人教版物理《焦耳定律》_课件-推荐
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焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二 次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正 比.
公式为：Q=I2Rt
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电热的利用和防止
对我们有用的电热：
1.电流的热效应 电流产生的热量同时与电流的时候， 应该控制其他量相同，在实验中，电流产生热 量的多少是通过玻璃管中煤油上升的高度来显 示的，这种方法称为转换法.
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2.用一个电压恒定的电源和两个电阻连接成的一 个闭合电路，下列说法中正确的是（ B ） A.若两个电阻串联，电路中消耗的功率最大 B.若两个电阻并联，电路中消耗的功率最大 C.若两个电阻并联，电路中消耗的功率最小 D.两个电阻无论怎样连接，消耗的功率都相等
例如： 用电饭锅煮饭. 用电热孵卵器孵小鸡. 用电熨斗熨衣服. 潮湿会降低绝缘性能，因此家用电器长时间停
止使用时，需要每隔一段时间通电一次，利用电热 来驱潮.
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解析：根据P =U 2/R 可知，R 越小，P 越大，而两个 电阻并联时总电阻最小，所以选B.
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3.一台电动机正常工作时线圈两端的电压为 380 V，线圈电阻为2 Ω，线圈中的电流为10 A， 这台电动机正常工作1 h,线圈产生的热量是多 少，这段时间内电流做功多少？
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电阻大，温度计的液柱上升的快--在相同时间， 电流相等的情况下，电阻大，产生的热量多.
电流大，温度计的液柱上升的快--在相同时间， 电阻相等的情况下，电流大，产生的热量多.
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课堂小结
通过这次实验，你有什么收获呢？
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小测验
1.某导体的电阻是8 Ω，当它通有1 A的电流， 导体发热的功率是 8 W ,1 min内产生的热 量是 480 J .
解析：根据焦耳定律，导体1 min内产生的热量 Q=I2Rt=(1 A)2×8 Ω×60 s=480 J,则导体发热的功率 P=Q/t=480 J/60 s=8 W.
2.电功与电热 （1）电热与电功不同，电热是电功的一部分， 在纯电阻电路中，电流做功完全用来产生热， 电热才等于电功，在非纯电阻电路中，电热小 于电功. （2）分清电热与电功各公式的使用范围及纯 电阻电路和非纯电阻电路，是解决问题的关键.
答案： 线圈产生热量:Q=I2Rt=(10 A)2×2 Ω×3 600 s=7.2×105 J. 电流做功:W=UIt=380 V×10 A×3 600 s=1.368×107 J.
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对我们有害的电热：
例如： 为电动机线圈加散热器. 电视机上的散热孔用来散热. 由于电流通过导体要发热，如电风扇连续使
用较长时间要停用一会儿，防止用电器工作时温 度过高而烧坏.
防止电热的方法： （1）加大散热面积； （2）加速发热部位空气的对流.
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第十八章 电功率
第4节 焦耳定律
生活中的电和热
问题： 热量是从哪里来的？ 电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝和导线通
过的电流相同，为什么电炉丝热的发红，而导线却 几乎不发热？
假如在照明电路里接入大功率的用电器，电线 将显著发热，有可能烧坏它的绝缘皮，甚至引起火 灾，这是为什么呢？
电流通过导体产生的热量可能跟什么因素有关？
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知识扩展：
1.电流的热效应：电流通过导体，导体会发热. 2.电流的化学效应：电流流过溶液时，会产生化 学反应的现象. 3.电流的磁效应：导体中有电流通过时，周围会 产生磁场的现象.
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焦耳定律演示实验
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实验思考:电流产生的热量跟什么因素有关？
（1）哪段液柱上升得快？ （2）相等时间内，哪根电阻丝消耗的电能多？ （3）哪根电阻丝产生的热量多？ （4）在通电时间和电流都相同的情况下，电阻 丝产生热量的多少跟什么成正比？
4.当温度很低时，某些金属导体的电阻会突然消失， 这种现象称为超导现象.假如所有导体都没有了电阻，
当用电器通电时，下列说法中正确的是( B )
A.白炽灯仍然发光 B.电动机仍然能转动 C.电饭锅仍然能煮饭 D.电熨斗仍然能熨烫衣服
解析：白炽灯、电饭锅、电熨斗都是利用了电流通 过导体时电能转化成内能的现象，当没有电阻，就 不能转化，只有电动机仍能把电能转化成动能.所 以选B.
