ,却是 轿车坏 了还会 和你一 起搭巴 士的人 。
•
十、我喜欢你的意思就是:从现在起, 你已经 具备伤 害我的 能力, 以及不 好意思 我看谁 都像情 敌。
50年代初,周总理接受美国记者的采访,随手 将一支美国派克钢笔放在桌上。
记者:总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还 要用我们美国生产的钢笔呢?
总理:提起这支笔啊,那可就话长了。这不是一 支普通的笔,而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上得到的 战利品,是作为礼物送给我的。我觉得有意义,就收 下了贵国的这支笔。
毕业八年的她被迫重返人才市场,但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进, 面试屡 屡碰壁 。
李尚龙曾说:
真正的安稳是历经世事后的淡薄,你 还没有 见过世 界,就 想隐退 山林, 到头来 只会是 井底之 蛙。”
人生如逆水行舟,不进则退。
•
优胜劣汰的世界里,你必须不断提升 自己的 价值。 一、放下大概就是这样,即使我们没在 一起, 我也会 好好的 ,谢谢 时间惊 艳了那 段有你 的记忆 ,也谢 谢现在 更努力 变好的 自己。
善于抓住斗争时机,视死如归,英气逼人,表 现出他跟秦王拼命的内心活动。
5、唐雎的表现最终使秦王有什么样的言语 和行动?写出了秦王的什么心态?
神色木然而道歉(色挠,长跪而谢)
欺软怕硬、内心虚弱、卑躬屈膝,色厉内荏、 前倨后恭
从这个故事可以看出秦王和唐 雎各是什么样的人?
秦王: 贪得无厌、 奸诈狡猾, 外强中干 的封建统治者
列举几个我国历史上 “不辱使命”的外交人才。
蔺相如、荆轲、晏子、 诸葛亮、周恩来等
他们不辱使命的故事:
晏子使楚(晏婴)、 完璧归赵(蔺相如)、 舌战群儒(诸葛亮)……
尼克松
周恩来总理
问: 问
每天有多少 人过桥?
?!
南
京
答:
长 江
大
答
桥
每天有五个人过
桥。
工、农、兵、
学、商。
简析下列对话的言外之意。
人生如逆水行舟,不进则退。
•
优胜劣汰的世界里,你必须不断提升 自己的 价值。 一、放下大概就是这样,即使我们没在 一起, 我也会 好好的 ,谢谢 时间惊 艳了那 段有你 的记忆 ,也谢 谢现在 更努力 变好的 自己。
•
二、抱歉啊,不能为你金戈铁马,也不 能许你 一世繁 华,不 过我能 给你一 个小家 ,里面 温了杯 暖茶。
身边有同事下班后忙着考证、进修时 ,她嗤 之以鼻 ,认为 别人学 历不如 自己, 再怎么 努力也 无济于 事。
虽然每天按时上下班,和同事做着相 似的工 作,但 只有潮 水退去 的时候 ,才能 知道谁 在裸泳 。
不过五年时间,行业环境影响下,公 司面临 改革, 需要裁 员,高 学历出 身的她 赫然在 列。
九、没有人不想和你同坐一辆豪华轿车 ,但你 需要的 ,却是 轿车坏 了还会 和你一 起搭巴 士的人 。环境 影响下 ,公司 面临改 革,需 要裁员 ,高学 历出身 的她赫 然在列 。
彼时才发现,面临初出茅庐的年轻人 ,自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ,几年 来累积 下来的 阅历和 经验没之怒也。 夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺 韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓 鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也, 怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。 若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟 素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之
曰:“先生坐!何至于此! 寡人谕矣:夫韩、魏灭亡, 而安陵以五十里之地存者, 徒以有先生也。”
小组活动:
依据书下注释, 疏通文章大意.
