西安市人教版八年级上册期中生物期中综合测试题

西安市人教版八年级上册期中生物期中综合测试题
一、选择题
1．我国长江中下游一带及长江流域以南地区流行的血吸虫病，是由血吸虫感染引起的，血吸虫的中间宿主是
A．蜗牛B．石鳖C．海螺D．钉螺
2．如图为能够引起人类最大的传染病的病原体的形态结构示意图，下列叙述符合该类动物形态结构特征的是
A．身体细长；呈圆柱形；身体分节；前端有口，后端有肛门
B．图中A为雄性B为雌性，其成体生殖器官发达，生殖力强，适应寄生生活
C．其成体在人的消化道内，吸食人体半消化的食糜在其发达的消化道及肠内消化
D．其成体在人体消化道内不被消化的原因是其体表具有保护作用的角质鳞片
3．河蚌身体内能分泌珍珠质形成珍珠的结构是
A．外骨骼B．贝壳C．外套膜D．足
4．近年来，随着生态文明的建设，山东多地发现了“桃花鱼”（如图）。

研究发现，“桃花鱼”的身体有口无肛门，体壁由内外两层细胞构成。

下列动物中与“桃花鱼”亲缘关系最近的是（）
A．水螅B．涡虫
C．血吸虫D．小银鱼
5．关于两栖动物的描述正确的是（）
A．幼体在形态上像鱼，但内部结构与鱼有很大的区别
B．所有的两栖动物成体都在陆地上生活
C．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物
D．幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物
6．如图，关于鸟类适于飞行的特点，下列说法正确的是（）
A．图1中鸟身体呈流线型，可以减小飞行的阻力
B．图2鸟类前肢变成翼，飞行的动力来自双翼
C．图3鸟有发达的腹肌可以驱动双翼上下扇动空气
D．图4鸟类骨骼轻而薄、长骨中空，不利于减轻体重
7．下列有关动物形态结构的叙述，正确的是
A．节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼
B．猪肉涤虫身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门
C．家鸽的心脏和肺位于胸腔内，胃、肠等位于腹腔内
D．软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象
8．下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述错误的是（）
A．家鸽前肢变成翼，适于在空中飞翔
B．野兔神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌
C．鲫鱼身体呈纺锤形，用鳃呼吸，适于在水中生活
D．蚯蚓生活在土壤中，依靠肺进行呼吸
9．如图是人的屈肘和伸肘动作示意图，当手臂垂直于地面提起重物的那一刻，图中的①和②分别处于什么状态（）
A．收缩舒张
B．舒张收缩
C．收缩收缩
D．舒张舒张
10．某同学在学习完运动系统的组成后，决定利用手边的材料制作骨骼肌牵动骨运动的模型，如图中的木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）
A．骨、骨骼肌、关节B．骨、肌腹、关节
C．骨、肌腱、关节D．骨、骨骼肌、关节囊
11．如图是人的长骨结构示意图。

