用价值取向引导个人成长

用价值取向引导个人成长
价值意味着人们对于生命的理解与看待，对于一种美好的生活的向往，以及为达到这种美好生活而应该拥有和追求的品质和行为方式。

价值取向是个人的行为选择与决策的基石，通过价值取向，个人的行为、心态和处事方式会被广泛影响。

因此，价值取向是一个人成长的重要方面之一。

价值取向的教育，可以从个人的成长角度出发，将价值观引导贯穿于个人的生活中。

首先，需要明确的是价值观的来源。

在生命的旅途中，我们会受到很多因素的影响，比如说家庭、社会环境、文化背景等等，这些因素会塑造我们的价值观和行为意识。

因此，它们包含了人们对于事物的认识、态度、行为方式等等。

在价值教育中，需要引导学生认识到这些影响，并与之相应作为依据，以便找到他们的自我认同和定位。

其次，我们需要指导个人在其日常生活中要努力遵守和落实他们的价值取向。

价值取向应该成为一个人行为的指南，即在具体的事物、相处方式、事业发展中，价值观总应指导个人的目标和行动，完善他们的个性并激发他们的精神面貌。

因此，将价值取向真切地融入个人对于自我的理解和认同，也可以帮助他们打造自己独特的社交方式和表现。

此外，除了引导个人寻找和实践自己的价值，价值取向教育还需要重视对于品德塑造的影响。

社会发展需要的不仅仅是一个完整的人的全面发展，更需要这些完整且独立的个体。

一个不具备良好品德的人，很难想象他能发挥应有的价值，促进社会的进步和发展。

在教育中，我们需要引导学生在行为和思想中落实道德和积极的人质化，也需要不断强调人性的重要性，这样才能够培养出有品位、有责任的社会人。

最后，教育应该致力于让学生理解和知道如何做出好的选择。

在价值教育中，我们的目标应该是指导我们的学生如何做出明智的选择。

明智的选择不仅仅是为了达成货币和物质上的目标，更是寻求全面发展的一种方式。

理解这一点很重要，因为一个人的成功与否在于他的选择和结果，在扩展人们视野方面让他们进一步优化标准和眼光。

总体来说，价值取向引导个人成长的关键在于让个人理解并寻找自己的价值观和价值要求。

我们需要帮助我们的学生发现他们独有的自我，拓展他们的视野并激发他们的想象力。

这是一个需要时间和努力的过程，它需要个人不断思考、总结和理解，找到跟自己相关的价值、对于心灵成长的贴切体会，并从中领悟到健全的人格和母体。

在引导个人如何成长的过程中，我们需要帮助他们理解各种价值体系，并在此基础上做出正确的选择，使他们能够塑造健康、自信和面向未来的个性。