1不辱使命 2以大易小 3大王加惠 4故不错意也 5请广于君 6岂直五百里哉 7秦王怫然怒 8以头抢地耳
1辱没、辜负 2交换 3给予恩惠 4错意,置意。 错,通“措”。 5扩充 6只,仅仅 7盛怒的样子 8撞
9此庸夫之怒 10非士之怒 11仓鹰扑到殿上 12休/祲降于天
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百 里之地易安陵,安陵君不听寡人, 何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十 里之地存者,以君为长者,故不错 意也。今吾以十倍之地,请广于君, 而君逆寡人者,轻寡人与?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天 子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻 也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万, 流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣 之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免 冠徒跣,以头抢地尔。”
第二部分(2、3段)(发展、高潮):写唐 雎同秦王进行针锋相对的斗争经过。
第三部分(4段)(结局):写唐雎在这场斗 争中得到了胜利。
中心内容:本文所记叙的是强国和弱国之 间一场外交斗争的故事。
合作交流,文本探究
1、秦王以五百里地易安陵是出于好心吗?易地的真 正目的是什么 ?
2、秦王说的“天子之怒”的具体内容是什么?秦王 为什么要说“天子之怒”呢?
彼时才发现,面临初出茅庐的年轻人 ,自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ,几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
毕业八年的她被迫重返人才市场,但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进, 面试屡 屡碰壁 。
李尚龙曾说:
真正的安稳是历经世事后的淡薄,你 还没有 见过世 界,就 想隐退 山林, 到头来 只会是 井底之 蛙。”
2、秦王说的“天子之怒”的具体内容是什 么?秦王为什么要说“天子之怒”呢?
伏尸百万、流血千里,即进行残酷的战争.
以武力威胁,想施以恐吓而让唐雎臣服。
3、唐雎举专诸、聂政、要离等三个人物的 目的是什么?
用他们干出的震惊天地的事件来表明 自己跟他们这些有胆有识的勇士一样,不 畏强暴,敢于献身,并为以后的行动作了 铺垫。 4、“若士必怒…今日是也”表现了唐雎的什 么精神?
唐雎(jū)不辱(辜负)使命:胜利完成出使使 命。
读准下列划线字的音。 逆(nì) 韩傀( )guī 徒跣(xiǎ)n 抢地( qi)āng 缟素( gǎo) 庸夫( )yōng 色挠( ná)o 怫然( )fú 休祲( jìn)
秦王使人谓安
陵君曰:“寡人欲 以五百里之地易安 陵,安陵君其许寡 人!” 安陵君曰:“大王加惠,以大易小, 甚善;虽然,受地于先王,愿终守 之,弗敢易!”秦王不说。安陵君 因使唐雎使于秦。
《战国策》与成语:安步当车 亡 羊补牢 狐假虎威 门庭若市 画蛇添 足 鹬蚌相争
刘向(约前77~前6)本名更生, 字子政,沛(今江苏沛县)人。西汉 经学家、目录学家、文学家,汉皇族。
时代背景:
战国时期的最后十年,秦以秋风扫落叶 之势相继歼灭了各诸侯国。前230年灭韩, 前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国,秦企 图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵 (秦人往往借迁徙之名行灭国之实),由此 引出了安陵君派唐雎出使秦国一事。
•
七、最让人羡慕的,不是被很多人追, 而是遇 见一个 不管怎 样,都 不会放 弃你的 人;纵 然知道 活不会 这么轻 易,但 我希望 你在我 的未来 里,余 生都是 你。
•
八、总要允许有人错过你,才能赶上最 好的相 遇。总 有人真 诚地爱 着你, 相爱, 从来都 不是一 个人的 事,先 经营好 自己, 最好的 爱情是 你刚好 成熟我 刚好温 柔。
闲,并不是一个人的福气。相反,废掉 一个人 最快的 方式就 是让他 闲下来 。
正如罗曼·罗兰所说:“生活中最沉重的 负担不 是工作 ,而是 无聊。 ”
闲着闲着,一个人就废了。
蔡康永曾说过:“当你没有上进心的 时候, 你是在 杀人, 你不小 心,杀 了你自 己。”
朋友大学毕业后,凭着高学历进了 一家大 公司, 以为从 此一生 安稳, 本职工 作完成 后便悠 闲地追 剧。
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五、秒回的人应该很温柔吧,因为一直 在等喜 欢的人 ,也舍 不得让 喜欢的 人等。
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六、多想和你有一个长久的未来,陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们, 彼此温 暖,互 不辜负 。
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七、最让人羡慕的,不是被很多人追, 而是遇 见一个 不管怎 样,都 不会放 弃你的 人;纵 然知道 活不会 这么轻 易,但 我希望 你在我 的未来 里,余 生都是 你。
①美国记者:中国人连钢笔都生产不出来。 ②周总理: 派克钢笔是战利品,证明美国只不
过是中朝人民的手下败将。
课内练习,巩固提高 做《前沿》练习册
有人说,想要看一个人是否优秀,那 就看他 闲下来 做什么 。
这世上有人忙里偷闲,利用坐车和排队 的间隙 ,读书 ,思考 ,写作 ,也有 人终日 无所事 事,虚 度光阴 。
3、唐雎举专诸、聂政、要离等三个人物的目的是什 么?
