人教版三年级语文上学期期中知识点复习专项练习题及答案
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人教版三年级语文上学期期中知识点复习专项练习题及答案班级:_____________ 姓名:_____________
补全词语
1. 把下面的词语补充完整,并任选一个写一句话。
眼(___)手快摇头(___)脑四(___)八达目瞪口(___)
成(___)结队一(___)正经细嚼(___)咽鸦(___)无声
___________:___________________________
2. 把下列成语或名言补充完整,并选择合适的序号填空。
①手(__)脚(__)②面(__)耳(__)③春(__)秋(__)
④一(__)正(__)⑤五(__)丰(__)⑥百(__)百(__)
⑦_______________,理不辩不明。
⑧三个臭皮匠,_______________。
⑨_______________,不贰过。
⑩人心齐,_______________。
(1)秋天真是一个_______________的季节,到处洋溢着一派丰收的最象。
(2)今天是家庭大扫除的日子,很多家务活让我_______________。
(3)俗话说得好——“_______________”,只要我们齐心协力,就一定能想出解决问题的办法。
(4)“____________”这句名言告诉我们不要把自己的怒气发泄到别人身上,也不要犯两次同样的错误。
3. 把下面的词语补充完整。
怒目圆(_____)恍(_____)大悟波澜(_____)阔欢蹦乱(_____)
成群(_____)队大吃一(_____)(_____)林尽染手忙(_____)乱
4. 把词语补充完整。
(____)(____)学步掩(____)盗(____)(____)(____)矛盾
(____)(____)求剑滥(____)充(____)(____)(____)忧天(____)(____)蛇影画(____)添(____)(____)(____)之蛙
5. 补充词语。
喜笑(____)开相(____)而笑眉开(____)笑哑然(____)笑面红(____)赤鸦(____)无声披头(____)发手忙(____)乱
拼音词组
6. 读拼音,写词语。
wǎn fàn húzi xiōng měng huǒshāo yún (________)(________)(________)(_____________)miào mén wēi wǔzhèn dìng jīn càn càn (________)(________)(________)(_____________)
7. 读拼音,写词语。
kān shǒu jiěshìgēng yún
jiāo ào qiān xūnǎo nù
dài jiàxióng lùshīzi
guìfùzūn xún yìng yàn
8. 读拼音,写词语。
lǐwūmòfēi lìhài fādǒu (________)(________)(________)(________)sōng shǒu nián jiāo gēn qián gān xīn (________)(________)(________)(________)
9. 看拼音,写词语。
jùlǒnɡǒu ěr píjuàn huābàn xiédài
xīn shǎnɡjiāo ào nuòruòqiān xūyún chèn
10. 看拼音,写词语。
xīzhuānɡdǎbàn dúyīn jìjìnɡtínɡzhǐ
suǒyǒu zúɡòu shǒu bìcāi xiǎnɡdúshū
形近字词
11. 我会比一比,再组词。
颗(________)飘(________)滨(________)镜(________)
棵(________)漂(________)缤(________)境(________)
12. 给形近字组词
孤_____ 闲______ 湖______ 镜______ 银______
狐_____ 闭_____ 糊______ 境_____ 跟______
13. 我能辨字组词。
飘(_________)冷(_________)浅(_________)装(_________)漂(_________)怜(_________)线(_________)袋(_________)
14. 辨字组词。
偶(_______)凑(_______)掠(_______)蓬(_______)瓣(_______)遇(_______)奏(_______)惊(_______)逢(_______)辨(_______)
15. 比一比,再组词。
城(________)饶(________)更(________)睬(________)
诚(________)晓(________)耍(________)睹(________)
句子训练营
16. 按要求写句子。
1.人们把街道打扫得干干净净。
(改为“被”字句)
___________________________
2.教室里响起了掌声。
(扩句)
___________________________
3.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
(修改病句)
_____________________________________________
4.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)
_____________________________
17. 按要求写句子。
1.夜空中的星星对我不停地眨着眼睛。
(仿写句子。
)
