说明文议论文答题规范 课件(共18张ppt) 2023年中考语文一轮复习
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明了事物的…… 特征。使说明更有条理，更清楚。
06 ⑥引资料，引故事、传说/名人名言/诗句，写出
了……的特点，增强了文章的诗情画意/增强文章的可 读性/引起读者阅读兴趣。
考点三：品味说明文的语言
1.“××”词能不能删掉？（能否替换为另一个词语？）
①表态（删还是不删）；定性。如：“比较”“几乎”“相当” 等词表程度修饰；“大约”“可 能”“左右”表估计，“多”“有余”“多数”等表数量。 ③词语带进原句是什么意思，若删去，原句就变成了什么意思了，不符合实际，太绝对了。 ④“××”词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
考点六：段落的作用
首段的作用： ① 用了...（说明方法），引出说明对象XXX； ② 设置悬念，吸引读者；/增加趣味性、生动性/ 增加文学色彩，引起读者兴趣；
议论文题型
1.寻找或提炼论点：明确的判断，完整陈述。“我认为”验证。 2.分析论证方法的作用：
句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果（缺一不可） （1）举例论证,列举……（概括事例）具体有力地证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点， 否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。 （2）道理论证，引用了 ，有力地论证了...的观点，增强了论证地权威性和说服力。 （3）比喻论证，将……比作……，生动形象地证明了……的观点 （4）对比论证，将……和……加以比较，突出强调了……的观点，具有很强的论证力量。
考点五：说明文的结构
说明文常见结构形式有：并列式、递进式、总分式。 1、段落顺序可否调换 ① 表态；各段落分别说明了什么内容； ② 段落之间的关系； ③ 是否与原文段的句子照应； ④ 体现了说明文的准确性周密性严谨性。
考点五：说明文的结构
2、原文某处给了两个及以上例子，是否多余，可否删去一个？ ① 表态；各段落分别说明了什么内容； ② 段落之间的关系； ③ 多个例子的作用好处； ④ 体现了说明文的准确性周密性严谨性。 3、某句话（材料）是从原文抽取出来的，应放在哪个段落位置（或材料 与原文哪个段落相印证） ① 表态；原文和材料各说明了什么内容； ② 二者内容是否一致符合。（如果问放哪两个段落之间则需要答该句话 在结构上有何作用，如承上启下等）
同说明文答题格式，后面改为：“体现议论文语言的严密性”
9.段落顺序能否调换？
9①表态；分析段落大意，即本段在论述什么； ③分析段落间的关系，可以是总分总/总分/分总，可以是层层深入、递进地论述了···，可以是与上文 或下文某句话相照应； ④如果调换了就不能体现议论文逻辑严密地特点。
7、议论文结尾的作用：
2.“××”词好在哪里？（加点词有何作用？）
答题模式：用了“××”词，生动地（准确地）说明了说明对象的……特征，能够激发读者的兴趣（符合 实际情况，具有科学性）。 考点四：说明顺序 常见的说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
考点四：说明顺序
常见的说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 逻辑顺序：：从现象到本质；从结果到原因；从特点到用途；从整体到局部； 从概括到具体；从主要到次要；从一般到个别。 考点五：说明文的结构 说明文常见结构形式有：并列式、递进式、总分式。
3.论据：论据可分为道理论据和事实论据二种类型。
(1)补充论据:名言or事例；
议论文题型
（2）辨析链接材料能否作为文章的论据/哪一个/放哪里？
① 表态；概括材料内容； ② 写明本文的论点； ③ 看链接材料的内容是否与文章观点一致/对应
5.分析整篇/某段文章的论证思路
要写清楚论据、论证方法、论证角度 格式如下： ①首先，直接提出···观点或分论点，或是通过引用···/列举了···例子或现象/设问句提出/引出论点。 ②然后通过引用了···/举了···的例子从正面/反面进行对比论证，论证了···的观点。 还可以有其次等 ③最后，得出了···的结论，进一步强调了···的论点，并引出下文对···的论述
说明文、议论 文答题规范
演讲人 2022-10-28
01
考点一：把握说明对象 及特征、信息筛选
考点一：把握说明对象及特征、信息筛选
信息筛选（如围绕什么介绍了哪几方面的内容）
02
考点二：辨析说明方法 及其作用
考点二：辨析说明例子，具体有力地说明事物
的……特征。
02 ②列数字，列举了……的数据，具体准确地说明事物
的……特征，使说明更有说服力。
03 ③打比方，将……比作……，生动形象地说明事物
的……特征。增强了文章的趣味性，使读者更易理解。
考点二：辨析说明方法及其作用
04 ④作比较，将…和...加以比较，突出强调了说明事物
的……特征
05 ⑤分类别——用了分类别的说明方法，条理清晰地说
6、议论文开头的作用：
① 开门见山，提出中心论点。 ② 由某个故事或事例，或是引用名言引出/提出论点或论题 ③ 名言、故事和事例又是证明论点的论据。 ④ 摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。 用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读 者接受文章观点。
7、议论文结尾的作用： （1）深化中心论点，提出……的结论； （2）强调……的中心论点； （3）发出……的号召或希望人们……； （4）补充论证了……（其作用是使论证更严密。） （5）总结全文，得出中心论点 （6）提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题。
谢谢
7、议论文结尾的作用：
7、议论文结尾的作用： （1）深化中心论点，提出……的结论； （2）强调……的中心论点； （3）发出……的号召或希望人们……； （4）补充论证了……（其作用是使论证更严密。） （5）总结全文，得出中心论点 （6）提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题。