下列叙述错误的是
A．①是骨松质，其腔隙内容纳着骨髓；②是骨密质，结构致密坚硬，抗压力强
B．①和②的结构层次属于结缔组织；整块骨属于器官
C．③是骨髓，幼年时呈红色，有造血功能
D．④是骨膜，内层的成骨细胞与骨的长长、长粗和修复有关
12．小艾画了表示骨、关节和肌肉关系图，正确的是
A．B．C．D．
13．如图是关节结构示意图，下列有关叙述中正确的是()
A．关节的基本结构包括①、②、④三部分
B．结构②主要是由肌肉组织构成的
C．结构③内有滑液，能使关节更加灵活
D．结构⑤能使关节具有牢固性
14．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用，如图是关节结构模式图，下列说法不正确的是（）
A．骨本身是不能运动的
B．与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的
C．②内有滑液，可以减少骨与骨之间摩擦
D．③从①中滑出的现象叫脱臼
15．关于动物运动的叙述，正确的是（）
A．骨骼肌的两端固着在同一块骨上
B．只要运动系统完好，人体就能正常运动
C．伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
D．人体的运动系统主要由骨、肌肉和关节组成
16．根据你平时的观察及下列动物的运动记录表不能得出的结论是
动物运动方式生活环境与运动有关的结构是否需要能量
猎豹奔跑或行走陆地发达的四肢需要
乌贼游泳水中腹部有漏斗需要
鹰飞行空中骨骼中空需要
A．动物的运动方式与生活环境有关
B．动物的运动结构和运动方式相适应
C．运动速度最快的是陆生动物
D．动物的运动需要消耗能量
17．下列动物与其运动方式搭配不．正确的是
A．蜻蜓——飞行B．蜈蚣——爬行
C．金鱼——游泳D．袋鼠——行走
18．动物的行为常常表现为各种形式的运动，以下关于动物的运动说法不正确的是（）A．动物一般都能自由运动，且运动时都需要骨骼的参与
B．家鸽的骨骼轻而坚固，有利于其飞行
C．强大的运动能力有利于动物的觅食和躲避敌害
D．哺乳动物的运动还需要神经系统等多系统的配合
19．下列不具有社会行为的动物是（）
A．蚂蚁B．黑猩猩C．雪豹D．蜜蜂
20．下列行为中，属于社会行为的是（）
A．首领猴子带领一群猴子在丛林中活动
B．两只狗为争夺一块肉而斗争
C．鹈鹕在海滨岩石上筑巢并繁殖后代
D．两只蝴蝶在飞舞
21．下列动物行为属于学习行为的是
A．鹦鹉学舌B．喜鹊筑巢C．孔雀开屏D．雄鸡报晓
22．脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂、更高等，这有利于()
A．寻找配偶B．获得食物
C．逃避敌害D．适应复杂的生活环境
23．“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。

蜜蜂的这些行为属于（）A．先天性行为和社会行为
B．先天性行为和迁徙行为
C．学习行为和防御行为
D．学习行为和迁徙行为
24．下列说法正确的是（）
A．黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”该行为是攻击行为
B．杜鹃自己的卵产到别的小鸟巢中，这种行为是由遗传物质决定的
C．猫捉老鼠是由生活经验和学习而获得行为
D．蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声是动物之间进行动作信息交流
25．关于动物先天性行为的叙述，错误
．．的是（）
A．生来就有的行为
B．是可遗传的
C．在同种动物的不同个体间有不同表现
26．“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程，对蜻蜓该行为的描述中，不正确的是（）A．是一种先天性行为B．是一种学习行为
C．是一种繁殖行为D．该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定27．动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用？（）
A．维持生态平衡B．促进生态系统中的物质循环
C．帮助植物传份D．帮助植物传播种子
28．一头大象在草原上死亡，72小时以后就被动物啃食得只剩一堆残骸，这说明动物在生物圈中的作用是（）
A．清除草原异味B．维持生态平衡
C．促进物质循环D．为其他生物提供食物
29．下列关于蘑菇的说法中，正确的是（）
①蘑菇营养方式是自养②细胞内具有真正的细胞核③市场上售卖的各种蘑菇以人工培养居多④它的孢子颜色为青绿色
A．①②B．③④C．②③D．①④
30．下列有关细菌的叙述，错误的是（）
A．细菌很小，肉眼观察不到其形态结构B．细菌的 DNA 存在于细胞核中
C．细菌进行分裂生殖，繁殖速度很快的D．细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态
二、实验探究综合题
31．根据观察蚯蚓实验回答下列问题：
（1）蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据[_____] (填序号)的位置来区分。

（2）观察蚯蚓的过程中，应经常用浸湿的棉球轻擦其体表，原因是保持正常
_______________。

（3）用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫___________，它可以辅助运动。

（4）蚯蚓的身体是由许多环状的体节构成的。

身体分节的意义是
_____________________。

（5）蚯蚓能把自然界中一些有机废物分解为无机物，供给绿色植物再利用，因此蚯蚓在生态系统应属于__________者。

32．同学们根据下列一组鸟的形态结构图，探究“鸟类适于飞行生活的特点”，通过观察得出以下结论：
（1）鸟的身体呈________型，能减少飞行时空气的___________。

