(最新修订)-英语课件最新精简版Let

兰草通人性。

一方面，养兰如养心，要用心去养兰，以怎样的心情侍弄对待，它就用怎样的姿态来回报。

你若有心，它则有请。

养兰是一种慈悲，要观察到它需要什么，自己能做什么，使兰性平，也使自己平性。

不仅要将它当作护养、欣赏的对象，更要与它交流，用惺惺相惜之心，感受它生命的悲喜。

在浇水施肥、整理枝叶时，细心观察，精心护养，潜心关注，耐心等待，犹如与它对话交流。

在这个过程中，也使自己的心得到养育，增强信心，强化耐心，养成细心，心情平静下来，能坦然将烦恼的内心，引向皎洁明亮的心地，净化、提升自己，在日积月累中，让生命圆满起来。

王阳明说：“你未看花时，此花与你同归于寂；你来看此花时，见此花颜色，一时明白起来。

”兰草，你对它好，它也会对你好，与你为朋友。

印第安人诗云：“野花树木我姐妹，绿色大地我之母。

”只要将兰草当朋友待，当亲人待，发自肺腑地喜欢，与它对视，坦诚交流，互诉衷肠，笑意就在兰草中弥漫，柔软就在心田间滋长。

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养兰是一种付出，而在付出之中又得到回报。

观兰容易，而养兰难。

施肥浇水，松土捉虫，翻盆换土，修枝理叶，听兰诗，观兰姿，触兰质，体验兰的喜怒哀乐，不惮辛苦，腁手胝足，意笃情深，凝结了炽情与心血，蕴藉了无限追究与希望。

在心里养兰，人生不会荒芜，心中有兰，身边就会有果。

兰我一体，身心相溶。

兰草之美，实有心灵之美。

兰寄心，心言兰。

在兰中修行，促人向上、向善，呵护美，
便是美，使人心静，具有耐心、细心、责任，培养智商、情商、逆商，
使人敬畏生命。

三
又一个春天来了。

东风吹绿了山川草木。

庭院里，梧桐树鲜嫩阔大的叶子迎风招展。

盆里的兰草在经历了生死磨练，又经受了寒冬的考验，诚如郑板桥诗云：“四时花草最无穷，时到芬芳过便空。

唯有山中兰与竹，经春历夏又秋冬。

”它们在出生入死以后，现在蓄势待发，茁壮成长，绿叶扶疏，郁郁葱葱。

叶叶青欲滴，棵棵绿生凉。

它们正在孕育、酝酿、等待、迎接一个生命升华的时刻到来。

一天夜里，我正在看书，一阵阵香气漂浮而来，那是一种清凉雅优的幽香，一种风度独特的异香，一种久违重逢的暗香，浓而不烈，清而不淡，尽染我的衣袖，浸透我的周身，摄人心魂，令人倾倒，像小溪一样缓缓流淌，如清风一样徐徐吹拂，不黏不滞，给人恰到好处的舒适感，使人心中不啻沐浴春光，荡起暖暖的温馨的涟漪，愁闷为之一扫而去，顿觉澄清见底，翳障全无。

我夺门而出，寻香而去。

原来是我心爱的兰草开花了。

它开的那样开心，那样欢畅，那样无拘无束，那样骄傲自豪，又是那样含蓄，甚至还有点羞涩。

那是在经历了一番艰难曲折、艰辛奋斗后的情感释放；那是在经过了一番热切等待、热心期盼后的情怀绽放。

满院子都浸润在幽静淡雅的芳香中。

梧桐树似乎被这幽香熏醉了，在夜风中有些轻微的晃动。

在淡淡的夜色中，仿佛可以看见，缕缕芳香从兰草的茎、叶中缓缓飘散，袅袅浮动，四溢而去，笼罩在庭院里、村庄中、
天地间。

它们使山川香得深沉，气宇轩昂，绵延横亘；使水流香得清浅，纯洁秀丽，潋滟泛光；使人们香得欢愉，心旷神怡，精力充沛。

Let`s Do It .
教学活动：Let`s Do It .
教学目标：
1、学会说reading、singing、drawing、dancing，并知道其意思；复习单词ru ing、walking 、hop；
2、通过游戏活动，激发幼儿对学习英语的兴趣。

教学准备：
reading、singing、drawing、dancing的图片各一幅
活动过程：
一、Warm up :
1 Greeting——《Hello》song ;
2 Review——sing the《Ru ing》song;
二、Gue ,what am I dong ? ——reading、singing、drawing、dancing；
1、请学生安静，猜老师做的动作是什么；——看书、唱歌、绘画、跳舞；
2、请个别学生做动作，其他学生来猜是什么；
3、Game : 《I say , you do》
If I say “reading”, you are reading; If I say “singing”, you are singing……
三、Look at the pictures ,and follow me say the words；and tell me what`s the words ` meaning .
1、Practice :Game《I do ,you say》
If I am reading, you say the word “reading”; If I am singing, you say the word “singing”……
2、Game《Traffic lights》
Teacher: If I point to green light , you should follow me say the word (reading、singing、drawing、dancing), If I point to red light , you
should be no voice .
四、Game : 《Wood man》
All the children make a big circle , sing a song ,when I say stop , you
should be a wood man , do nothing .
五、Cla is over: sing《Say Good bye》。