2018年无锡市新吴区初二(下)物理期末试卷(无答案)

2018年无锡市新吴区初二（下）物理期末试卷
一、选择题（共15题，每题2分，共30分）
1.下列而数据中最接近实际情况的是（）
A.一个普通中学生站立在水平地面上，对地面的压强约为1×106Pa
B.教室里空气重约为2500N（空气密度约为1.29kg/m3）
C.一个普通中学生的体积约为5dm3
D.中学生物理考试的试卷质量约为100g
2.金属锇的密度为22.5×103kg/m3，1cm3的白矮星物质的质量是105—108t，1cm3的中子星物质的质量是107—109t，而超巨星的密度只有水的密度的千分之一．上述密度最小的物质是（）
A.金属锇
B.白矮星物质
C.中子星物质
D.超巨星物质
3.对分子的认识，下列说法中正确的是（）
A.用普通放大镜观察碳笔的笔迹，可直接观察到碳分子
B.吸盘式挂钩能吸在墙壁上可说明分子间有引力
C.墨水滴入盛清水的杯中，整杯水会变色，可说明分子是运动的
D.海绵受挤压后体积变小，可说明分子间有空隙
4.如果没有重力，下列说法中不正确的是（）
A.河水不再流动，再也看不见大瀑布
B.人一跳起来就离开地球，再也回不来
C.被子里的水倒不进嘴里
D.物体将失去质量
5.以下列举的现象中，物体的运动状态没有发生改变的是（）
A.熟透了的苹果从树上落下
B.汽车匀速转弯
C.小孩沿平直滑梯匀速下滑
D.人造地球卫星绕地球转动
6.如图是用力F把一木块压在竖直墙面上处于静止的示意图，关于对木块受力分析的叙述正确的是（）
①手对木块的压力和墙对木块的支持力是一对相互作用力
②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力
③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力
A.只有②正确
B.只有④正确
C.只有③④正确
D.只有①③正确
7.核潜艇是中国海军的主力作战装备之一，在一次演习中，某核潜艇在海水中匀速竖直下落的过程中，下列说法中正确的是（假设海水密度、核潜艇的体积不变，不计海水对潜艇的阻力）（）
A.浮力变大，压强变小
B.浮力大于重力，压强不变
C.浮力小于重力，压强变大
D.浮力不变，压强变大
8.每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到南方滩涂越冬，如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方
向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向（）
A.竖直向上
B.竖直向下
C.与运动方向相同
D.与运动方向相反
9.磁铁在吸引铁片时（）
A.铁片不吸引磁铁
B.磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力要大一些
C.磁铁与铁片相互吸引，而且力大小相等
D.以上说法都不正确
10.下列事例中，属于防止惯性带来不利影响的是（）
A.跳远运动员跳远时助跑
B.小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带
C.拍打衣服时，灰尘脱离衣服
D.锤头松了，把锤柄的一端在石头上撞击几下
11.如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来．这是因为（）
A.吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强
B.吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强
C.吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强
D.吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强
12.新型膨胀式安全带（如图）紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅
速形成气囊袋，对驾乘人员起到更好的保护作用．下列关于膨胀式安全带说法正确的是（）
A.该安全带会使人的惯性减小
B.该安全带可以使人所承受的力减小
C.当车加速时，该安全带就会自动充气
D.该安全带充气后增大与人体的接触面积，减小压强，可避免人员被勒伤
13.荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，人将会处于怎样的运动状态呢？他做出了以下猜想，你认为其中准确的是（）
14.小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”（如图），他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使
其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封，用力挤压矿泉水瓶侧面
时“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮．下列说法错误的是（）
A.“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力
B.无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”不可能悬浮在水中
C.“浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出
D.潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同
15.在链球比赛中，小宇以如图方向快速旋转抛掷链球，若他的位置在图中之O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的哪一个位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区内（）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
二、填空题（共13题，每空1分，共32分）
16. 的发现说明原子是可分的；原子内的原子核是由质子和中子组成的，带正电荷。