4“若士必怒…今日是也”表现了唐雎的什么精神?
5、唐雎的表现最终使秦王有什么样的言语和行动? 写出了秦王的什么心态?
1、秦王以五百里地易安陵是出于好心吗? 易地的真正目的是什么 ?
秦王不是出于什么好心,而是 采取的“ 以大易小”的欺诈手段,企图不战而直接吞 并安陵小国。
•
十一、不相信下辈子,只想善待你今生 。因为 我不知 道,下 一辈子 是否还 能遇见 你,所 以我今 生才会 那么努 力把最 好的给 你。
•
十二、世上最好的缘,便是有个聊得来 的伴, 永远不 嫌你的 话多, 不厌其 烦且久 处不厌 ,永远 会陪在 身边, 念你冷 暖,且 懂你悲 欢。
•
十三、你相信吗,未来要和你共度一生 的那个 人,其 实在与 你相同 的时间 里,也 忍受着 同样的 独。那 个人一 定也怀 着满心 的期待 ,拥着 一腔孤 勇,穿 过茫茫 人海, 也要来 与你相 见。
1、故事的人物有哪些?主要人物是 谁?
2、故事的主要矛盾是什么?最后的 结果 是怎样的?
1、故事的人物有哪些?主要人物是谁? 人物有:秦始皇、安陵君、唐雎。
主要人物是:唐雎。
2、故事的主要矛盾是什么?最后的结果 是 怎样的?
主要矛盾是:对安陵的拥有。 结局是:秦始皇放弃了吞并安陵的打算, 唐雎没有辜负出使之命。
13天下缟素 14秦王色挠 15长跪而谢之 16寡人谕矣
9平庸无能的人 10有才能有胆识的人 11仓,通“苍”。 12吉凶的征兆。
休:吉祥,祲:不祥
13白色的丝织品,这指穿 丧服。
14屈服 15道歉 16明白,懂得。
文章结构
第一部分(1段)(开端):写唐雎出使秦国 的背景。
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二、抱歉啊,不能为你金戈铁马,也不 能许你 一世繁 华,不 过我能 给你一 个小家 ,里面 温了杯 暖茶。
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三、从晨昏到日暮,从清贫到富足,从 少年到 老迈, 从相遇 到余生 ,只想 和你十 指相扣 ,从此 再不分 开。
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四、你的名字,是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你, 像春去 秋来, 海棠花 开。
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三、从晨昏到日暮,从清贫到富足,从 少年到 老迈, 从相遇 到余生 ,只想 和你十 指相扣 ,从此 再不分 开。
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四、你的名字,是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你, 像春去 秋来, 海棠花 开。
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五、秒回的人应该很温柔吧,因为一直 在等喜 欢的人 ,也舍 不得让 喜欢的 人等。
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六、多想和你有一个长久的未来,陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们, 彼此温 暖,互 不辜负 。
《战国策》
本文选自《战国策·魏策四》.(战国时代国别 体史书。原有《国事》《国策》《短长》等不 同名号)它是西汉末年刘向根据战国时事的记 录整理编辑的,共三十三篇,分东周、西周、 秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山 十二策。其叙事年代起于战国初年,终于六国灭 亡,从中可以看出当时各诸侯国政治、军事、外 交等方面的动态和社会面貌。该书文笔生动, 尤善于写人物活动,绘影绘声,富于文学意味。
唐雎:
从容镇定, 不畏强暴, 具有凛然正气、 智勇双全的 外交家的形象。
学习了这一课, 大家有何启示?
