桃花又开了六年级作文

桃花又开了六年级作文
第1篇：桃花又开了六年级作文
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；但我儿时的桃花伙伴们，你们何时才再次开放？——题记
在我故乡小院的门前，有一株婀娜多姿的桃树，每当那春暖花开，万象更新之际，总会绽出新芽。

在那层层叠叠的绿叶间，露出朵朵鲜红的笑脸，仿佛害羞似的，泛起阵阵红晕，不禁使人油然而生一种怜香惜玉之心，自然吸引了贪玩的我的目光，当那夕阳缓缓沉沦时，一棵桃树，一道人影是多么富含诗意，早已深深烙在我心底，而故乡，也成为一道美好的回忆。

但，是桃花总有谢了的时候。

当最后一片桃花悄然飘落、凋零时。

一阵“轰隆隆”的巨响，惊动了我，一辆辆庞大的挖土机开进我的故乡，那时，还小的我不知道这是在整修房屋，认定这些大家伙是来破坏我的故乡的，猛然间，我想起了我的桃树，我的小屋，故乡的花草……我拼命地呐喊，想要挣脱大人的束缚，无奈，人小力单的我只能暗自流泪。

然而，生命就是这样，桃花与凋谢之时，就有重开之侯！三年后，我重新踏上故乡的土地，重访阔别三年的故乡，三年里，我长大了不少，明白了故乡只是整修，听到完工的消息，便按耐不住兴奋地心情。

但告别三年了家乡，一切事物都改变了不少，一幢幢大楼拔地而起，过去的老房子却无影无踪，猛地，我想起了我儿时的伙伴——那株桃树！我凭着依衡的记忆，找到了她！阔别三年，它还依然健在，只是多了几条枝叶
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第2篇：花又盛开了-六年级作文
春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，她把绿撒向了森林，她把绿撒向了人间。

小树挺起腰，接受春风的爱抚，小花昂起了头，接受阳光的洗礼，小草站起来，接受春雨的冲洗。

在学校的草坪上，小白杨长出了翠绿的叶子，软绵绵的草丛中点
锐着美丽的鲜花。

一天放学以后，我和跃旋，和粉铃在学校玩。

“跃旋、粉铃，我们来玩好人捉坏蛋怎么样”？“行啊。

”他们两个异口同声的说。

“那么我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。

”就着样我们玩了好一阵子，这时候，那大片的草坪被我们踩垮了，花也被我们踩倒了，我说“快走，要不被老师发现那就遭了”，跃旋拦住我，说“不许走，”我不管三七二十一，我拎起书包就走。

等第二天*室，老师讲了一个故事：
“昨天有三个同学在学校的草坪上玩游戏，他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了，有两个人承认了错误，并把花草给扶了起来又围上了围栏，*上了‘爱护花草’的木牌……。

老师讲事情不就是昨天的那件事吗？接着老师又说“另一个背起书包就走，对于着个事情，两种态度，哪种态度好呢？我低下了头。

下课后，跃旋、粉铃走过来说，知错改错不算错，我们原谅你了，我半天才说出一句话“我要向你学习”。

花儿迎着阳光又盛开了，我们迎着阳光茁壮的生长着。

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第3篇：桃花开了的六年级优秀作文
【篇一：桃花开了】
清晨，我去小广场锻炼身体，突然发现广场前的树木里的几棵桃花开了！有粉红*的，有粉白*的，一个个挤满了枝头了，发出淡淡清香。

