2016年高考政治三轮复习:专题(1)计算题(2)分解
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专题1 计算题
1.货币流通计算
如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为2500亿件,平均价格水平为4元,在这一年里货币平均周转5次。
那么,这一年里货币发行量应为()亿元。
如果这一年实际发行了4000亿元纸币,这时的1元钱相当于()元,这会引起()。
A.2000 0.5 通货膨胀 B.2000 0.25 购买力降低
C.1000 2 纸币升值 D.2000 3 购买力提高
2.汇率问题
在国际外汇市场,假如2015年7月份,美元对换日元的比率为100美元=14000日元,到了2016年1 月,汇率是100日元=0.909美元。
这就是说()
①日元升值了②美元升值了③日元对美元的汇率下降了④美元对日元的汇率下降了
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
解析:此题是关于货币升值(贬值)或汇率升降的计算题。
解答此题,首先将题中等式:100美元=14000日元,折算成:100日元=0.714美元,由此看出:2016年1月与此2015年7月相比,100日元换得的美元更多了,即意味着美元贬值,日元升值,日元对美元的汇率提高了,美元对日元的汇率降低了。
3. 社会必要劳动时间计算
假设某国生产M商品的企业只有甲乙两家。
2015年甲企业的产量为10万件,每件商品的生产时间为6小时;乙企业的产量为8万件,每件商品的生产时间为10小时。
如果2016年甲企业的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则2008年的社会必要劳动时间为()
A.5小时
B.7小时
C.7.5小时
D.8小时
解析:此题是关于社会必要劳动时间的计算。
本小题主要考查了对社会必要劳动时间含义的理解。
社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下,在社会平均劳动熟练程度下制造某种使用价值所需要
的劳动时间。
从题中可知生产M商品的甲乙两家企业都是在社会正常的生产条件下,要求出2016年单位商品的社会必要劳动时间,也就是要求出在社会平均劳动熟练程度下生产单位商品M的劳动时间。
首先要计算出甲乙两家企业2016年生产M商品的数量和,10×(1+20%)+8=20万件。
并计算出2016年两企业生产所有商品所耗费的总时间 6÷(1+20%)×12万+10×8万=140万小时。
最后就可算出2016年每件M商品的社会必要劳动时间 140万÷20万=7小时。
4. 价值量计算
生产同样一个茶杯,甲耗费4小时劳动时间,乙耗费3小时劳动时间,丙耗费2小时劳动时间,则三人生产出来的茶杯的价值量()
A.同样大 B.甲比乙大,乙比丙大
C.丙比乙大,乙比甲大 D.甲、乙、丙之间不能比较
解析:此题是关于价值量的计算,关键是理解价值量由社会必要劳动时间决定,不是由个别劳动时间决定。
由于甲乙丙三人属于个别劳动时间,故应为A.同样大。
5. 恩格尔系数计算
甲和乙地居民恩格尔系数分别为32.3%和34.1%,这表明()
A.从收入水平来看,甲地居民略高于乙地居民
B.从收入水平来看,乙地居民略高于甲地居民
C.从生活水平来看,甲地居民略高于乙地居民
D.从生活水平来看,乙地居民略高于甲地居民
6. 商品价值量与劳动生产率的关系的计算
假设2015年某国一单位M商品,其价值用该国货币表示为15元。
如果2016年生产M商品的社会必要劳动生产率提高50%,且该国的货币价值下降20%(贬值20%),在其他条件不变的情况下,2008年一单位M商品的价值用货币表示为()
A.12元 B.12.5元 C.18元 D.18.75元
解析:此题为关于商品价值量与劳动生产率的关系的计算,本题主要考查的知识点,商品的价值由生产该商品的社会必要劳动时间决定,单位商品价值量与社会必要劳动时间成正比、与社会劳动生产率成反
比,商品价值总量与社会必要劳动时间以及社会劳动生产率无关,币值的大小与商品价格的高低成反比。
本题把数学知识与政治经济学知识做了有机的结合。
具有很大的迷惑性。
下面用两种不同的方法进行解答。
方法一:解答此题,首先要明白“社会劳动生产率提高50%”时,单位商品价值量为15÷(1+50%)=10(元)。
其次,货币贬值20%,意味着等量货币只具有了原来80%的购买力,故该国的货币价值下降20%(贬值20%),在其他条件不变的情况下,2016年一单位M商品的价值用货币表示为:10÷(1-20%)=12.5。