___________________________________
2.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
(改为“被”字句)
___________________________________
3.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句。
)
___________________________________
4.修改病句。
(1)小刚最喜欢踢足球和篮球。
___________________________________
(2)虽然我没有失信,但是我并不后悔。
___________________________________
5.那些小泡泡轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
(仿写句子)
____________,是那么_______,那么________,那么__________,那么
___________。
18. 句子练习。
(1)悄悄地红头一个草堆里躲在四面不做声了(连词成句)______________________________________________________
(2)可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。
(改成把字句)
___________________________________
(3)红头的声音小的几乎听不见了。
(缩句)
___________________________________
19. 按要求,改写句子。
1.小真是一个留着短短的妹妹头的女孩。
(缩句)
______________________________________
2.那么长的头发拖在地上难道不难受吗?(改为陈述句)
______________________________________
3.妈妈把背包里的东西分给小动物们。
(改成“被”字句)
______________________________________
4.祝贺父母生日的式样是多种多样的。
(修改病句)
______________________________________
20. 按要求写句子。
1.任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。
(缩句)
______________________________________________
2.这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句)
__________________________________
3.你一会儿
...驮着长串的木筏。
(用加点词仿写句子)...背着沉重的货船,一会儿
___________________________________________________
4.才能让懒惰支配才能一无所为(用合适的关联词连接成句)
__________________________________
阅读理解
21. 阅读短文,回答问题。
花的学校(节选)
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。
如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要他们站墙角的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲.了出来。
1.花孩子们的衣裳有________、________、_________等色,由此我可以想到一个成语:______________。
2.赏析词句。
(1)第三自然段运用了___________的修辞手法,写出了花儿们因为有了雨的滋润______的情态,朗读时要读出______(A.兴奋 B.悲伤 C.惊讶)(填序号)的语气。
(2)结合课文内容,对画“”句子中的”冲”字理解正确的一项是
(______)
A.体现出了花孩子们迫不及待想回家的欢快心情。
B.体现出了花孩子们无组织、无纪律的横冲直撞的情态。
C.体现出了花孩子们急于逃离学校,向往自由的迫切心情。
3.花孩子们是怎样在地下学校学习的呢?用“~~~”在选文中画出相关语句。
朗读时,我们要读出花孩子们的心情。
4.你能想象出花孩子们冲出来以后的情景吗?动笔写一写吧!
__________________________________________________________
22. 阅读文章,回答问题。
“对不起”的力量
老师告诉我,“对不起”这三个字有一股神奇的力量,它就像一阵春风能吹散天上浓.(nónɡlónɡ)厚的乌云,又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。
记得有一次,我和妈妈在商场.(chánɡchǎnɡ)购物,一不小心,购物车轧到了一位漂亮阿姨的脚。
当时,那位阿姨尖叫一声蹲了下去,看上去很生气。
我急忙蹲下去,用手轻轻地抚摩阿姨的脚,连声说:“对不起,阿姨,我不是有意的。
”后来,阿姨强忍着痛,冲着我微笑,原谅了我。
看,“对不起”的力量.(liánɡliànɡ)多大呀!
还有一次,下课了,我就像一只欢快的小兔子冲.(chōnɡchònɡ)出教室。
“啪”的一声,我把同桌的一本书碰到地上了。
坏了,崭新的封面被弄破了。
只见同桌瞪着大大的眼睛,脸涨得通红,拳头握得紧紧的。
“对不起,我不是故意的。
”我红着脸低声说,“下次我一定会注意的。
