小学语文人教版一年级下册《小壁虎借尾巴》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案

小学语文人教版一年级下册《小壁虎借尾巴》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
【省级名师教案】
教学设计
教学目标：
1、初读课文，认识“壁、虎”等9个生字。

2、朗读课文，感知课文内容，知道小鱼，黄牛和燕子尾巴的作用。

3. 有感情的朗读课文，指导读好对话语气。

教学重难点：生字的认读。

读好对话语气。

教学准备：ppt课件，课文动画片，头饰。

教学过程：
一、猜谜语，激趣导入。

1.猜谜语：名字叫虎，不是虎，天天墙上住，专吃蚊蝇虫。

2.对，就是小壁虎。

大家看这就是小壁虎（出示壁虎的照片）请你仔细观察一下说说你的发现。

（我发现小壁虎是灰色的，有四条短短的腿、它的脚爪子像梅花，它还有一条尾巴。

）
3.老师介绍小壁虎的本领：它的本事可大啦！它的脚趾有吸盘，能够在光滑的墙壁、天花板、甚至玻璃上爬行自如，有“飞檐走壁”的特技。