四年级语文上册第8单元32.飞船上的特殊乘客课件2新人教版

编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
太空蔬菜与我们地球上的蔬菜有什么不同？
A. 外形：更大、更长、颜色的变化 B. 味道：更鲜美 C. 营养：更丰富，抗病力强 D. 其他价值：药用、美化、绿化
假如你是一颗陈列于中国科技馆的太空 种子，面对前来参观的人们，你怎样说， 才能使他们对你和你的朋友们有个深刻的 介绍呢？来，自我介绍一下吧。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
经过多年努力，专家们已经培育出“太空 水稻”“太空番茄”“太空黄瓜”“太空辣 椒”等新品种。它们普遍具有产量高、品质 好、生命力强等优点。
这些蔬菜普遍具有产量高、品质好、生 命力强等优点。这些优点从何而来呢？
从太空中来
Hale Waihona Puke 在浩瀚的太空中，由于宇宙射线的辐 射，由于处于微重力、高真空的特殊环 境，使得一部分植物种子内部的遗传物 质产生了微妙的变化。一些植物种子后 代朝着人们所希望的方向改变，如，果 实变大，抗病性增强，而有一些变化则 相反。
太空育种起步于 20 世纪 60 年代，目前世 界上只有美国、俄罗斯和中国三个国家成功 进行了卫星搭载太空育种。我国是 1987 年 开始将蔬菜等农作物的种子搭载卫星上天的。 在此后的十多次太空搭载育种中，相继进入 太空的农作物达 50 个大类、 400多个品种， 主要有青椒、番茄、黄瓜、丝瓜、胡萝。
1.是因为受宇宙射线的辐射，由于处于微 重力、高真空的特殊环境，使一部分内 部遗传物质产生了微妙的变化。
大自然的作用
2.是经过科学家对太空植物种子的优选和 优育。
科学的力量
科学家对经太空遨游 的植物种子进行选育，不 断地选育优良的变异植株， 淘汰那些不良的变异植株， 并将优良的变异植株经过四代以上培育，使 其性状稳定，最终培育成新的太空品种。
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/27
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谢谢欣赏！
2019/8/27
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1.“飞船”指的是
，
2.特殊乘客的是指
，
3.特殊乘客经历太空旅行的特殊
原因是
。
例筛辐 汰肴 尿 碱
例如 筛选 辐射 淘汰
糖尿病 耐盐碱 美味佳肴
变异植株：在一些环境因素的影响下，植物种子 的遗传物质发生了改变，由此发育而成的植株的 一些特征也相应地发生了改变。这样的植株就是 变异植株。 美味佳肴：“肴”本来的意思是做熟的鱼肉，在 本文中是指味道美好、营养丰富的太空蔬菜。
因为太空蔬菜抗病 力强，所以在生长过 程中很少使用农药。 它们是有益健康的绿 色蔬菜。
除了食用，太空归来的这些 特殊乘客还有很多用武之地呢！
读一读第5段，找一找这些特 殊乘客的用武之地。
小小的植物种子经过一番太空旅行， 好像获得了“魔力”，可以有这么多美 妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔 法师是聪明勤劳的科学家们，是他们的 知识和工作创造了一个个奇迹。