（2）鸟的前肢变成__________，是鸟飞行的重要器官。

（3）鸟的__________肌发达，可以牵动两翼。

（4）鸟类的呼吸系统发达：有__________辅助肺呼吸，可提供充足的_________。

33．请据图回答问题：
（1）在完成图甲所示的投篮动作中，运动员的肱三头肌由_____状态变为_____状态，它牵
引其附着的_____，围绕着肘关节运动。

此动作的完成，动力主要来自于_____收缩产生的拉力，并依赖_____系统的调节。

（2）在赛场上，如果运动员运动前热身时间过短，运动时又用力过猛，容易造成脱臼和骨折等损伤。

①脱臼（如图乙所示）指的是在关节处，______从关节窝中滑落出来，造成运动损伤。

适宜的运动一般不会造成脱臼，主要是因为关节外面还包裹着______和韧带，加强了关节的_____（牢固/灵活）性。

②骨折后，受损的骨能够自我修复和再生，主要得益于骨质外表面覆盖的________（填结构）的作用。

③青少年在日常运动时，应该注意___________________（答出一点即可）。

34．如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）如图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是：E无_____结构，仅由⑩蛋白质外壳和内部的⑨_____构成。

（2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无_____，因此属于_____（选填“真核生物”或“原核生物”）。

（3）以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有_____（填序号）。

（4）制作馒头、甜酒时都要利用到图中的_____（填序号）。

（5）由于以上生物体内都无_____，所以它们的营养方式均为_____。

35．实验室在培养细菌时，一个培养皿被青霉污染，出现如图1所示结果，请回答。

（1）与青霉相比，细菌的细胞内没有成形的_______。

培养的细菌依靠分解培养基中的有机物生活，营养方式属于_______（自/异）养。

（2）仔细观察发现，在A所示的青霉菌落周围，没有细菌生长。

由此推测，青霉产生了某种物质能______细菌生长。

（3）为证明上述推测是否正确，设计如下实验。

①将青霉放在富含营养的培养液中，适宜条件下培养几天后，过滤掉青霉，留取剩余的培养液待用。

②取相同滤纸片，分别标记甲、乙。

甲滤纸片用上述培养过青霉的培养液充分浸润；作为对照，乙滤纸片的处理是_______。

③在无菌条件下将两个滤纸片放在培养着细菌的培养皿中（图2），继续培养一段时间。

观察甲、乙两滤纸片周围细菌生长情况，若_________，则上述假说成立。

④ 重复多次实验，发现其中一组的甲滤纸片周围有极少量细菌生长（图3）。

分析这些细菌的来源可能是_________（多选）。

a．培养基中自发产生的
b．没有控制好无菌条件，环境中细菌进入的
c．青霉产生的物质使细菌发生不受抑制的变异
d．培养的细菌中混有极少量不受抑制的个体
【参考答案】
一、选择题
1．D
解析：D
【分析】
由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。

血吸虫卵随人粪落入水后，经过一定时间，虫卵孵出毛蚴，毛蚴可以运动，当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后，毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入，并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴。

成熟尾蚴并不久留在钉螺体内，但必须在有水的情况下才能从螺体逸出，当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时，尾蚴便离开螺体进入水中，此时，如果人下水（如在湖区捕鱼、打湖草、抗洪、救灾等）或赤脚走在乡间的田埂上，就有感染血吸虫的可能。

血吸虫尾蚴主要经皮肤侵入人体。

【详解】
血吸虫病属于体表传染病，是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病，主要通过接触传播，钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。

故选D。

2．B
【分析】
蛔虫是雌雄异体动物，雄虫尾部常卷曲。

蛔虫身体细长，属于线形动物。

蛔虫生活在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，身体呈圆柱形蛔虫的体表还有一层不透水的角质层，对身体起保护作用，可以
解析：B
【分析】
蛔虫是雌雄异体动物，雄虫尾部常卷曲。

