八年级生物下册 21.4 两栖类的生殖与发育课件苏教级下册生物课件

可生活在水中， 也可生活在潮湿 的陆地上
观察 与思 (guānchá) 考
在外部(wàibù)形态上，蝌蚪和青蛙有哪 12/9/202些1 特点与其生活环境相适应？
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帮帮你
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蝌蚪适于水生生活的特点(tèdiǎn)：
有侧线、用鳃呼吸、
用尾游泳。
青蛙适于水陆两栖生活的特点(tèdiǎn)： 有四肢、后肢发达适于跳跃、趾间 有蹼、适于游泳、感觉器官发达、 用肺呼吸、兼用皮肤辅助呼吸。
具有以上(yǐshàng)特点的动物称为两栖动物。
蟾蜍 12/9/2021
大鲵
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蝾螈
社会实践 活动 (shíjiàn)
上节课，我们要求同学们通过 网络、书籍和调查身边的人， 了解(liǎojiě)青蛙数量的变化及原因， 现在请同学们汇报一下你们的 调查结果。
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第十七页，n)
提示(tíshì)：
1、这节课你学到了哪些基础知识？
2、在观察和分析问题方面的能力有了哪些提高？
3、做为新时代的中学生，在保护生态环境方面应该做到哪 些？
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内容(nèiróng)总结
第四节两栖动物的生殖和发育。在繁殖季节，雄蛙以鸣叫作为求偶方式，所以青蛙的鸣叫对种群的繁衍有 着十分重要的意义。蝌 蚪。早 期 蝌 蚪。有侧线、用鳃呼吸、。成 蛙。成体：生活在陆地，也可以生活在水
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生殖和发育
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
12生/9/2活021(shēnghuó)在水中用鳃
生活在水中、陆地(lùdì)上用肺呼
呼吸
吸 第十二页，共十九页。
两栖动物 概念： (liǎn幼gqīd体òng：wù生) 活在水中，用鳃呼吸；
成体：生活在陆地，也可以生活在水中，
主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
保 护 环 境 ！
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(ɡuān ài)
关 爱 生 命 ！
巩固 练习 (gǒnggù)
• 1、青蛙的生殖特点是（ ）
• A 雌雄异体，体内受精 B 雌雄同体，体外受精 • C 体外受精，幼体(yòutǐ)体内发育 D 体外受精，幼体水中发育
• 2、青蛙的发育是（
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受 精 卵
蝌 蚪
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小蝌蚪找妈妈
受精卵
成蛙
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蝌蚪
(kēdǒu)
尾巴(wěi ba)逐渐 消失
先长后肢 后长前肢
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试试你的眼力
1、你能比较(bǐjiào)前期蝌蚪与鱼的
相似之处吗？
2、前期蝌蚪(kēdǒu)和成蛙的不同点有
哪些？
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比较早期(zǎoqī)蝌蚪与成蛙的不同点
比较
早期蝌蚪
成蛙
形态结构 有尾，没有(méi yǒu)
四肢
有四肢，没有尾
呼吸器官 用鳃呼吸
用肺呼吸，
并用皮肤辅助呼吸
生活环境 只能生活在水中
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）
• A 完全变态发育 B 变态发育 C 不完全变态发育 D两栖发育
• 3、两栖动物的特点是（
）
• A 生活在陆地上的动物 B 生活在水中的动物
• C 能生活在水中也能生活在陆地的动物
• D 幼体生活在水中，成体即能生活在陆地，也能生活在水中
• 4、青蛙幼体的呼吸器官是（ ）
• A 鳃 B 肺 C 气管 D 表皮
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讨论 ： (tǎolùn)
1、两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中
进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。有
人认为这是导致两栖动物分布(fēnbù)范围较小、种类 也较少的重要原因之一。你认为这种说法对吗？
2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造
成的？
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蛙的鸣叫又什
么意义？
雄蛙的口角有一对(yī duì)鸣 囊，鼓起来又瘪下去。
在繁殖季节，雄蛙以鸣 叫作为求偶方式，所以 青蛙的鸣叫对种群的繁 衍有着十分重要的意义 。
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雌雄(cíxióng)
蛙抱对
的意义
有利于精液 直接排在卵 上，这样就 会提高卵的 受精率。
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第四节两栖动物 的生殖和发 (liǎngqīdòngwù) 育
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约客
宋 赵师秀
什么环境条 件下才能听 到蛙叫？
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来(bù 过夜半， lái)
闲敲棋子落灯花。
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雌雄 蛙 (cíxióng) 都能鸣叫？
No 中，。主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。上节课，我们要求同学(tóng xué)们通过网络、书籍和调查身边的人，
了解青蛙数量的变化及原因，现在请同学(tóng xué)们汇报一下你们的调查结果。1、青蛙的生殖特点是（ ）
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