粉红*的桃花很大，很鲜。

粉白*的虽然颜*不好看，可却发出诱人的香气。

我被桃花深深吸引，只见它大概有六或八片花瓣，中间立着几根金黄细长的花蕊。

花瓣上还有几颗晶莹的露珠。

盛开的桃花，仿佛在告诉我们“春天来啦！”
其实，大自然也会说话。

只要你细心地观察，就一定能发现其中的奥妙。

【篇二：桃花开了】
我家门前有棵桃树，前几天还是光**的，一阵春风吹过，上面开满了桃花，粉*的。

花朵像一个个小喇叭，散发出淡淡的清香。

桃花有六片花瓣，每片花瓣形态各异，有的是心形的，有的是椭圆形，有的是圆形。

花瓣摸起来像绸缎，滑滑的，很软。

每朵花有好多的花蕊，淡紫*的。

花芯比花蕊要粗一点，也要高一点，就像是一群跳舞的小孩的领舞。

每朵花旁边都有好几片小叶子，它们挤在一块，像保护桃花的卫士一样。

越往树枝顶端，花蕾越来越多，它们像缩小版的圆茄子，只不过是粉*的。

前几天吹了一阵大风，我以为桃花全被吹没了，可天亮起来一看，还是原封未动的呆在树枝上。

再过一段时间，就会有香甜可口的桃挂在上面，我爱吃桃，更爱桃花的美丽。

【篇三：桃花开作文】
今天我的飞燕姐姐来看我了，爸爸说今天桃花肯定开了，我们就去
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第4篇：咱家的杏花又开了六年级叙事作文
奶奶咱家的杏花又开了，您还会和我坐在杳树底下赏杏花吗？那段春暖花开的日子令我很难忘。

还记得我小时候，您经常搂着我坐在开满杏花的树下沐浴着春天的阳光，给我讲故事、笑话，我就这样在杏树下您的故事中一春春的长大，而这段时间如此的短暂，您却一春春的变老了，您曾经答应过我要和我度过每一个春天，会让我永远感到快乐。

在那个杏花还未来得及开的春天，您默默地与我们长逝了……
从此我的春天变得冷寞，每当春天杏花开时，我一人站在杏树前回忆着我们曾经拥有过的快乐。

我多么想再次偎依在您的怀中听您讲故事、赏花。

古人云“月有*晴圆缺，人有悲欢离合”，您的离去让我变得沉默寡言，我每天晚上做梦都在和您一块向从前一样赏杏花。

每当我欢快的惊醒时，眼前一片漆黑，原来只是一场梦。

我常常
想您在那边是否也能看到这样盛开的杏花，这时我才懂得“花有再开时，人无在少时”的深刻意蕴。

每个人的生命是宝贵的，要珍惜一切共同拥有的美好时光。

我对您的思念只能深深埋在心底，我既不能上穷碧落，又无法下低黄泉，只好把目光投向浩茫的天宇，投向那形同蜂窝的星海深处，保持着不肯割舍的愿望，久久祈祷——奶奶希望您在遥远的那个世界能够幸福！
奶奶咱家的杏花又开了，但是开的没有往年那样艳丽
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第5篇：桃花心木开六年级作文
桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而比直，有着顽强的生命力！
桃花心木苗在主人的栽种下都个个勃勃生。

可是主人非常的奇怪，他常来浇水，可他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇的多，有时浇的少。

他有时早上来，有时下午来，一点也没规律。

桃花心木苗们见主人没有规律的来。

它们决定开一个会。

在会上大家对主人的做法都很怀疑，再底下议论纷纷。

主持开会的会长说：“大家安静点，如果主人在这样没有规律的来，今后我们不是死就是苟延残喘的活在这世上，大家快想想办法，我们日后到底该怎么办呢？”此时台下鸦雀无声，都在仔细思考这个问题。

这时一棵小桃花心木苗说：“我到有一个好办法，不如我们自己在地底下找水源，拼命的扎根，长成百年大树也就不成问题了！”话一停，底下就响起了热烈的掌声。

大家都非常的赞同。

有的高兴的点头，有的快乐的摇晃着，不只有多么兴奋。

这时一棵懒洋洋的树苗说：“这可不好，我有一个比他还好的方法，就是我们把根浮在地表上，反正主人回给我们浇水的，如果主人不浇水，老天还会下雨呢！”这一说，那些懒树苗也就动心了。