蛔虫身体细长，属于线形动物。

蛔虫生活在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，身体呈圆柱形蛔虫的体表还有一层不透水的角质层，对身体起保护作用，可以抵抗人体小肠内消化液的侵蚀作用。

图中，A是雄虫，B
是雌虫。

【详解】
A．蛔虫属于寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门，但其身体不分节，A错误。

B．蛔虫消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官，生殖器官发达，生殖力强。

图中，A是雄虫、B是雌虫，B正确。

C．蛔虫消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，消化系统不发达，C错误。

D．蛔虫体表有角质层（不是角质鳞片），起保护作用，D错误。

故选B。

3．C
【分析】
软体动物的身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳。

【详解】
河蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，构成外套腔。

当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构。

蛤、蚌类的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层。

这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层。

珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。

从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能。

故选C。

4．A
【分析】
腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

如海蜇、海葵、水螅。

【详解】
“桃花鱼”的身体有口无肛门，体壁由内外两层细胞构成，因此属于腔肠动物。

水螅的身体辐射对称，有口无肛门，体壁由内外两层细胞构成，属于腔肠动物，A符合题意；
涡虫和血吸虫身体被腹扁平，属于扁形动物，B、C不符合题意；
小银鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，D不符合题意。

【点睛】
熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。

5．D
【解析】
两栖动物指的是幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸。

6．A
【分析】
多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。

鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助肺呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。

【详解】
A．图1中鸟身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行，A正确。

BC．图2鸟类前肢变成翼，适于飞行，但飞行的动力来自发达的胸肌，BC错误。

D．骨骼薄而轻、长骨中空，有利于减轻体重，与飞行生活相适应，D错误。

故选A。

【点睛】
鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握。

可结合着鸟类的主要特征来帮助理解。

7．B
【详解】
节肢动物中的昆虫身体分成头、胸、腹三部分，而节肢动物蛛形纲身体分头胸部和腹部两部分，A错误；扁形动物身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门，B正确；家鸽的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢等部分，没有胸腔和腹腔之分，C错误；软体动物体外大多披覆坚硬的贝壳而不是外骨骼，D错误。

【学科网考点定位】软体动物的主要特征及其与人类的关系。

【名师点睛】只要熟练掌握了各类动物的主要特征，即可解答本题。

8．D
【分析】
生物对环境的适应是普遍存在的。

现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。

【详解】
A．家鸽前肢变成翼，展开面积大，呈扇形，适于扇动空气飞行，因此适于空中飞翔，A正确。

B．野兔神经系统发达，能够对外界刺激作出灵敏的反应，因此能迅速躲避天敌，B正确。

C．鲫鱼身体呈梭型，可以减少游泳时水的阻力，用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此适于水中生活，C正确。

D．蚯蚓属于环节动物，生活在土壤中，用湿润的体壁进行呼吸，D错误。

故选D。

9．C
【解析】试题分析：图中：图一为屈肘，图二为伸肘；①肱二头肌，②肱三头肌。

骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

解析：C
【解析】试题分析：图中：图一为屈肘，图二为伸肘；①肱二头肌，②肱三头肌。

骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

例如，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。

当手臂垂直于地面提起重物的那一刻，感觉比较累，是因为肱二头肌，肱三头肌均处于收缩状态。

故选C。

10．A
【分析】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性。

当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。

【详解】
骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。

肌腱可绕解析：A
【分析】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性。

当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。

【详解】
骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。

肌腱可绕过关节连在不同的骨上。

骨骼肌有受刺激而收缩的特性。

当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。

但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。

故木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的：骨、骨骼肌、关节，如图所示：
故选A。

【点睛】
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。

11．D
【分析】
对于骨的基本结构组成及其功能我们可以借助以下知识结构图来分析：
如图中所示的结构分别是：①骨松质，②骨密质，③骨髓，④是骨膜。

【详解】
A.①骨松质，骨松质-质松（疏松），主要分布
解析：D
对于骨的基本结构组成及其功能我们可以借助以下知识结构图来分析：
如图中所示的结构分别是：①骨松质，②骨密质，③骨髓，④是骨膜。