方法二:运用数学方法进行计算,假设2015年该国在单位时间内能够生产x件商品,价格为15元。
现在,由于生产该种商品的社会劳动生产率提高50%,那么,单位时间内该国能够生产(1+50%)x件商品,假设每件M商品价格为y元。
又因为同一劳动在同一时间内创造的价值总量不变,所以15X=(1+50%)xy,从而得出:y=10(元),即在社会劳动生产率提高后、货币贬值前,该国一单位M商品的价格为10元,由于现在该国货币价值下降(贬值)20%,即2016年1元的实际购买力只相当于2015年的0.8元,注意此时不能简单地认为就是在10元的基础上增加20%。
假设在货币贬值前,一单位M商品的价格10元只相当于贬值后的N元,那么用比例关系表示,可以看出,1:0.8=N:10(注意等式前后的比例相等)通过计算,得出:N=12.5(元)。
7. 存款(债券)利息的计算
某居民将2万元人民币存入银行,存期为1年,年利率为2.25%,到期扣除利息税(税率为5%)后可得到利息为()元。
A.20360
B. 427.5
C.360
D.450
解析:此题是关于存款(债券)利息的计算题,解答此题,可根据公式:税后利息=本金×利率×(1—利息税率)=20000×2.25%×(1—5%)=427.5(元)。
8. 银行利润的计算
假设某商业银行在2015年吸收存款5000万元,发放贷款3500万元,当年银行存、贷款利率分别是3%和8%,其中各种开支50万元。
请问该银行2015年的利润是
A.430万元
B.200万元
C.480万元
D.80万元
9. 分配方式的计算
某员工在外资企业工作,年薪5万元;利用业余时间在民营企业兼职,年薪2万元;购买股票,年终分得红利1万元;出租住房,年收入2万元。
该员工一年的劳动收入为()。
A. 10万元
B. 9万元
C. 8万元
D. 7万元
解析:此题是关于分配方式的计算题,解答此题的关键在于把握“劳动收入”,即通过付出劳动而取得的收入。
试题中,只有年薪才是劳动收入,即5+2=7(万元)。
红利收入和出租住房的收入都是非劳动收入,不合题意。
10. 个人所得税的计算
如果某员工月工资为6000元,那么他每月应缴纳个人所得税为()。
A. 300元
B. 440元
C. 250元
D. 600元
(注:全月应纳税所得额是指每月收入额减除费用3500元后的余额)
11. 股票价格的计算
某股票的上市流通盘为2000万股,当预期股息为0.4元时,股票的市场价格为20元。
如果银行利息率提高1倍,当预期股息为0.6元时,该股票的市场价格是()
A. 15元
B. 20元
C. 30元
D. 40元
解析:此题是关于股票价格的计算题,解答此题需三步:首先,明确股票价格计算公式:股票价格=预期股息/银行利息率;其次,根据公式算出银行利息率,即银行利息率=预期股息/股票价格=0.4/20=2%;再次,根据公式算出股票价格,即股票价格=预期股息/银行利息率=0.6/(2%+2%)=15(元)。
12. 企业经济效益
下列情况说明企业经济效益提高的是
①某企业占用资金100万元,获利40万元;今年扩大资金上升到150万元,获利为60万元
②某企业的投资规模缩小1/2,利润总量减少1/3
③某企业占用的资金比以前减少20%,利润总量没有变化
④某企业规模扩大了10倍,利润也增加了10倍
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
13. 商品的价值量主观题
以生产布匹为例:生产布匹有不同的厂家,他们生产1匹布所用的时间长短不一。
其中甲厂由于技术、设备先进,劳动熟练程度和劳动强度高,生产1匹布只用了8小时。
而乙厂技术、设备陈旧,劳动熟练程度和劳动强度低,生产1匹布则花费了12小时。
生产1匹布的社会必要劳动时间是10小时。
现在假设1小时合3元,那么甲、乙两个厂生产1匹布各得多少钱?为什么?
解析:答各得30元。
因为商品的价值量由社会必要劳动时间决定的,而不是个别劳动时间决定的,因此,1匹布既不能卖24元,也不能卖36元,而只能卖30元。
14. 汇率主观题
近段时间以来,伴随着美元贬值以及中国出口与外汇储备的持续增长,人民币面临巨大的升值压力。
我国政府在不同的场合多次表示:“……要增加人民币汇率的浮动弹性,保持人民币汇率在合理、均衡水平上的基本稳定。
”回答下列各题:
⑴人民币升值意味着汇率发生怎样的变化?
⑵人民币币值稳定的内涵是什么?
⑶保持我国人民币币值基本稳定的重要意义是什么?
解析:本题考查汇率的变化及稳定汇率的意义。
⑴人民币升值,100单位外币可以兑换成更少的人民币,外汇汇率跌落.
⑵对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币(实际有效)汇率稳定.。