”同桌听到“对不起”后,握紧的拳头松开了,说:“算了吧!”我和同桌一起拿来透明胶,把撕破的封面粘好了。
你说,“对不起”的力量大不大?
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
2.用“____”画出文章的中心句。
3.“我”推的购物车轧到了阿姨的脚后,“我”是怎么做的?
__________________________________________________
4.“我”把同桌的书碰到了地上,还弄破了封面,同桌为什么没怪“我”?_______________________________________________
23. 阅读短文,回答问题。
风沙笑了
漂亮的花儿开满整个村子,树木青翠发亮,清澈的小河绕着山前进着,来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中,让人流连忘返。
可是这里的风沙太大了,于是村民们种了几万棵树,风沙每次来袭时都进不了村子,所以他很气愤,时时刻刻想将这块风水宝地变成一片风沙地。
不久,这块宝地被一个地产老总看中了,准备在这里盖一座庄园。
几天后,老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。
村民们阻拦过,可是无济于事。
两年后,庄园盖好了,漂亮、精致;但老总还是不满意,“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的,我们要用这里最好的树木做家具。
”“轰”一声响,倒下了一棵树,跟着许多树都倒了下来。
一天,风沙又来到这儿,令他惊讶的是,那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。
他呆了几秒钟后,立刻抓紧时间进了村,到处散播泥土和沙子,这儿真真正正地成了一个风沙村。
风沙得意地站在那儿,仰天大笑:“哈哈哈哈,又一个地方被我占领了。
”
1.从文中找出下列词语的近义词。
精美——(____)居然——(____)
惊奇——(____)优秀——(____)
2.细读文章第三自然段,“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指__________。
3.漂亮的村庄变成风沙村的原因是_____________,这则故事告诉我们:
_________。
24. 阅读短文,完成练习。
坐过站
那天,刚上公交车,突然有人冲着我喊了一声:“嗨!陈老师,做什么去啊?”我抬头一看,是个二十几岁的姑娘,我打量了她好久,也想不起来她是谁。
再说我也不是老师,她肯定认错人了。
车上的人很多,我不想让那姑娘太尴尬,就冲她礼貌地笑了笑:“去办点事。
”那姑娘说:“时间过得真快。
”我也笑着应付她说:“是呀,是呀,岁月不饶人啊。
”姑娘从人堆里要给我让座,我不好意思,可她硬是拉拉扯扯地让我坐下了。
她站在我身边,还是不停地跟我念叨一些学校的事儿,我感到越来越招架不住了。
这时,公交车正好到了一站,我说:“我到站了。
”那姑娘马上说:“真巧,我也在这儿下。
”
刚下车门儿,那姑娘就急着往大街对面走,一面走还一面跟我说:“再见了,大叔。
”我更加迷惑了,就问:“姑娘,你怎么又喊我大叔了?”那姑娘说:“车上有个小偷,他一直盯着你的包,所以,我就认你做老师了。
”我恍然大悟,赶忙问她:“你去哪儿?”她已走到马路对面,大声地笑着说:“我坐过站了。
”
1.文中不止一次写到“笑”:礼貌地笑、应付地笑、大声地笑。
生活中,你还见过哪些笑?填一填。
(_____)地笑(____)地笑
2.结合语境理解词语“恍然大悟”的意思。
“我”听了姑娘的话才知道__________,原来姑娘__________。
3.对文中画线句子的深层含义理解正确的一项是()。
A.姑娘真热心,坚持要给“我”让座,她是尊敬长辈、有礼貌的人。
B.姑娘“硬是拉拉扯扯地让我坐下了”,表明“我”是不情愿的。
C.姑娘是为了让“我”摆脱小偷,才执意让座,并和“我”交谈的。
D.姑娘看我行动不便,想给我让座。
4.姑娘的言行让你体会到她的哪些优点?()
①心地善良②富有爱心③见义勇为
④聪明机智⑤健谈油滑⑥乐于助人
A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.①②③④⑥
5.人间不能没有爱与正义,只有人人献出一份爱,世界才会变得更加美好。
请你做一个爱的天使,写一句话,呼吁人们献出自己的爱心吧!
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写作
25. 习作天地。
看到下面的词语,你的脑海里会浮现出什么样的画面?会想到什么样的故事?发挥想象,把你的故事写下来。
题目自拟、格式正确,书写工整,300字左右。
月夜树林蚂蚁刺猬奶酪
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26. 写作园地。
题目:我学会了
如果问你会哪些本领,小朋友可能会不假思索地回答,会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活等。
那么,你是怎样学会做这件事的,回忆一下,把它写下来。
要求:①内容真实,表达清楚,语句通顺、生动具体。
②350字左右。
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27. 习作表达。
“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……”童年生活中,我的快乐真多啊!现在我要把它写下来!我会大胆地运用积累的词句,还会给我的习作拟一个好听的题目呢!快快动笔吧!