（选填“质子”或“中子”）
17.不同车辆为了适应路面要求会采取不同造型，例如压路机的碾子质量很大是通过，增大压强；而载
重汽车装有很多车轮是通过，减小压强。

18.如图所示是同学们在老师的指导下探究重力方向的实验装置。

如图a将小铁球用
细棉线OA栓住后悬挂在铁架台上，该装置重力的方向是通过观察方向知
道的；该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线
OA的方向（变化/不变）；且OA与水面始终垂直如图b从而分析得出重力
的方向始终是。

19.小明利用气球做了课后小实验，如图所示松开气球口的夹子后，气球向右运动，使气球
向右运动的力的施力物体是；此现象可以说明：。

20.在弹簧测力计的秤钩上挂100g钩码，记录静止时弹簧测力计的示数为 N，然后
使弹簧测力计和钩码一起向下匀速运动，可以观察到弹簧测力计的示数。

（选填“变大”、“变
小”、“不变”）
21.如图为小明用压强计“探究液体内部压强的特点”的实验过程：将压强计的探头逐渐下移，可以观
察到U型管内液柱的高度差变大，由此可得出结论：。

然后小明保持探头位置不变，往水中加盐，观察到U型管内液柱的高度差变大，这样做的目的是为了探
究液体压强大小与的关系。

22.据国内媒体报道，2018年5月2日上午，我国自主研制新一代喷气式支线客机ARJ21（如图）
正式在我国最北部地区开始载客运营，飞机在高处飞行时大气压强的值会（选填“变
大”、“变小”或“不变”），此飞机获得升力的原理是：。

23.如图所示，将苹果和梨放入水中，苹果漂浮，梨沉底．若苹果的质量、体积及受到的浮力为
m1、V1和F1，梨的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2，若m1=m2，则F1 F2（选填“＞”、
“＜”或“＝”，下同）；若V1=V2，则F1 F2
24.国家标准打印纸每包500张，包装上有参数70g/m2意思是每张打印纸每平方米的质量是70g．经测量该品牌打印纸每包总厚度为5cm（外包装厚度不计），则该品牌打印纸一张纸的厚度是 cm该品牌打印纸的密度为______g/cm3．25.如图是课本中的一个浮力小实验：在一个重力忽略不计的薄塑料袋中
装满水并扎紧，用弹簧测力计将它提起后静止，由图可知水袋所受重力的
大小 N；将水袋慢慢浸入水的过程中（不碰容器壁），弹簧测力计
的示数会（填“变大”、“不变”或“变小”），当水袋全部浸没水
中时，此时弹簧测力计的示数为 N．
26.用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图所示，根据书本两次运动时可以比较两种情况下摩擦力的大小，若图中此时橡皮筋的长度为L，若要使L增大，在不增加
其他器材的情况下可以。

27.下图是小明“探究影响滑动摩擦力大小因素”的操作简化图
（1）甲图实验操作中，弹簧测力计示数时大时小，造成这一现象的原因是；
（2）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图乙所示，此过程中木块处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力（选填“是”或“不是”）一对平衡力，理由是。

28.下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程。

每次让小车从斜面（选填“同一”或“不同”）高
度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置。

探究发
现小车受到的阻力越小，小车的运动状态越改变（选填“难”或“易”），由此推理可知，若表面绝对光滑，小车将，此时小车在水平方向上（选填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）
三、解答题（本题共7小题，共38分，期中34,35写出必要的解题过程）
29.（4分）按要求作图：
（1）如图甲所示，一个质量分布均匀的小球漂浮在水面上，请画出它受力的示意图。

（2）如图乙所示，小明从与地面成30°角的滑道下滑，受到滑道对他的弹力大小
300N，请画出这个力的示意图。

（人的重心为O）
30.某学校研究小组在学习了密度之后，想借用实验室的器材测量某固体物块的密度，由于量筒易碎，没有借用，只借用了天平（含砝码），烧杯，自己准备了水（密
度为ρ水），细线等。

由于没有量筒测量体积，小组同学商量后想
到，量筒测量固体体积用的是“排水法”的思
想，水的密度是已知的，那么通过测量排开水
的体积，从而得知固体物块的体积，步骤如下：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度处，发现分度盘指针如图所示，应该，使天平横梁平衡；
（2）用调节好的天平测量烧杯和水的总质量，测量过程中通过加减砝码后发现指针又如甲所示，接下来应该
，天平横梁平衡后示数如图乙所示，由此可知烧杯和水的总质量是 g。

