记住青年使命主题小组日活动计划书

记住青年使命主题小组日活动计划书
还记得4本青年使命主题小组日活动策划书吗
记住青年使命主题小组日计划书1
一、活动主题：激动人心的青春——激情化作歌声飞扬。

二、活动目的和意义：为积极响应教育部号召，省教育厅在各级各类学校开展爱国主义教育活动，引导我系学生立志勤学、善于创造、爱岗敬业，与祖国一起奋进、与时俱进，检验唱《歌唱祖国》的成绩，决定在班里开展“红歌合唱”比赛。

(作者编辑：管理员)
三.参与者：20xx4112班的所有学生
四.主办方：温
参与形式：班级自由组队，每队6人，至少4队。

不及物动词活动时间：20xx年12月2日
七.地点：a步前
八.活动要求：
1.参赛歌曲要求：各参赛队的合唱歌曲必须健康积极，紧跟“红歌”为宗旨。

2.比赛着装要求：着装整洁得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神面貌。

九：比赛评分标准：
满分为10分，比赛评委将由20xx4112班学生推荐的十名代表对各队进行打分，然后对总分进行汇总。

得分最高的队获胜。

十：奖项设置：
一等奖：1
二等奖：1
三等奖：1
优秀组织奖：1人
(注：获奖者可以从20xx4112班获得礼物)
XI:资金
奖品(糖果):20元
还记得青年使命主题小组日计划第二册吗
一、活动主题：青春飞扬，展现你我。

二.活动背景：为丰富学生课余生活，促进同学间团结友爱，拓展专业内外知识，体现当代大学生的活力与风采，特举办“青春飞扬，展现你我”手书报刊展。

三.活动时间：11月29日——1 12月5日
四.地点：宿舍
5.活动成员：20xx4112班所有学生
不及物动词活动内容：手抄报的“主题”主要关注大学生的校园文化生活。

报纸的标题、内容、排版、字体不限，形式不拘一格。

它要求主题突出，色彩协调，布局美观，标题制作大胆大方(可以自己拟定主题，比如从对X和xx的赞美和喜爱或者对生活的感悟中为xx拓展空间)。

要求健康积极的内容。

七.活动描述：
1.纸张规格统一为4张。

2.布局不是必需的。

3.手写文本和手绘插图或地图可用于布局。

4.排版制作用笔可以随意选择，铅笔除外(不含彩笔)，绘图笔需自己提供。

5.手抄报名称：自定义，简洁得体(不能用“手抄报”命名)
6.作品以个人为基础，所有参与者都要自带材料。

八.发起活动：
1.活动的早期阶段：
1)宣传：首先在班里大力宣传，鼓励学生积极参与，展现自我风采，然后各宿舍的宿舍主任会进行宣传。

2)报名参赛：有兴趣参加的同学将于29日报名参加组委会。

3)作品于5号前报送组委会成员，由组委会成员组织，报团支部书记，团支部书记报组织部。

基础教育系教师20xx4112团支部
还记得青年使命主题小组日计划书3吗
一、主题：我是青春的主人。

二、活动目的：通过本次活动，同学们可以在娱乐中学习X的历史，让同学
们对X的发展有深刻的了解，同时在更加轻松愉快的氛围中增进同学之间的友谊。

三.活动时间：20xx年12月2日
四.地点：老篮球场和B204教室
动词（verb的缩写）参与者：20xx4112班
不及物动词活动形式
1.所有学生都有“大风吹”活动；3.知识竞赛(以班级为单位分为5组，本次“我是我青春的主人”知识竞赛将以竞赛形式进行，并颁发证书和奖品所有学生都搬到教室里，在生活知识竞赛中争夺答案，并决定X的优秀组，并给予奖励。

3.人员配置
主持人：助理主持人：周华英、文、丁、马素莲、向艳芬
裁判：叶琳
图：宣传委员DV:团支书
九.竞争过程
1.8点20分，所有学生将聚集在老篮球场，生活委员会将清点人数。

2.组委会成员和学生讲解比赛规则；
3.比赛一开始，违规者和输家都要受到处罚，处罚由监事会监督；
4.比赛结束后，所有的学生都来到教室进行红色知识竞赛：
(1)主持人宣布活动开始。