议论文语言
8.议论文语言特点分析——
06 ⑥引资料，引故事、传说/名人名言/诗句，写出
了……的特点，增强了文章的诗情画意/增强文章的可 读性/引起读者阅读兴趣。
考点三：品味说明文的语言
1.“××”词能不能删掉？（能否替换为另一个词语？）
①表态（删还是不删）；定性。如：“比较”“几乎”“相当” 等词表程度修饰；“大约”“可 能”“左右”表估计，“多”“有余”“多数”等表数量。 ③词语带进原句是什么意思，若删去，原句就变成了什么意思了，不符合实际，太绝对了。 ④“××”词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
考点六：段落的作用
首段的作用： ① 用了...（说明方法），引出说明对象XXX； ② 设置悬念，吸引读者；/增加趣味性、生动性/ 增加文学色彩，引起读者兴趣；
议论文题型
1.寻找或提炼论点：明确的判断，完整陈述。“我认为”验证。 2.分析论证方法的作用：
句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果（缺一不可） （1）举例论证,列举……（概括事例）具体有力地证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点， 否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。 （2）道理论证，引用了 ，有力地论证了...的观点，增强了论证地权威性和说服力。 （3）比喻论证，将……比作……，生动形象地证明了……的观点 （4）对比论证，将……和……加以比较，突出强调了……的观点，具有很强的论证力量。
考点五：说明文的结构
说明文常见结构形式有：并列式、递进式、总分式。 1、段落顺序可否调换 ① 表态；各段落分别说明了什么内容； ② 段落之间的关系； ③ 是否与原文段的句子照应； ④ 体现了说明文的准确性周密性严谨性。
考点五：说明文的结构
2、原文某处给了两个及以上例子，是否多余，可否删去一个？ ① 表态；各段落分别说明了什么内容； ② 段落之间的关系； ③ 多个例子的作用好处； ④ 体现了说明文的准确性周密性严谨性。 3、某句话（材料）是从原文抽取出来的，应放在哪个段落位置（或材料 与原文哪个段落相印证） ① 表态；原文和材料各说明了什么内容； ② 二者内容是否一致符合。（如果问放哪两个段落之间则需要答该句话 在结构上有何作用，如承上启下等）
同说明文答题格式，后面改为：“体现议论文语言的严密性”
9.段落顺序能否调换？
9①表态；分析段落大意，即本段在论述什么； ③分析段落间的关系，可以是总分总/总分/分总，可以是层层深入、递进地论述了···，可以是与上文 或下文某句话相照应； ④如果调换了就不能体现议论文逻辑严密地特点。
7、议论文结尾的作用：
2.“××”词好在哪里？（加点词有何作用？）
答题模式：用了“××”词，生动地（准确地）说明了说明对象的……特征，能够激发读者的兴趣（符合 实际情况，具有科学性）。 考点四：说明顺序 常见的说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
考点四：说明顺序
常见的说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 逻辑顺序：：从现象到本质；从结果到原因；从特点到用途；从整体到局部； 从概括到具体；从主要到次要；从一般到个别。 考点五：说明文的结构 说明文常见结构形式有：并列式、递进式、总分式。
3.论据：论据可分为道理论据和事实论据二种类型。
(1)补充论据:名言or事例；
议论文题型
（2）辨析链接材料能否作为文章的论据/哪一个/放哪里？
① 表态；概括材料内容； ② 写明本文的论点； ③ 看链接材料的内容是否与文章观点一致/对应
5.分析整篇/某段文章的论证思路
要写清楚论据、论证方法、论证角度 格式如下： ①首先，直接提出···观点或分论点，或是通过引用···/列举了···例子或现象/设问句提出/引出论点。 ②然后通过引用了···/举了···的例子从正面/反面进行对比论证，论证了···的观点。 还可以有其次等 ③最后，得出了···的结论，进一步强调了···的论点，并引出下文对···的论述
说明文、议论 文答题规范
演讲人 2022-10-28
01
考点一：把握说明对象 及特征、信息筛选
考点一：把握说明对象及特征、信息筛选
信息筛选（如围绕什么介绍了哪几方面的内容）
02
考点二：辨析说明方法 及其作用
考点二：辨析说明例子，具体有力地说明事物
的……特征。
02 ②列数字，列举了……的数据，具体准确地说明事物
的……特征，使说明更有说服力。
03 ③打比方，将……比作……，生动形象地说明事物
的……特征。增强了文章的趣味性，使读者更易理解。
考点二：辨析说明方法及其作用
04 ④作比较，将…和...加以比较，突出强调了说明事物
的……特征
05 ⑤分类别——用了分类别的说明方法，条理清晰地说
6、议论文开头的作用：
① 开门见山，提出中心论点。 ② 由某个故事或事例，或是引用名言引出/提出论点或论题 ③ 名言、故事和事例又是证明论点的论据。 ④ 摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。 用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读 者接受文章观点。
7、议论文结尾的作用： （1）深化中心论点，提出……的结论； （2）强调……的中心论点； （3）发出……的号召或希望人们……； （4）补充论证了……（其作用是使论证更严密。） （5）总结全文，得出中心论点 （6）提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题。
谢谢
7、议论文结尾的作用：
7、议论文结尾的作用： （1）深化中心论点，提出……的结论； （2）强调……的中心论点； （3）发出……的号召或希望人们……； （4）补充论证了……（其作用是使论证更严密。） （5）总结全文，得出中心论点 （6）提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题。
议论文语言
8.议论文语言特点分析——