“不行，如果主人停止浇水，我们就会枯萎的更多，遇到狂风暴雨时我们便一吹就倒，那时我们再伤心也没有用了。

”第一棵小树苗斩钉截铁的说。

大家听了点点头，可那些
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第6篇：桃花开了的五年级作文
窗外的山坡上，漫山遍野的粉*，应该还带着阵阵花香。

那该是怎样的一种美啊。

记得小的时候，总会在桃花盛开的季节里，和姐姐或者村里的小伙伴去山上摘桃花，摘回来放在盛满水的玻璃瓶中，能新鲜好多天。

那时候，总是想着把窗外的春暖花开带到家里，让家里也充满花香，充满春意。

后来，有了拍照的手机。

会在桃花盛开的季节里，带着小臭去拍几张美美的照片。

自己长的不是很好看，也不喜欢怎么拍照，总会把小臭拍的美美的。

好像，自从有了小臭，他就是全世界最美的风景。

今年，又到桃花盛开时。

在回家的路上，望着车窗外的山坡上盛开的片片桃花，想着一定散发着的阵阵花香，不禁感慨，今年是没机会去赏花，也没机会给小臭拍照了。

回忆总是个奇怪的东西。

平常再平常不过的东西，在得不到的时候，回忆就会浮现出来，告诉我曾经那些美好的过往。

今年，算是和春天的桃花失约了。

不过，还好有幸能够透过车窗远远观望。

让我得知，真的是春暖花开来到了
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第7篇：桃花开了二年级作文
*是桃树的故乡。

公元前十世纪左右，《诗经·魏风》中就有“园有桃，其实之淆”的句子。

下面是小编为你带来的桃花开了二年级作文，欢迎阅读。

桃花是我们肥城的金字招牌之一，十万亩桃园还上了大世界吉尼斯纪录，是世界最大桃园呢！
由于天冷，今年的桃花，它舍不得开口笑，这几天才陆续绽放。

桃花一开，真招人喜欢，漫山遍野全是花的海洋，桃花多数是五瓣的，?*多是粉红，有一部分是胭脂*的。

桃花象征着祖国的繁荣昌盛和人们美好的生活；表现着青年人积极向上奔放的热情，寓意着老年人的长寿和健康。

因此桃花一开，外地的客人大车小辆的都涌向肥城桃花园，来观花赏景。

听说通过看桃
花，还招来了不少客商投资呢。

桃花经受了风寒的磨炼，依然把那美好的花儿献给人们观赏，我要向它学习，磨炼自己，提高自己。

春天来了，公园的桃花开了。

那次无意间的闲游，漫步到桃园边，突然眼前一亮——一树的粉嫩吸引了我的眼球。

不知不觉地走近了，她那柔软的肌肤令人赞叹不已，那如梦幻般的粉红公主裙更是将她苗条的身段衬得千娇百媚。

虽说是俗艳的粉红，但在温和的阳光下翻出浅浅金光。

微风吹来，那令人怜爱的花便如熟睡的美人眼睑轻闪，真乃引人入胜啊！
鼻尖凑上她的衣裙，甘甜若蜜的幽幽香气在肺腑中弥漫开来，蔓延，蔓延，直至心胸中都留下了她轻盈的碎步。

美花乎？美人也！
清晨，我去小
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第8篇：桃花朵朵开六年级作文
“我在这儿等着你回来，等着你回来，盼着桃花开……”我坐在椅子上，听着这首《桃花朵朵开》，心情特别舒畅。

突然，一阵沁人心脾的清香迎面扑来，我循着香味，来到了后院。

后院里，无数的蜜蜂“嗡嗡嗡”地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，它们无比的快乐，因为蜜蜂可以采到许多香甜可口的蜂蜜……
阳春三月，正是桃花盛开的大好时节。