(2)主持人讲解各竞赛环节的规则。

(3)第一次答题环节，各组代表负责将单项选择题和多项选择题的答案写在答题纸上；第二个环节，用小组先回答；第三部分限时抢答，答错扣10分；第四部分，各组代表上台快速背题。

(4)向获奖团队颁发证书和奖品。

(5)才艺展示(视情况而定)
(6)主持人宣布活动结束。

(7)、活动负责人。

准备活动
1.与每位户主开会，并告知人员分配和活动规则和程序。

2.每个团队将被给予100个心理问题，用于每个团队的初步准备。

3.团支部书记准备三证，刻章团支部，买奖品和借教室，DV。

4.共青团支部书记、宣传委员和组委会委员安排会议地点。

活动注意事项
1.虽然形式轻松愉快，但在“答疑”环节一定要认真对待，端正态度。

2.保证班里每个人都在场，尽量调动大家的积极性。

还记得青年使命主题小组日计划书4吗
1.活动主题：叩击X历史记忆，铭记青春使命。

二.活动背景：为积极响应省委举办的“活力在基层”团日比赛。

号召，体现青年所特有的青春活力，增强xx时代青年的责任意识和使命感，我们将以不同形式不同涵义的集体活动，从不同的切入点去感受活跃着青春的火焰，触碰时代的脉搏，领悟青年阶层的重要性，从而提升自我思想素质和锻造道德品格，增强作为青年所应具有的时代使命感。

三、活动目的：为进一步展现我院学生活力的青春和张扬的个性，促进我院学生综合素质的提高，更好的营造良好的青春校园氛围，更进一步学习好社会主义核心价值观，我班团支部决定举办一场以“叩响x史回忆，铭记青春使命”为主题的团日活动。

四、活动主办方：20xx4112团支部
参加对象：20xx4112班全体学生
五、活动时间：20xx年11月22日-12月20日
六、活动地点：陶瓷学院校区内
七、组织人员：陈晓雪、周华英、马素莲、温佳敏、丁巧娜
活动一
一、主题：让青春飞扬，为x旗添彩
二、活动目的:普及团x知识，加深大学生对x史、x情的认识。

三、活动对象：20xx4112班全体同学
四、活动时间：20xx年1月1日
五、组织人员：陈晓雪、周华英、郑雪玲、刘乐珊
六、活动地点：B103
七、活动准备工作:
1、申请教室
2、购置奖品
3、找资料，出题
4、打印试题
八、活动流程
1、维持秩序：需要5人
2、主持人宣布活动开始，宣布有关竞赛规则：
第一环节必答题。

题型为选择题，单项选择25道，多项选择15道，共40道题。

比赛规则：此环节由主持人念题，各选手需在30秒后给出相应答案，时间到由计时人员举牌提示，选手停止答题，由主持人宣布答案，计分人员现场评分。

第二环节限时答题，题型为是非题，每组15道，共75道。

比赛规则：每位选手限时90秒，根据答对题目的数量加上相应的分数。

时间到由计时人员举牌提示，选手停止答题，主持人宣布选手答对的题数，计分人员现场计分。

第三环节眼疾手快抢答题。

题型为填空题，共15道。

比赛规则：每道回答正确相应加分，答错扣分。

由主持人念完题目宣布“开始”后方可进行抢答，提前抢答视为“违规”，抢答的选手取消本次答题资格，其他选手可以继续抢答，若连续两次抢答违规扣分。

获得答题权的选手要在一分钟内完成答题，否则视同答错。

选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”或“回答完毕”，之后不得补充或更正。

计时从主持人宣布完获得答题权的选手开始，以听到“回答完毕”为准。

加赛环节：对出现分数排名并列的选手进行加赛抢答，决出名次，得分高者优先胜出。

3、开始进行竞赛。

4、分数整理和颁发奖品。

九、活动细则：
1、x员、预备x员、积极分子、建x对象必须参加，团员自愿报名；
2、进行有关红色经典知识方面的各种题型的提问，抢答；
3、分不同环节，不同环节间视活动规则不同进行竞赛。

十、活动经费
打印：4元
奖品（水笔、糖果）：20元。