公式为：Q=I2Rt
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电热的利用和防止
对我们有用的电热：
1.电流的热效应 电流产生的热量同时与电流的时候， 应该控制其他量相同，在实验中，电流产生热 量的多少是通过玻璃管中煤油上升的高度来显 示的，这种方法称为转换法.
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2.用一个电压恒定的电源和两个电阻连接成的一 个闭合电路，下列说法中正确的是（ B ） A.若两个电阻串联，电路中消耗的功率最大 B.若两个电阻并联，电路中消耗的功率最大 C.若两个电阻并联，电路中消耗的功率最小 D.两个电阻无论怎样连接，消耗的功率都相等
例如： 用电饭锅煮饭. 用电热孵卵器孵小鸡. 用电熨斗熨衣服. 潮湿会降低绝缘性能，因此家用电器长时间停
止使用时，需要每隔一段时间通电一次，利用电热 来驱潮.
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解析：根据P =U 2/R 可知，R 越小，P 越大，而两个 电阻并联时总电阻最小，所以选B.
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3.一台电动机正常工作时线圈两端的电压为 380 V，线圈电阻为2 Ω，线圈中的电流为10 A， 这台电动机正常工作1 h,线圈产生的热量是多 少，这段时间内电流做功多少？
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电阻大，温度计的液柱上升的快--在相同时间， 电流相等的情况下，电阻大，产生的热量多.
电流大，温度计的液柱上升的快--在相同时间， 电阻相等的情况下，电流大，产生的热量多.
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课堂小结
通过这次实验，你有什么收获呢？
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小测验
1.某导体的电阻是8 Ω，当它通有1 A的电流， 导体发热的功率是 8 W ,1 min内产生的热 量是 480 J .
解析：根据焦耳定律，导体1 min内产生的热量 Q=I2Rt=(1 A)2×8 Ω×60 s=480 J,则导体发热的功率 P=Q/t=480 J/60 s=8 W.
2.电功与电热 （1）电热与电功不同，电热是电功的一部分， 在纯电阻电路中，电流做功完全用来产生热， 电热才等于电功，在非纯电阻电路中，电热小 于电功. （2）分清电热与电功各公式的使用范围及纯 电阻电路和非纯电阻电路，是解决问题的关键.
答案： 线圈产生热量:Q=I2Rt=(10 A)2×2 Ω×3 600 s=7.2×105 J. 电流做功:W=UIt=380 V×10 A×3 600 s=1.368×107 J.
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对我们有害的电热：
例如： 为电动机线圈加散热器. 电视机上的散热孔用来散热. 由于电流通过导体要发热，如电风扇连续使
用较长时间要停用一会儿，防止用电器工作时温 度过高而烧坏.
防止电热的方法： （1）加大散热面积； （2）加速发热部位空气的对流.
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第十八章 电功率
第4节 焦耳定律
生活中的电和热
问题： 热量是从哪里来的？ 电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝和导线通
过的电流相同，为什么电炉丝热的发红，而导线却 几乎不发热？
假如在照明电路里接入大功率的用电器，电线 将显著发热，有可能烧坏它的绝缘皮，甚至引起火 灾，这是为什么呢？
电流通过导体产生的热量可能跟什么因素有关？
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知识扩展：
1.电流的热效应：电流通过导体，导体会发热. 2.电流的化学效应：电流流过溶液时，会产生化 学反应的现象. 3.电流的磁效应：导体中有电流通过时，周围会 产生磁场的现象.
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焦耳定律演示实验
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实验思考:电流产生的热量跟什么因素有关？
（1）哪段液柱上升得快？ （2）相等时间内，哪根电阻丝消耗的电能多？ （3）哪根电阻丝产生的热量多？ （4）在通电时间和电流都相同的情况下，电阻 丝产生热量的多少跟什么成正比？
4.当温度很低时，某些金属导体的电阻会突然消失， 这种现象称为超导现象.假如所有导体都没有了电阻，
当用电器通电时，下列说法中正确的是( B )
A.白炽灯仍然发光 B.电动机仍然能转动 C.电饭锅仍然能煮饭 D.电熨斗仍然能熨烫衣服
解析：白炽灯、电饭锅、电熨斗都是利用了电流通 过导体时电能转化成内能的现象，当没有电阻，就 不能转化，只有电动机仍能把电能转化成动能.所 以选B.