湖北省利川市龙船中学八年级政治上册 第14课检测试题(无答案) 人民版

第1-4课
1、“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪的欣赏他、拥抱他、赞美他！”“你入学的新书包，有人给我拿，你雨中的花折伞有人给我打，你爱吃的三鲜馅有人她给我
包…”上面的诗句对你有何感触?（）
①父母的爱是博大、无私的②父母对子女的爱只表现在危难时刻③父母的一句话、一个眼神，一个动作都会传递到子女的心灵深处④父母的爱是真爱⑤我们要时刻感受到父母的爱
A．①③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②④⑤
2、利川龙船中学开展了一系列践行社会主义核心价值观的活动，借“妇女节”对学生开展感恩母亲的教育。

该校倡导同学们给妈妈写上一段话，送上一件小礼物，每周做三件事实。

学生们自己制作了贺卡，在上面郑重地写上对妈妈的爱。

“不少家长很是激动”，老师还建议同学在感恩妈妈的爱的同时，不要忘记外婆和奶奶，为她们送上自己亲手做的礼物。

该校还让学生们开展“妈妈休息日”活动，让学生与家长换位，做起了平时母亲包干的家务。

通过这一系列的活动,你对母亲的爱感悟到多少? ( )
①心动不如行动②爱母亲,要理解母亲③多为母亲做一些家务活④经常为父母捶捶背揉揉肩⑤现在还小,长大再孝敬
A．①③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②④⑤
3\看漫画“言传身教”。

漫画中有三位主人公，邻居王大妈、小林的妈妈、小
林。

妈妈正在和几位邻居打麻将，小林正在看书。

这个时候邻居王大妈“胜”，
看得出小林的妈妈一直在“输”，妈妈开始将“输”的火朝小林发了。

小林劝
妈妈别打了，可王大妈说：“这孩子，真不会孝敬父母。

”王大妈的观点（）
A．对，小孩不该管大人事 B．父母是我们最亲的人，不应该说父母
C．父母可以有＂火＂对孩子批评 D．不对，孝敬父母不是愚孝和盲目顺从。

4、小军是八年级学生，他今天看到同学穿了一款新潮服装，也去买一套，明天看到同学染了新发，也去染一下。

小军的行为（）
①被流行风吹跑②有利于与同学融洽相处③表明他迷失在外在诱惑之中④不懂得真正适合自己的是什么
Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．①②③④
5、放学的路上，小丽对好朋友小芳说：“上中学后，我不愿意和父母谈心，有心事，我宁愿向好朋友倾诉。

但又怕父母知道后不高兴或伤他们的心”。

小芳说：“我也有同感。

”小丽和小芳的想法（）
①反映了进入青春期心理发生的变化②属于不健康的心理表现
③是成长过程中正常的心理现象④是青春期产生的心理矛盾
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
6．为了化解与父母的矛盾，我们要与父母进行沟通，其实就是是辨明是非、寻求最佳结果。

有效沟通要掌握基本的要领。

其中理解父母的有效方法是（）
A．换位思考B．求同存异 C．尊重理解 D．彼此理解
7．子女生病，最牵挂的人是谁？看右图，
并指出正确的看法（）
①父母对我们的关怀更多地表现在关心我们生活和学习的琐事上②只有在生病的时候，才能体现父母对子女的爱③父母对子女的爱集中表现在危难时刻，然而更多的是弥散在日常生活中④病床边父
母整天守护，嘘寒问暖是爱，平时父母的唠叨嘱咐也是爱
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
8．欣欣今年13岁，最近她越来越觉得跟父母无话可说。

她对父母最常说的一句话是：“你们根本就不理解我！”对此，你认为小芳应该（）
①尊敬父母，多听从父母的意见②自己长大了，可以脱离他们的管教了③转变对父母的看法，同他们心平气和地交谈④理解父母，提高自我的控制力
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
9、上小学，我是“妈妈贴心的小棉袄”。

上中学，妈妈是“我烦心的破书包”。

对于妈妈的唠叨很不耐烦，有时还说出让妈妈生气的话。

产生这种变化的直接原因是（）
A．我们与父母看问题的方式不同B．我们与父母的年龄差异
C．我们与父母的兴趣爱好不同D．父母不喜欢长大的我们
10、小燕是父母的掌上明珠，父母对她百依百顺，学习成绩也不错。

但有一个毛病，让父母伤心，就是经常和父母顶撞，嫌父母爱唠叨。

下列说法中错误的是（）
A．小燕应该赞赏父母，交往起来无烦恼。

B．与父母发生矛盾时，应坚持自己的立场
C．在家庭交往中，与父母不必太计较，要宽容 D．要体谅父母的爱子之心
孟子云：天下之本在国，国之本在家，家之本在身。

对于家庭，我们要
①继承家庭优良传统②认真履行对家庭的义务
③尽可能的享受家庭温暖④学习家人的优秀品质（）
A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①④
12、．初中某班同学在与父母沟通方面的部分数据统计表
调查内容所占比例（%）
男女
不太喜欢与父母沟通64 42．3
与父母沟通有障碍48．7 37．2
主动与父母沟通45．2 49
不会把自己的秘密告诉父母81．8 83．3
阅读上表，回答第下面两题：
（1）这个表中的内容反映了初中生中存在的一个较为普遍的现实问题，这就是( )
A．不会或不愿与父母沟通B．大都不会被父母所爱
C．大都不喜欢自己的父母 D．大都同父母闹过矛盾
二、简答题（共6分）
13、一首歌曲在多少人的心灵深处激起阵阵涟漪，一组图片饱含悠悠寸草爱心，“父母儿女”这是人世间最永恒的话题。

妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽下；妈妈，我想对您笑，眼里却点点泪花。

奥，妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发换起了霜花；奥，妈妈，烛光里的妈妈，您的脸颊印着许多牵挂；奥，妈妈，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不在挺拔；奥，妈妈，烛光里的妈妈，您的眼睛为何失去了光华。

妈妈，女儿已经长大，不愿牵着您的衣襟走过春秋冬夏。

奥，妈妈，相信我，女儿自有女儿的报答。

《回报》：感知亲情，我们用“心”回答问题：
（1）上述两组材料共同表达了什么样的思想感情？（2分）
（2）父爱重如山，母爱深似海。

作为子女，我们应该怎样回报父母？（4分至少三个方面）
三、阅读感悟（8分）
14、当前，一些中学生心中偶像颇多，影星、歌星、球星、环绕大脑，不惜花钱购买明星专辑，明星的外形、容貌、个性使得青少年为之倾倒，当问起他们莫言、陈景润、陈光标,雷锋时，知道的人却较少。

阅读材料，联系学生实际，从中学生追星利弊和建议等方面谈谈自己的感悟。

活动探究（12分）
15、才料一：前苏联心理学家普拉图诺夫在《趣味心理学》一书前言中，特意提醒：读者请勿先阅读第八章第五节内容。

可大多数读者采取了相反的态度，首先翻看了第八章第五节内容。

材料二：某高中学生小冲，对学校张贴评优表模名单说“不”，还撕毁了名单。

（1）、上述材料反应了一种什么现象？（1分）其表现有哪些？（2分）
（（2）、产生上述心理的原因可能有哪些？（3分）
、你是如何认识上述心理现象的？（2分）
（4）、为避免上述心理现象给青少年蒙上阴影，请你为同龄人介绍良方。

（4分）（四种以上）。