活动主持词

活动主持词
【精华】活动主持词四篇
主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。

在如今这个中国，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，那么我们该怎么去写主持词呢？下面是小编帮大家整理的活动主持词4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动主持词篇1
开场：
合：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，新年好!
女：新年的钟声即将敲响，
男;新年的礼花即将绽放.
合：在这辞旧迎新之际，请允许我们代表全校学生祝大家新春快乐，身体健康，学习进步，万事如意。

女：年年岁岁花相似
男：岁岁年年人不同。

女：过去的一年，我们因为各位老师的辛勤耕耘而倍加骄傲。

男：回首20xx年，我们因为各位领导的大力支持而深感荣幸。

女：学习成绩再创辉煌
男：校园文明不断进步
女：尊师重教蔚然成风
男：探索科学不敢懈怠
合;过去的一年，我们信心满怀，热情洋溢
展望未来，我们意气风发，斗志昂扬
女：让我们在新的一年里
男：向着更高的目标奋勇前进
女：今天我们欢聚一堂
男：面对新的挑战
女：我们已迈出了坚实的步伐
男：放飞出了希望的理想，展开了嘹亮的歌喉
合：我们坚信：xx小学的明天一定会更加美好。

我宣布xx小学20xx年迎新庆祝活动现在开始!
结束：
女：欢乐的时光总是这么的短暂
男：团聚的日子特别让人这么难忘
女：今天，我们欢歌笑语
男：今天，我们畅想未来
合：一元复始，万象更新。

在辞旧迎新的时刻，
请让我们记住今天
请让我们憧憬明天
女：桃花小学歌咏比赛到此结束
男：各位领导，各位老师，同学们，让我们明年再相会
合：恭祝大家新年快乐，万事如意!
活动主持词篇2
老师们、同学们：
书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。

书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。

书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。

今天我们师生欢聚一堂，举行我校读书汇报会展示活动。

虽然正是冬季，阵阵寒气袭人，但是我们的心却是暖融融的，因为阅读给我们带来了阳光，带来了温暖。

12月6——9日，为期一周的时间，我校举行了以“浸润书海，品味书香”为主题的读书汇报会活动。

汇报成果令人欣慰，下面就本次活动做以总结：
一、师生高度重视，提升整体质量。

各班能精心设计汇报过程，注重情境创设。

用音乐、图片衬托或采取唱古诗、三句半、课本剧、讲故事等丰富多彩形式呈现出了浓郁的诗情画意以及生动活泼的汇报
场景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班级表现突出，读书汇报会令人耳目一新；还有一些班级十分注重课内、外语段的归类、升华，精心设计串联词、注重提升积累内容的深刻性、思想性。

如6.3班课内语段的展示及4.3、3.1班《春雨润绿》等课外内容汇报的设计，可以说把我们带入了一个美轮美奂的文学境界，令人陶醉。

总体上看，我校本次读书汇报会整体质量有了较大进步和提高，表现形式日趋成熟。

二、提供展示平台，提高语文能力。

这也是令我们最欣喜的一点。

很多班级从活动策划、排练到汇报表演都是由学生合作完成的，如：5.1、6.1班。

虽然学生的一些想法还显得稚嫩，但从他们身上显现出更多的是无尽的创造力和生命的活力。

这也正体现了我们开展读书活动的本真和宗旨——即促进学生的发展。

另外，活动中学生的精神风貌也有了明显变化，学生自信心增强，语言表现力、朗读能力得到了不同程度的提高。

3.4、6.6班的学生在自信心方面进步最大。

1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班级也都展现了良好的精神风貌。

活动的目的是为了锻炼和提高，我想这种锻炼的意义已经超越了汇报活动本身，学生会终生难忘，终身受益。

三、感受集体温暖，促进班风形成。

读书汇报活动的开展，促进了良好班风的形成。

有些老师很有心，如3.6班开场时班风、班级口号、目标的背诵充满了积极向上的动力，催人奋进；6.5班等几个班级，汇报时配以学生学习生活的照片，学生在浓浓的书香中感受集体的温暖，感受在集体中的自我成长和进步。

这是一种润物无声的教育，这种做法值得提倡。

我们要通过活动树立为班级而荣、为学校而荣、为祖国而荣的集体荣誉感。

今天，我们选择了几个有代表性的优秀班级展示汇报。

这些班级从不同的侧面反映了学生读书的收获与乐趣，以及在读书中取得的进步。

下面首先有请2.3班的小同学进行展示。

感谢2.3班可爱的孩子们。

大家可以看到，整堂课学生的情绪饱满，大家都在拽着阳光飞！在他这们身上，我们感受到了孩童的本真，读书的快乐。

孩子们读书吧，读书能让我们的童年熠熠生辉，读书能把你带进一个美好的童话世界，让我们的童年因读书而快乐。

下面有请4.3班同学带来的课外语段积累展示。

4.3班孩子们以爱为主题的'课外语段展示令我们感动，因为他们有一颗善良的心灵，有一双发现美的眼睛。

爱就像空气，每天在我们身边，与我们同呼吸，共命运！这种感受因读书而更加深刻和美好。

我们要科学合理的进行课外阅读。

希望各个班级教师，除了春雨润绿，还能够根据学生年龄不断推荐新的有益的课外读物，如：课标推荐读物等，以让学生的阅读世界更加丰富充实。

最后有情5.1班的学生为我们展示汇报。

5.1班的读书汇报活动几乎都是由班级学生自主策划、编排的，彰显了5.1学生的非凡能力，这与他们平时的读书是密不可分的，读书增长了他们的智慧，更培养了他们的能力。

下面让我们一睹5.1班的风采。

感谢3个班级的孩子们精彩的展示。

再次谢谢可爱的孩子们，谢谢班主任老师。

老师们、同学们，为了使我校读书汇报活动更深入、有效地开展，特提出以下几点建议：
一、我们的读书汇报活动经过了从单纯的积累量上的汇报到现在汇报形式上的逐渐丰富，取得了很大进步。