瞧：一簇簇，一团团……紧紧地挨在一起，红的像火，粉的像霞，它们你不让我，我不让你，都想快点绽开，让人们欣赏它们的千姿百态，让人们闻它们那沁人心脾的香味。

看！这一朵，大大的六个花瓣，黄黄的花芯，还有碧绿碧绿的绿叶陪衬着，多美呀！瞧！那一朵，淡淡的粉*，深绿的叶子，配合在一起，显得格外默契！望！另一朵，淡淡的花香，引来许许多多的蜜蜂与蝴蝶的光临，蜜蜂*勤地采着，采着，蝴蝶不停地舞着，舞着，而我则是情不自禁的夸着，夸着……
“我在这儿等着你回来，等着你回来，盼着桃花开……”这首歌还在唱着。

不错的，春天来了，无尽的树都开了花，其中，桃树是开得
最火，最茂，最艳的，也是我最爱的
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第9篇：花又开了-七年级作文
阵阵春风夹着小雨过后，漫步花园，一种悠然自得灌心头。

暮春清雨后的花园颇有蓬莱仙岛之幻，皇宫御花园之美，又恰似陈年老酒之如痴如醉，如梦如幻。

几场春雨之后，有的枝头打起了花骨朵儿，随时都欲盛开。

恰着微风晨露，随绿荫小道之延进深处。

唯见前方隐约粉红，显得“莫名其妙”，又若“柳暗花明”之诗韵。

脚下加快了步伐。

陡然，一颗盛开的桃花树塑于眼前，不禁喜出望外。

散文吧原创
只见，桃花怒放，那五瓣整齐舒展，根根花蕊聚于一头，粉中带红，又显淡之。

若脉脉含情之少女，婀娜多姿；若幼儿的肌肤，嫩红可爱；又若刚出浴的美人儿，清新、漂亮……又见桃花四周的簇簇，也争奇斗艳。

一比美丽。

这时，花儿似乎开得更艳了、更欢了，陶醉于梦境之中。

可是，就在沉浸美之中时，眼角却而然瞥见一抹残花落瓣——定格了，美不再美，幻不再幻。

只是看着那五瓣之花，慢慢凋落，瞬间又随风划去，不禁一股凄惨。

仿佛那旁婀娜花儿正向着它撇嘴。

我连忙拾起落下的残花，对它的悲惨遭遇颇为同情，为这时间抱有不满——这春才到来，花才怒放，还未一耀美，就这样化作“春泥”，太早了，还未一领它漫山遍野之花香望着这朵残花——不，落自有落之理。

一句话从内心泛了出来，慢慢蚀去心头之伤感。

我想，不必去效仿“黛玉葬花”，难道还要“樱花祭”？随遇而安便罢！
或你是有疑问，待我慢慢讲述。

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第10篇：桂花又开了五年级作文
清晨，我从梦中醒来，忽然，一阵带有桂花香的风，从窗外吹来，我吸了一下鼻子，啊!那股好闻的香气沁人沁脾，我打开窗子，啊!映入眼帘的，是点点黄*，我欢呼起来，“哦!桂花开了!桂花开了!”
出门，我迫不及待地下了楼，啊!空中弥漫着桂花温暖，柔和的香
味。

向远处一望，到处是黄*的海洋，奔向桂花，我怀着激动的心情摘下一朵桂花，看那，那娇小优雅的身姿，是如此美丽动人。

一朵朵桂花藏在叶子下，就像一个个害怕见人的小仙子，楚楚动人的身姿，是那样吸引人。

禁不住，我又摘下一朵，放到手心上，我将手一合起来，转了转，又将手打开，一闻，啊!我的手上也是那好闻的香味了。

抱住树干，一摇，那朵朵如黄*火焰似的小花儿，飘落了下来。

看啊，它们优雅地在空中打转，那身姿，简直可和蝴蝶比美，接着它们又悄悄落到地上，这一切，就似下了一场雨，它们落到地上，香气，却还在空中畅游。

看!人们都来采桂花了，他们采着，还不停夸奖几句，最后，人们身上全都弥漫着桂花香，人们笑着，唱着，桂花优美的舞姿在天空划出一道完美的曲线。

啊，桂花，你真美!啊!桂花
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