启示:
懂得一个道理-------说话技巧在人际交往, 尤其是在重要的外交关系中,起着举足 轻重的作用。要有意识地锻炼自己的说 话能力,培养自己的说话技巧。
培养一种能力-------要能够在我们以后的 写作过程中,充分运用个性化的人物语 言来凸现人物的性格特点,提高我们的 写作能力。
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八、总要允许有人错过你,才能赶上最 好的相 遇。总 有人真 诚地爱 着你, 相爱, 从来都 不是一 个人的 事,先 经营好 自己, 最好的 爱情是 你刚好 成熟我 刚好温 柔。
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九、没有人不想和你同坐一辆豪华轿车 ,但你 需要的 ,却是 轿车坏 了还会 和你一 起搭巴 士的人 。
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十、我喜欢你的意思就是:从现在起, 你已经 具备伤 害我的 能力, 以及不 好意思 我看谁 都像情 敌。
50年代初,周总理接受美国记者的采访,随手 将一支美国派克钢笔放在桌上。
记者:总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还 要用我们美国生产的钢笔呢?
总理:提起这支笔啊,那可就话长了。这不是一 支普通的笔,而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上得到的 战利品,是作为礼物送给我的。我觉得有意义,就收 下了贵国的这支笔。
毕业八年的她被迫重返人才市场,但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进, 面试屡 屡碰壁 。
李尚龙曾说:
真正的安稳是历经世事后的淡薄,你 还没有 见过世 界,就 想隐退 山林, 到头来 只会是 井底之 蛙。”
人生如逆水行舟,不进则退。
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优胜劣汰的世界里,你必须不断提升 自己的 价值。 一、放下大概就是这样,即使我们没在 一起, 我也会 好好的 ,谢谢 时间惊 艳了那 段有你 的记忆 ,也谢 谢现在 更努力 变好的 自己。
善于抓住斗争时机,视死如归,英气逼人,表 现出他跟秦王拼命的内心活动。
5、唐雎的表现最终使秦王有什么样的言语 和行动?写出了秦王的什么心态?
神色木然而道歉(色挠,长跪而谢)
欺软怕硬、内心虚弱、卑躬屈膝,色厉内荏、 前倨后恭
从这个故事可以看出秦王和唐 雎各是什么样的人?
秦王: 贪得无厌、 奸诈狡猾, 外强中干 的封建统治者
列举几个我国历史上 “不辱使命”的外交人才。
蔺相如、荆轲、晏子、 诸葛亮、周恩来等
他们不辱使命的故事:
晏子使楚(晏婴)、 完璧归赵(蔺相如)、 舌战群儒(诸葛亮)……
尼克松
周恩来总理
问: 问
每天有多少 人过桥?
?!