【详解】
A.①骨松质，骨松质-质松（疏松），主要分布在骨两端，能承受一定压力；②是骨密质，致密而坚硬，主要分布在骨干，抗压力强，A正确。

B.结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成，结缔组织在人体分布广泛，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织；一块完整的骨属于器官，B正确。

C.骨髓填充在骨髓腔和骨松质的间隙内，分为红骨髓和黄骨髓两类。

幼年为红骨髓，有造血功能；成人的一些骨髓腔中的骨髓含有很多脂肪细胞，呈黄色，且不能产生血细胞，称为黄骨髓，没有造血功能，C正确。

D.骨膜，有血管，有神经、成骨细胞，起着营养和神经作用，内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关，而骨的长长是与骺端软骨层细胞有关，D错误。

故选D。

【点睛】
平时可通过手绘长骨的结构示意图，指明结构，并写出骨的基本结构及功能的知识结构，这样把抽象的知识变成形象的记忆，就不容易遗忘了。

12．B
【分析】
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。

【详解】
A．骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨
解析：B
【分析】
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。

【详解】
A．骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，A错误。

B．肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，B正确。

CD．骨骼肌虽然附着在相邻的骨上，但没用同时跨越关节，CD错误。

故选：B。

解答此题的关键是理解掌握骨骼肌一般要跨越关节附着在相邻的骨上。

13．C
【详解】
关节的基本结构包括①关节头；②关节囊；③关节腔；④关节窝．A错误；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，B错误；③关节腔内有由关节囊内壁分泌的滑液使关节运动更加灵活，C正确；关节囊周围的韧带增强了关节的牢固性，⑤关节软骨可以减少骨与骨之间的摩擦，D错误。

【学科网考点定位】关节的基本结构和功能。

【名师点睛】关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔．关节面又分为关节头和关节窝。

在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。

关节囊里面和外面都有坚韧的韧带。

14．D
【分析】
关节在运动中起支点作用，图中①关节囊，②关节腔，③关节头，④关节软骨，⑤关节窝，⑥关节面。

【详解】
骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，A正确；骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，B正确；②关节腔内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦，C正确；③关节头从⑤关节窝中滑出的现象叫脱臼，D错误。

【点睛】
掌握关节的结构及各部分的功能是解题的关键。

15．D
【分析】
哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。

【详解】
A.一块骨骼肌两端的肌腱分别附着在邻近的两块骨上，不符合题意。

B.骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生
解析：D
【分析】
哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。

【详解】
A.一块骨骼肌两端的肌腱分别附着在邻近的两块骨上，不符合题意。

B.骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，可见并非只要运动系统完好，动物就能正常运动，B错误。

C.伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，C错误。

D.哺乳动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的，关节是骨连结的主要形式，D正确。

故选D。

【点睛】
一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。

16．C
【分析】
动物运动的形式多种多样，有：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，动物的运动器官和运动方式与环境相适应。

【详解】
从表中还看出动物的运动器官和运动方式与环境相适应，如：鹰用翼在空中飞行，A
解析：C
【分析】
动物运动的形式多种多样，有：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，动物的运动器官和运动方式与环境相适应。

【详解】
从表中还看出动物的运动器官和运动方式与环境相适应，如：鹰用翼在空中飞行，A不符合题意；从表中可看出动物的运动方式与运动器官有关，如：猎豹在陆地上用发达的四肢奔跑或行走，B不符合题意；从表中不能看出运动速度的快慢，C符合题意；从表中可看出所有动物的运动都需要能量，D不符合题意。

【点睛】
动物的运动方式与运动器官有关，动物的运动器官和运动方式与环境相适应，所有动物的运动都需要能量。

17．D
【分析】
动物的种类不同，运动方式和运动能力也千差万别。

包括奔跑、爬行、行走、跳跃、飞行、游泳等等。

强大的运动能力有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,以适应复杂多变的环境。

【详
解析：D
【分析】
动物的种类不同，运动方式和运动能力也千差万别。

包括奔跑、爬行、行走、跳跃、飞行、游泳等等。

强大的运动能力有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,以适应复杂多变的环境。