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答案
1、疾晃通呆群本慢雀细嚼慢咽吃饭的时候要细嚼慢咽,这样才有助于消化。
2、忙乱红赤华实本经谷登发中灯不拔不亮顶个诸葛亮不迁怒泰山移⑤①⑩⑨
3、睁然壮跳结惊层脚
4、邯郸耳铃自相刻舟竽数杞人杯弓蛇足井底
5、颜视眼失耳雀发脚
6、晚饭胡子凶猛火烧云庙门威武镇定金灿灿
7、看守;解释;耕耘;骄傲;谦虚;恼怒;代价;雄鹿;狮子;贵妇;遵循;应验
8、里屋莫非厉害发抖松手粘胶跟前甘心
9、聚拢偶尔疲倦花瓣携带欣赏骄傲懦弱谦虚匀称
10、西装打扮读音寂静停止所有足够手臂猜想读书
11、颗粒飘带海滨眼镜一棵漂亮缤纷环境
12、孤云空闲湖水镜子银光狐狸关闭糊涂环境跟随
13、飘扬冷水浅水装订漂流可怜线条口袋
14、偶遇凑合掠过莲蓬花瓣遇见奏乐惊动相逢辨认
15、城市富饶更加理睬诚实知晓玩耍目睹
16、街道被人们打扫得干干净净。
教室里响起了雷鸣般地掌声。
他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。
我不能离开自己的阵地。
17、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。
溪水被垂柳当作梳妆的镜子。
你一直想去伯伯家。
小刚最喜欢踢足球和打篮球。
我并不后悔,因为我没有失信。
花朵娇媚鲜艳烂漫妖娆
18、红头四面看了看,悄悄地躲在一个草堆里不做声了。
大黄牛把可怜的红头吃到嘴里了。
声音听不见了。
19、小真是女孩。
那么长的头发拖在地上很难受。
背包里的东西被妈妈分给小动物们。
祝贺父母生日的方式是多种多样的。
20、我推究哲理。
这个自然规律,你没有忘掉。
这个星期天,我在家一会儿写作业,一会儿休息。
才能只要让懒惰支配,你就一无所为。
21、
1.紫黄白五颜六色
2.拟人自由生长、开放 A A
3.他们关了门做功课。
如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要他们站墙
角的。
沉闷
4.示例:听到风雨的召唤,紫色的丁香、金色的郁金香、红色的月季……都出来了,花孩子们穿着五颜六色的衣裳在草地上跳舞,世界变得五彩缤纷。
22、
1.nónɡ√chǎnɡ√liànɡ√chōnɡ√
2.老师告诉我,“对不起”这三个字有一股神奇的力量,它就像一阵春风能吹散天上浓厚的乌云,又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。
3.“我”急忙蹲下去,用手轻轻地抚摩阿姨的脚,并且连声说“对不起”。
4.因为“我”向同桌说了“对不起”。
23、
1.精致竟然惊讶优质
2.树木
3.大量树木被砍伐要保护环境,保护树木
24、
1.高兴幸福
2.她刚才为什么要认“我”做老师,并给“我”让座是在帮“我”摆脱小偷
3.C
4.D
5.付出实际行动,让爱温暖人间。
25、示例:
在静谧的月夜,月光洒向茂密的树林,树下草丛中有一只昼伏夜出的小刺猬捡到一块游客野餐掉下的甜奶酪,它正吃得美美哒,一只蚂蚁闻到香甜的气味也爬过来了,小蚂蚁问刺猬:“你能给我一点吗?”。
刺猬拒绝了蚂蚁的要
求。
月亮公公对刺猬说:“小朋友不要自私,有好吃的东西应该共同分享才是好孩子”。
小刺猬很惭愧的低下了头,它把奶酪递给了小蚂蚁,说:“对不起,都给你吃吧!”。
小蚂蚁说:“没关系,我只要你吃剩的一点点就可以了”。
小刺猬和小蚂蚁愉快的一起分享了那块奶酪,还把草地里的残渣都清理干净了,月亮公公开心地笑了。
26、示例:
我学会了骑车
我学会了自己骑自行车了。
几个月前,爸爸给我买了一辆军绿色的自行车,可真漂亮!我兴奋的去喊爸爸教我骑自行车。
爸爸说:“首先要握好车把,接着再坐上去,最后再把脚踩在车路上,用劲一蹬就行了”。
我听了爸爸的话迫不及待地按照爸爸的说法去做。
刚刚踩上去,爸爸一松手,车子一歪,随着我“啊……”的一声,人和车重重地摔倒在硬硬的地上。
我非常生气,正想打退堂鼓,在一旁观看的爸爸走过来亲切地对我说:"儿子,不管遇到任何事,都要有耐心。
人不是天生什么都会的,而是经过自己的努力和学习,还有奋斗才能学会。
世上无难事只怕有心人。
"听了爸爸的话,我更加自信,拍了拍胸说:”我一定可以成功的。
“
我每一分每一秒都一直在刻苦学习着。
时间像飞箭,转眼间三天时间过去了,我终于学会了骑自行车!现在只要我一有空,我就会骑着自己的自行车到小区公园里去玩。
和朋友们去骑车,大家在一起玩可真开心呀!我还要学会更多有用的本领。
经过这次学骑自行车,我懂得了:做任何事情,都要经过刻苦的学习,才能成功!不经风雨,真能见彩虹!
27、范文:
童年的快乐
每一个人都有自己童年时的美好回忆,今天我就来说一说我童年的乐趣。
有一次,我到外婆、外公家里玩。
舅舅和舅妈要去山上的泥潭里捡田螺,我听见了,就跑到舅舅面前说:“舅舅,我也要去捡田螺!”舅舅点了点头说:“好!”
我坐着舅舅的电动车到达了目地地。
我下了车一下子跑到了泥潭门前,穿
上了靴子堆开了门进去捡田螺。
我的手伸进泥潭里找了找,嘿!一个田螺就被我给抓了上来,我把田螺放进了桶里,我开心极了。
可是我的双手都是泥巴,感觉我去掏牛粪了一样。
我又继续捡了起来,我一不小心,就一屁股坐在了泥潭上,舅妈和舅舅看了哈哈大笑了起来,我一只手放在舅妈的背上,“哎呀”的声音传到了我的耳边,原来是舅妈发出的叫声。
我回到外婆、外公家后,妈妈看见了就问我我裤子后面的一块泥巴是怎么回事。
我把事情的经过一五一十的说了出来,妈妈听了后就捧着肚子哈哈的大笑了起来。
哈哈!我的故事有趣吧!我的童年就是这样子的,傻事一大筐,但是就是这些傻事组成了我的童年,这些事一定会成为我美好的回忆。