南
京
答:
长 江
大
答
桥
每天有五个人过
桥。
工、农、兵、
学、商。
简析下列对话的言外之意。
人生如逆水行舟,不进则退。
•
优胜劣汰的世界里,你必须不断提升 自己的 价值。 一、放下大概就是这样,即使我们没在 一起, 我也会 好好的 ,谢谢 时间惊 艳了那 段有你 的记忆 ,也谢 谢现在 更努力 变好的 自己。
•
二、抱歉啊,不能为你金戈铁马,也不 能许你 一世繁 华,不 过我能 给你一 个小家 ,里面 温了杯 暖茶。
身边有同事下班后忙着考证、进修时 ,她嗤 之以鼻 ,认为 别人学 历不如 自己, 再怎么 努力也 无济于 事。
虽然每天按时上下班,和同事做着相 似的工 作,但 只有潮 水退去 的时候 ,才能 知道谁 在裸泳 。
不过五年时间,行业环境影响下,公 司面临 改革, 需要裁 员,高 学历出 身的她 赫然在 列。
九、没有人不想和你同坐一辆豪华轿车 ,但你 需要的 ,却是 轿车坏 了还会 和你一 起搭巴 士的人 。环境 影响下 ,公司 面临改 革,需 要裁员 ,高学 历出身 的她赫 然在列 。
彼时才发现,面临初出茅庐的年轻人 ,自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ,几年 来累积 下来的 阅历和 经验没之怒也。 夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺 韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓 鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也, 怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。 若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟 素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之
曰:“先生坐!何至于此! 寡人谕矣:夫韩、魏灭亡, 而安陵以五十里之地存者, 徒以有先生也。”
小组活动:
依据书下注释, 疏通文章大意.
1不辱使命 2以大易小 3大王加惠 4故不错意也 5请广于君 6岂直五百里哉 7秦王怫然怒 8以头抢地耳
1辱没、辜负 2交换 3给予恩惠 4错意,置意。 错,通“措”。 5扩充 6只,仅仅 7盛怒的样子 8撞
9此庸夫之怒 10非士之怒 11仓鹰扑到殿上 12休/祲降于天
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百 里之地易安陵,安陵君不听寡人, 何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十 里之地存者,以君为长者,故不错 意也。今吾以十倍之地,请广于君, 而君逆寡人者,轻寡人与?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天 子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻 也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万, 流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣 之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免 冠徒跣,以头抢地尔。”
第二部分(2、3段)(发展、高潮):写唐 雎同秦王进行针锋相对的斗争经过。
第三部分(4段)(结局):写唐雎在这场斗 争中得到了胜利。
中心内容:本文所记叙的是强国和弱国之 间一场外交斗争的故事。
合作交流,文本探究
1、秦王以五百里地易安陵是出于好心吗?易地的真 正目的是什么 ?
2、秦王说的“天子之怒”的具体内容是什么?秦王 为什么要说“天子之怒”呢?
彼时才发现,面临初出茅庐的年轻人 ,自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ,几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
毕业八年的她被迫重返人才市场,但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进, 面试屡 屡碰壁 。
李尚龙曾说:
真正的安稳是历经世事后的淡薄,你 还没有 见过世 界,就 想隐退 山林, 到头来 只会是 井底之 蛙。”
2、秦王说的“天子之怒”的具体内容是什 么?秦王为什么要说“天子之怒”呢?
伏尸百万、流血千里,即进行残酷的战争.
以武力威胁,想施以恐吓而让唐雎臣服。
3、唐雎举专诸、聂政、要离等三个人物的 目的是什么?
用他们干出的震惊天地的事件来表明 自己跟他们这些有胆有识的勇士一样,不 畏强暴,敢于献身,并为以后的行动作了 铺垫。 4、“若士必怒…今日是也”表现了唐雎的什 么精神?