但是，还却缺少深刻性和思想性。

多数班级的汇报以积累和表演为主，虽然积累量大，形式多样，但是形式没有完全为主题和内容服务，还缺少归类提升，缺乏体现学生读书的自我感受、自我创作的内容。

今后，我校读书活动的开展，要进一步学生拓宽视野，以培养学生读书兴趣、大量阅读、积累为目标，大家可以针对读书内容开展辩论会、故事会、课本剧表演、知识问答、名著品析等多种形式的、多种主题的汇报会，八仙过海，各显神通。

彰显学生的个性阅读、个性理解。

二、对待学问
要有严谨的态度。

教师要把好读物的内容质量关及汇报内容正确关。

本次汇报中，很多班级出现了字音错误、诗词断句错误的现象。

另外，一些班级学生的朗读不过关，有唱读、顿读、朗读背诵缺乏感情的问题。

希望今后在这些方面，教师要给予高度重视，平时加强培养和训练。

三、还要进一步强化读书方法、读书习惯的渗透和培养。

四、要进一步培养学生的自信。

有的班级的学生，汇报时从头至尾，目光一直盯着地板，未抬起来直视过前方，那种胆怯和不自信令人担忧、着急。

我们要通过活动给学生自信、勇气和前进的动力。

我校，一直把“营造书香校园”作为学校的特色活动。

因为书香无论平淡或醇厚，都赋于我们智慧和希望。

苏霍姆林斯基曾说过：“有书的学校才是一个真正的学校，读书的孩子才是一个有发展的孩子”！在此我还想加上一句：爱读书的老师才可能成为一名好教师！让我们共同努力，让我们美丽的校园，花香与书香融为一体。

与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。

读书活动激发了大家的读书热情，但良好的阅读习惯还需要大家在平时的学习生活中养成。

“把读书进行到底”是我校读书活动不变的誓言！我们要把读书作为一种生活方式、一种生活需要，如同饮食、空气，有则快意，无则失落。

虽说读书汇报会即将落下帷幕，但我相信“爱读书，会读书”这颗种子一定会在老师、同学们的心中生根、发芽，直至开出娇艳的花朵。

在九小形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量。

活动主持词篇3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
走进育才小学校园，我们沐浴在感恩教育的阳光下，我们以感恩教育作为我校的特色德育，以“感恩祖国、感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩社会、感恩自然”为感恩教育的系列主题，每学期一个小主题，三年一个大循环。

今天，我们将在此，隆重举行“感恩同学”主题活动启动仪式，我们将为大家阐释“感恩同学”的内涵，我们将把对同学的感激之情化作明天团结友爱、互帮互助的实际行动！下面我宣布启动仪式正式开始！
一、奏国歌；
二、介绍来宾：
今天，我们非常荣幸地邀请到县教委领导，“领雁工程”项目学校领导一行前来参加我们的启动仪式。

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

三、冯校长作动员讲话；
四、少先队辅导员宣读活动实施方案；
五、学生代表范小雨宣读倡议书；
六、签字仪式，背景乐《感恩的心》，学生代表右边上，左边下。

七、结束语：
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它自由翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸挺拔;我们感恩同学,因为同学给我们帮助，陪伴我们成长??让我们荡漾于这缕感恩的春风中，愿我们的校园从此变得更加文明、美好！
活动主持词篇4
A：亲爱的爸爸妈妈！
B：亲爱的爷爷奶奶！
合：大家好！
A：六月，气候宜人，鲜花盛开；
B：六月，草长莺飞，生机盎然。

A：六月，是童年的摇篮；
B：六月，是童年的梦乡。

合：在这个欢乐的六月里，我们中二班的展示活动即将开始。

A：首先，请欣赏大合唱《大家来看灯》、《夸家乡》、《福娃唱北京》。

B：我们能歌善舞，请欣赏歌表演《小白船》。

A：爸爸、妈妈希望我们学到更多的知识，请欣赏儿歌联诵。

B：我们在幼儿园，变化可大了，既懂事又能干，听！请欣赏歌曲联唱。

A：请欣赏歌表演《泼水歌》。

B：奥运会马上就要在北京召开了，我们喜迎这一天的到来。

请欣赏快板《福娃》。

A：我们的好朋友小乐器也来歌唱了，请听打击乐《鸽子》、《加油干》、《大雨小雨》。

B：请欣赏舞蹈《北京的金山上》、《采茶扑蝶》。

A：请欣赏小合唱《夏天的雷雨》、《喂小鸟》、《小老鼠到电话》、《胆小鬼》。

B：我们是祖国的花朵，我们是老师、父母的玫瑰。

请欣赏歌曲表演《你是我的玫瑰花》。

合：中二班展示活动到此结束，让我们再一次用掌声感谢小朋友的精彩表演，感谢家长们的热心支持！谢谢大家！再见！。