（3）如图丙所示，用细线栓这物块浸没在水中（物块未接触烧杯底且水未溢出），天平的示数变为36.2g
（4）将物块缓慢沉入烧杯底部，放开细线，天平的示数变为51.2g，则物块的质量是 g，体积是 cm3，物块的密度是 kg/m3。

31.在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实
验中，某同学利用所提供的器材（小桌、海绵、砝
码、木板）设计了如图（a）（b）所示的两个实验。

（1）实验时将小桌放在海绵上，通过观察
来比较压力的作用效果；
（2）比较上述实验（a）、（b）可知，；
（3）此后该同学又把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力作用效果不够明显，如图（c）所示，其原因是木板与海绵的（填物质的物理属性）不同；此时设图（b）中小桌对海绵的压强是p b，图（c）中小桌对木板的压强是p c，则p b p c。

（选填“小于、等于或大于”）。

（4）接下来另一位同学拿来一瓶矿泉水要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他可以通过改变压力大小。

32.（7分）小明利用最大刻度值标有2.5ml的一次性注射器等器材，对大气压的值进
行测量。

其实验步骤如下：
（1）a：先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔先充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是；
b：用细绳栓住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示，当注射器中的活塞时，记下弹簧测力计的示数为7.5N。

c：测出注射器的长度为4cm，这样就不用测活塞的直径也能算出活塞的横截面积为 m2。

d：根据上述实验数据计算出大气压强与标准大气压相比（选填“偏大”、“偏小”、“无误差”）。

（2）接着小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤、活塞推到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤，并对实验数据重新进行了处理，这是为了；综合上述数据算出的大气压是 Pa。

33.同学们用空塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小因素（ρ水=1×103kg/m3）
了相应的实例
猜想一，浮力的大小与物体的密度有关，实例：铁
块可以在水中下沉，木头可以浮在水面上
猜想二，浮力的大小与液体的密度有关，实例：鸡
蛋可以在水中下沉，在盐水中可以浮起来
猜想三，浮力的大小与浸入液体的深度有关，实例：在游泳池里，人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大
为了验证以上猜想是否正确，同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究，实验过程如图所示．
（1）根据实验步骤d和（填序号），可以确定猜想二是正确的，并可知盐水的密度水的密度（填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）根据实验步骤c和d可以验证猜想三是（选填“正确”或“错误”）；对该猜想对应的实例，合理的解释是增大导致浮力增大．
（3）将物块放入水中时弹簧测力计的示数逐渐变小后不变，最后示数突然变为0，示数为0时物块的状态是（）
A.漂浮
B.悬浮
C.沉底
D.悬浮或者漂浮
（4）同学们讨论认为，猜想一和猜想二中的实例反应了物体的浮与沉可能与密度有关，要选用一个能漂浮在图e中盐水上的物体时，物体的密度应小于g/cm3（计算结果保留1位小数）．
（5）同学们发现，既然弹簧测力计示数随液体密度变化，就Array想把弹簧测力计改装成“密度秤”（测力计分度值为0.1N），
同学们拿来一个重为4.8N的物块，挂在弹簧测力计下，浸没
在不同液体中，收集了下表中的数据
（a）将表格补充完整；
（b）分析上表，该“密度秤”的分度值是 g/cm3.
34.（3分）小华听说，寒冬季节放在室外的水缸会破裂。

这是怎么回事呢？她找到一个容积为0.27m3的水缸，在里面盛满水，差得冰的密度是0.9×103kg/m3.若这些水全部结成冰，则体积是多大？小华通过观察发现，水缸里的水是从水面开始凝固的，于是，她明白了寒冬季节放在室外的水缸破裂的原因。

你也能说出其中的原因吗？
35.（4分）如图所示是小米电动平衡车，相关参数如表所示
（1）质量为50kg的小明站立在该平衡车上时，每个轮胎与地面的接触面积为20cm2，此时车子对地面的压强多大？
（2）在匀速行驶过程中受到的阻力是总重的0.4倍，此时车受到多大的牵引力？。