唐雎(jū)不辱(辜负)使命:胜利完成出使使 命。
读准下列划线字的音。 逆(nì) 韩傀( )guī 徒跣(xiǎ)n 抢地( qi)āng 缟素( gǎo) 庸夫( )yōng 色挠( ná)o 怫然( )fú 休祲( jìn)
秦王使人谓安
陵君曰:“寡人欲 以五百里之地易安 陵,安陵君其许寡 人!” 安陵君曰:“大王加惠,以大易小, 甚善;虽然,受地于先王,愿终守 之,弗敢易!”秦王不说。安陵君 因使唐雎使于秦。
《战国策》与成语:安步当车 亡 羊补牢 狐假虎威 门庭若市 画蛇添 足 鹬蚌相争
刘向(约前77~前6)本名更生, 字子政,沛(今江苏沛县)人。西汉 经学家、目录学家、文学家,汉皇族。
时代背景:
战国时期的最后十年,秦以秋风扫落叶 之势相继歼灭了各诸侯国。前230年灭韩, 前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国,秦企 图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵 (秦人往往借迁徙之名行灭国之实),由此 引出了安陵君派唐雎出使秦国一事。
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七、最让人羡慕的,不是被很多人追, 而是遇 见一个 不管怎 样,都 不会放 弃你的 人;纵 然知道 活不会 这么轻 易,但 我希望 你在我 的未来 里,余 生都是 你。
•
八、总要允许有人错过你,才能赶上最 好的相 遇。总 有人真 诚地爱 着你, 相爱, 从来都 不是一 个人的 事,先 经营好 自己, 最好的 爱情是 你刚好 成熟我 刚好温 柔。
闲,并不是一个人的福气。相反,废掉 一个人 最快的 方式就 是让他 闲下来 。
正如罗曼·罗兰所说:“生活中最沉重的 负担不 是工作 ,而是 无聊。 ”
闲着闲着,一个人就废了。
蔡康永曾说过:“当你没有上进心的 时候, 你是在 杀人, 你不小 心,杀 了你自 己。”
朋友大学毕业后,凭着高学历进了 一家大 公司, 以为从 此一生 安稳, 本职工 作完成 后便悠 闲地追 剧。
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五、秒回的人应该很温柔吧,因为一直 在等喜 欢的人 ,也舍 不得让 喜欢的 人等。
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六、多想和你有一个长久的未来,陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们, 彼此温 暖,互 不辜负 。
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七、最让人羡慕的,不是被很多人追, 而是遇 见一个 不管怎 样,都 不会放 弃你的 人;纵 然知道 活不会 这么轻 易,但 我希望 你在我 的未来 里,余 生都是 你。
①美国记者:中国人连钢笔都生产不出来。 ②周总理: 派克钢笔是战利品,证明美国只不
过是中朝人民的手下败将。
课内练习,巩固提高 做《前沿》练习册
有人说,想要看一个人是否优秀,那 就看他 闲下来 做什么 。
这世上有人忙里偷闲,利用坐车和排队 的间隙 ,读书 ,思考 ,写作 ,也有 人终日 无所事 事,虚 度光阴 。
3、唐雎举专诸、聂政、要离等三个人物的目的是什 么?
4“若士必怒…今日是也”表现了唐雎的什么精神?
5、唐雎的表现最终使秦王有什么样的言语和行动? 写出了秦王的什么心态?
1、秦王以五百里地易安陵是出于好心吗? 易地的真正目的是什么 ?
秦王不是出于什么好心,而是 采取的“ 以大易小”的欺诈手段,企图不战而直接吞 并安陵小国。
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十一、不相信下辈子,只想善待你今生 。因为 我不知 道,下 一辈子 是否还 能遇见 你,所 以我今 生才会 那么努 力把最 好的给 你。
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十二、世上最好的缘,便是有个聊得来 的伴, 永远不 嫌你的 话多, 不厌其 烦且久 处不厌 ,永远 会陪在 身边, 念你冷 暖,且 懂你悲 欢。
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十三、你相信吗,未来要和你共度一生 的那个 人,其 实在与 你相同 的时间 里,也 忍受着 同样的 独。那 个人一 定也怀 着满心 的期待 ,拥着 一腔孤 勇,穿 过茫茫 人海, 也要来 与你相 见。
1、故事的人物有哪些?主要人物是 谁?
2、故事的主要矛盾是什么?最后的 结果 是怎样的?
1、故事的人物有哪些?主要人物是谁? 人物有:秦始皇、安陵君、唐雎。
主要人物是:唐雎。
2、故事的主要矛盾是什么?最后的结果 是 怎样的?
主要矛盾是:对安陵的拥有。 结局是:秦始皇放弃了吞并安陵的打算, 唐雎没有辜负出使之命。