2024五年级上册道德与法治期末测试卷含答案【a卷】
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2024五年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班级评比中,()是唯一的标准。
A.成绩
B.友谊
C.团结
D.合作
2.在集体讨论中,我们要()。
A.大声说出自己的意见,不让其他人发言
B.听从小队长的安排,保留自己的意见
C.大胆说出自己的意见,让大家参考
D.不发表自己的看法,认真倾听就好
3.下列对毒品的态度中,不正确的是()。
A.青少年要远离毒品
B.吸毒不但毁灭自己,而且严重危害家庭和社会
C.吸毒会产生强烈的毒瘾,很多吸毒者走上了犯罪的道路
D.毒品离我们还很遥远,我们没有必要防范
4.班委选举中,每个同学都享有()。
A.选举权
B.被选举权
C.以上都是
5.当干部是为了()。
A.管同学,可神气了
B.能得到实惠
C.多做一些让同学满意的事
6.给病人服用“麻沸散”,进行剖腹手术的是()。
A.华佗
B.孙思邈
C.张仲景
二.填空题(共6题,共38分)
1.汉字的()艺术绚烂多姿,异彩纷呈,是中华艺术宝库中的重要元素。
2.隋唐之际,中国出现了()印刷术。
3.汉字很早就传入朝鲜半岛,日本,越南等国家和地区,对促进中国与这些国家和地区的()交流发挥了重要作用。
中国周边也逐渐形成了以汉字为媒介的()圈。
4.丰富的课余生活有助于我们(),提高(),培养()。
5.5个自治区分别是()、()、()、
()、()。
4个直辖市分别是()、()、()、
()。
2个特别行政区分别是()、()。
6.气节指()和(),往往表现为坚持正义,在民族危急关头或强大压力面前不屈服的精神。
三.判断题(共6题,共12分)
1.古人曾写下“黄山归来不看岳”的诗句来赞美黄山。
()
2.汉族人口众多,用不着少数民族的帮助。
()
3.随着不同地区之间的交往越来越多,不同地区人们的生产生活也就没有差异了。
()
4.每个民族都有自己的生活习惯和风土人情。
我们应予以理解和尊重。
()
5.在班里,我的学习成绩优秀,我的观点应该都是正确的。
()
6.现在的毒品甚至伪装成果汁、跳跳糖等。
()
四.连线题(共2题,共11分)
1.连线题。
宣传委员在班级建立图书角,鼓励同学们多学习
体育委员组织同学们设计板报,为班级生活添彩
班长组织趣味运动会,调动同学们的运动热情
老师负责班级沟通协调工作
学习委员教书育人
2.将下列班委岗位和相应具体任务连起来。
班长组织班级开展体育运动
体育委员负责班级沟通协调工作
学习委员组织班级开展学习活动
五.填表题(共1题,共12分)
1.领先世界的中国古代科技成就表.
六.简答题(共5题,共23分)
1.通过学习,说说你是怎么理解传统美德中“立己达人”的仁爱精神的?
2.俊俊故意将平平推翻在地,你发现了,会怎样做?
3.从分布、文化、经济、情感说说各民族的关系?
4.在和同学的交流中产生分歧时,我们应该怎么办?
5.我们中国的文化源远流长,请列举一些外国人喜欢中国文化的事例。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.比较下列两则格言,你赞同哪一个?请说说理由。
A两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
B风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。
我赞同(),因为()。
2.先判断观点正确或错误,再说明理由。
有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。
八.材料题(共1题,共10分)
1.天下兴亡,匹夫有责
“天下兴亡,匹夫有责”是概括明末清初思想家顾炎武的话而形成的警句。
顾炎武的原语是:“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。
”大意是说,国家的兴旺与衰亡,即使是普通人也有责任。
近代以来,“天下兴亡,匹夫有责”逐渐成为中国人民爱国精神的高度概括。
谈谈你对“天下兴亡,匹夫有责”的理解。
九.综合题(共2题,共14分)
1.孔子曾用“已所不欲,勿施于人”来解释什么思想?这句话的大意是什么?作为新时代的小学生,我们平时该怎么做呢?请按提示。
填充空白。
(1)孔子曾用“己所不欲,勿施于人来解释(“”)的思想。
(2)这句话的大意是()。
这句话跟成语()所讲的道理一样。
(3)请按提示填充空白。
我不愿意别人欺负我,我也()。
我不愿意(),我也不谈论别人的隐私。
我不愿意(),我也不看别人的日记。
我不愿意(),我也()。
我不喜欢(),我也不用自己厌恶的行为去对待别人。
我不喜欢(),我也()。
2.请你给班委竞选活动流程排序。
(只填字母)
A、自愿报名参加
B、无记名投票
C、发布竞选公告
D、公开唱票,公示结果
E、竞选人演讲与答辩
1.()
2.()
3.()
4.()
5.
()。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.书法
2.雕版
3.经济文化;汉字文化
4.开阔视野;动手能力;创新意识
5.内蒙古自治区;新疆维吾尔自治区;广西壮族自治区;宁夏回族自治区;西藏自治区;北京市;天津市;重庆市;上海市;香港特别行政区;澳门特别行政区
6.志气;节操
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
2.
五.填表题
1.造纸术;张衡;麻沸散;把圆周率的精确值推算到小数点后第七位;毕昪;北宋
六.简答题
1.在自己谋求生存与发展的同时,也要帮助他人生存与发展。
2.将平平扶起,告诉俊俊的行为是错误的,是不礼貌的表现。
同学之间要相互尊重相互帮助。
3.分布上交错杂居;文化上兼收并蓄;经济上相互依存;情感上相互亲近。
4.我们可以坦诚地向对方提出意见,平和、冷静、友好地与对方交流;尊重他人与自己的不同,来理性对待分歧。
5.剪纸、学书法、学打中国节、学武术、喜欢穿中国旗袍。
七.辨析题
1.B;“每个人的命运都同国家的命运紧密相连”,体现爱国精神答题均可酌情给分。
2.这种观点是错误的。
这种活动有意义、有价值,能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力,所以能够促进我们健康成长,我们应该参加。
八.材料题
1.“天下兴亡,匹夫有责”意思是说:国家的兴旺与衰亡,每个人都有责任。
千百年来,许多仁人志士都有强烈的忧国忧民思想,以天下为己任,保卫祖国,关怀民生这种可贵的精神,使中华民族经历风雨而不衰。
我作为中国人,也要学习这种爱国情怀,以国家的兴旺为理想,好好学习为祖国繁荣出把力。
九.综合题
1.自己不喜欢的,也不要亲自强加给对方;推己及人;不欺负别人;别人谈论我的隐私;别人看我的日记;别人说我的坏话;不说别人的坏话;别人用厌恶的行为去对待我;别人议论我的父母;不议论别人的父母
2.C;A;E;B;D。