医学教育中的人文教育问题
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言 、仪表、态度 医患关系等等工作要素后 ,归 纳为一句经典 式 的体会 ,那就是 “ 医生要格外
重视 医学 的 人文 成 分 ” 因为这 种 人 文 成 分是 构 。 成 医生人 格 的一个 极 为重 要 的部分 ,现 在社 会上
医人 ,大医医国” ,更是将 自然科 学和人文社会 科学高度联系和概括 ,充分显示 了古代中国医学 对 医 学本质 特别 是对 医学 学科 人 文 内核 的深刻 理 解 。自宋朝开始将医学教育纳人儒学教育体系的
的人 本 主义精 神 和忧 民忧患 的道 德 情怀 。 西方 医 学 的奠基 人 希 波 克 拉 底 更 是 医 学 人 文 科 学 的 先 哲 ,他对 医学 的人 本 主 义 思 想 有 更 深 刻 的见 解 ,
素质培养和教育 ,对培养医学生的人格品质具有 重要 的作 用 。
第 二 、现 代 医 学 的发 展 和改 革 开 放 的 态 势 ,
一
人们呼唤、期盼的一个重要的东西 ,就是 医生的 人格。医生 的人格水平的高低优劣 ,决定 了整个
医疗卫 生行 业 的职 业道 德水 平 。医学 院校 是培 养 合格医生的摇篮 ,因此 ,在医学院校中加强人文
部分 ,“ 医乃儒 者 之 事 ”, “ 医乃 仁 术 ” ,鲜 明
体现了中国传统医学对他人的同情 、爱护和帮助
医学 已发 展 到今 天 的生 物一 心理一 社会 医学 模 式 的新 阶段 ,给 医学教 育 注人 了人文 精神 ,医 学 教育 也应 该适 应 这 种转 变 ,把人 文学科 的教育 睫 ,私立 和外 资医 院将在 我 国迅 速发 展 ,如果 医 生 再没 有 一点经 济 、法 律 、社 会 、伦 理 知识就 很
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第1 9卷
黔 南 民
族 医 专 学
报
第 l期
相互联系的人——这个医学服务的客体 ,更来 自
于 医学科 学 自身深 刻 的人 文本 核 。
2 医学 院 校人 文素 质 教育 现状
V l1 N . oI9 o 1
Ma. 0 6 r2 0
医学教 育 中 的 人 文教 育 问题 ’
龙 艺
( 义医学 院 人文社 科部 遵
贵 州遵 义
530 6 0 3)
【 关键词 】 医学教 育、人文教育 【 中图分类号】 G624 【 . 文献标识码】 B 【 4 文章编号】1 8 48 ( 0 )1 05 — 2 0 — 932 60 — 05 0 0 0
是在中国还是西方 ,医学科学都显示了极其浓厚 的人文 渊 源 和 人 文 本 性 。 我 国 古 代 医 家 认 为 “ 医者 意也 ,医者 艺 也 ” 明确 提 出医 学 是 一 门 ,
哲理 思 辨 、观念理 性 的技 艺 。 “ 医者 须 上 知 天 夫 文 ,下 知地理 ,中知 人 事 ” “ 医 医病 ,中 医 , 下
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第1 9卷 第 1期 20 0 6年 3月
黔 南 民 族 医 专 学 报 J u a o i la dcl ol efr a oaie or l f a nI Meia C l g t n lis n QI l e oN i t
知 如何 收 拾 其 结 果 的谬 误 吗 ? 同样 在 经 济 全 球 化 ,中国 加 人 世 贸 组 织 ,公 立 医 院 改 革 迫 在 眉
・ 遵义基学院人文社科基金费助项 目
医学是认识人类生命活动规律 、保护和加强 人类健康 、预防和治疗疾病 的科学体系 和知识活 动。医学是 自然科 学 ( 如生物学 、物理 学、化 学) 和人 文 社 会科 学 ( 社 会 学 、 伦 理 学 、经 如 济学、哲学等 )高度结 合 的综合体 。人 文社 会 科 学是 医学 的 内核 和主要 组成 部分 。医学 对人 文 社会科学 的需求和依赖 ,不仅来源于 自然与社会
难 自如执业的情况下 ,再不加紧对 医生和医学生
的人 文 素质 的系统 培养 ,他们 怎能 较快 适应 现代 医学 的 变革 和发展 呢 ? 第 三 、医学 科学 本 身就 具 有人 文精 神 。无论
和建设提到应有 的高度 ,融人文教育于医学教育 之中。
1 为什 么 医学 院校 要 加强 人文 教育
首先 ,医务 人员 的人格基 础 必须具 有人 文 精 神 。在 2 0 o2年 l O月 2 日的 《 汇 报 》 刊登 了 0 文 北京 医科 大 学 著 名 教 授 曾 昭 耆 在 北 京 医 院 的 演 讲 ,这位曾经做过 中央领导保健医生的学者 ,在 总结 自己近 6 0年 医学 生 涯 ,总 结 医 生 职业 、语
强调医术是 “ 一切艺术 中最美好 、最高 尚的艺 t
术” ,医生 “ 当具 有 最 优 秀 哲 学 家 的 一切 品 应
要求医学教育将人文教育全面系统的纳人教育体
系 。江 泽 民 同志在 十六 大 报 告 中指 出 : “ 持 社 坚 会科 学 与 自然 科 学 并 重 ” 这 种 具 有 战 略 性 和 前 瞻性 的论 述 ,实 质 上是对 已经变化 的世 界 和还 在
质” ,而且提 出 “ 医生是艺 术 的仆人 ” 的观点。
中外古代科学家们的真知灼见不仅传授弘扬 了医
学 的人文精神 ,也使 医学在 以人为本、重视生命 的道德和社会价值的方向上发展 ,为后人留下了
超 越 时代 的永恒 的 医学人 文精 神 。
变化的世界的主动应对。试想 ,当基因工程 、克 隆技术 、生物信息和遗传奥秘在一个被称之为生 命科学的世 纪里 ,在有可能给医学和人类 造福 , 也可能使人类带来祸害的历史进程中,假如没有 强大的人文精神来把握科学这柄双刃剑 的话 ,医 学 技 术 能保证 不 成 为只顾 打开 潘多 拉盒 子 ,而 不