九年级中考复习——word (二)

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课题
九年级中考复习——word （二）课时 1
主备教师参与备
课教师
授课
教师
课型复习课
三维教学目标
知
识
技
能
1、明确中考Word操作题试题类型及各类型试题操作要点。

2、掌握Word操作题操作步骤与操作技巧。

3、熟练完成Word练习素材3—4的操作
过
程
方
法
通过学生思考、教师讲解，准确让学生掌握每一道题的操作过程
价
值
观
情
感
态
度
通过Word操作题练习，让学生体会知识的横向、纵向联系，培养学生良好的学习
习惯
教学
重点
Word操作技巧
教学
难点
学生分析题目与应用知识的技巧
板书设计：
Word模块（二）
1.格式——段落（设置选中段落的首行
缩进、行距、段前段后间距等）
2.格式——字体（设置选中文字的字体、
字号、字体颜色）
3.表格——转换——将文本转换为表格
课后反思：
介休市中小学教案第页
教学过程设计年月日教师活动预设预设学生行为及设计理念补充修订
【引入新课】
明确本节课学习任务、注意事项。

【新授】
一、word练习素材三
1. 提供的素材存放在“G:\58”文件夹中，打开其中的“歼10.doc”进行操作；
2. 将页面设置为B5（JIS）纸，并设置合适的页边距；
3. 在给定文本的“歼-10战斗机是中国新一代主力战机之一，……”自然段中插入“歼10.jpg”，并设置环绕方式为“紧密型”；
4. 将文本最后有关歼10战斗机的四行文字内容用一个四行四列的表格进行呈现；
5. 合理设置字体、段落格式，使内容在一个页面中呈现。

学生听讲、思考
正确打开指定的文件：文件——打开文件——页面设置
插入——图片——来自文件
图表——转换——文字转换为图表学生自主练习，教师巡视辅导
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教学过程设计年月日教师活动预设预设学生行为及设计理念补充修订
二、word练习素材四
1. 提供的素材存
放在“G:\65”文件夹
中，打开其中的“山西
面食.doc”进行操作；
2. 作品标题为“山西面食”，用艺术字形式呈现，并设版式为“紧密型”；
3. 作品中插入至少2张图片，版式设为“紧密型”，并合理布局；
4. 作品在一张A4纸上呈现。

指导学生练习
【课堂小结】
回顾本节课所学知识插入——图片——艺术字
格式——段落——行距
格式——字体——字号
文件——页面设置——纸张学生思考、总结
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