部编版二年级语文上册04.《小蝌蚪找妈妈》课件PPT
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现在
黑灰披色着 追上鼓一去没什着变条有么化
头顶
池塘里有一 群小蝌蚪，大大 的脑袋，黑灰色 的身子，甩着长 长的尾巴，快活 地游来游去。
……快活地…… ……游来游
池塘里有一 群小蝌蚪，大大 的脑袋，黑灰色 的身子，甩着长 长的尾巴，快活 地游来游去。
齐读2—3自然段，用 “———”画出小蝌蚪和 动物们说的话。
荷叶上蹲着一只 大青蛙，披着碧 绿的衣裳，露着 雪白的肚皮，鼓
着一对大眼睛。
小蝌蚪游哇游， 过了几天，尾巴变 短了。他们游到荷 花旁边，看见荷叶 上蹲着一只大青蛙， 披着碧绿的衣裳， 露着雪白的肚皮， 鼓着一对大眼睛。
碧绿的湖水 碧绿的草地 碧绿的树叶
雪白的棉花 雪白的云朵 雪白的羊毛
小蝌蚪游过去， 叫着：“妈妈，妈 妈！”青蛙妈妈低 头一看，笑着说： “好孩子，你们已 经长成青蛙了，快 跳上来吧！”他们 后腿一蹬，向前一 跳，蹦到了荷叶上。
不知什么 时候，小青蛙 的尾巴已经不 见了。他们跟 着妈妈，天天 去捉害虫。
科学小知识
一只青蛙一天能吃七十多只 害虫，一年消灭一万五千多只害 虫。真是保护庄稼的能手，我们 一定要保护它们哟！
大脑 灰身 长尾 小蝌蚪 找
披衣 露肚 鼓眼 妈妈
长出两条后腿
尾巴变短、不见
长出两条前腿
两 两人 两个 两只
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/2/122022/2/12
小蝌蚪游哇游，过 了几天，长出两条后 腿。他们看见鲤鱼妈 妈在教小鲤鱼捕食， 就迎上去，问：“鲤 鱼阿姨，我们的妈妈 在哪里？”鲤鱼妈妈 说：“你们的妈妈四 条腿，宽嘴巴。你们 到那边去找吧！”
“鲤鱼阿姨， 我们的妈妈在 哪里？”
“你们的妈妈 四条腿，宽嘴 巴。你们到那 边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过 了几天，长出两条后 腿。他们看见鲤鱼妈 妈在教小鲤鱼捕食， 就迎上去，问：“鲤 鱼阿姨，我们的妈妈 在哪里？”鲤鱼妈妈 说：“你们的妈妈四 条腿，宽嘴巴。你们 到那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，
过了几天，长出两条 前腿。他们看见一只 乌龟摆动着四条腿在 水里游，连忙追上去， 叫着：“妈妈，妈 妈！”乌龟笑着说： “我不是你们的妈妈。 你们的妈妈头顶上有 两只大眼睛，披着绿 衣裳。你们到那边去 妈妈。你们的妈 妈头顶上有两只 大眼睛，披着绿 衣裳。你们到那 边去找吧！”
已经
。
自由读2—6自然段， 用“～ ～ ～ ～ ～ ～”画出描写小 蝌蚪变化的句子。
小蝌
蚪
你能用自己的话说说
小蝌蚪的变化过程吗？
长出后腿 长出前腿
尾巴变短 尾巴消失
青蛙
填一填
池塘里有一群小蝌蚪，他们游啊 游，过了几天，长出两条（后腿）， 又过了几天，长出两条（ 前腿 ）， 没过多久，（ 尾巴 ）不见了，变成 了一只只能捉害虫的（ 青蛙 ）。
小蝌蚪游过去， 叫着：“妈妈，妈 妈！”青蛙妈妈低 头一看，笑着说： “好孩子，你们已 经长成青蛙了，快 跳上来吧！”他们 后腿一蹬，向前一 跳，蹦到了荷叶上。
青蛙妈妈低头一看，笑
着说：“好孩子，你们已经
长成青蛙了，快跳上来吧！”
他们后腿一（ 蹬 ），向前 一（ 跳 ），（ 蹦 ）到
了荷叶上。
你们已经长成青蛙了。
塘 池塘
灰 灰色 灰白
捕 捕捉 逮捕
迎 迎接 欢迎
宽 宽大 宽敞 宽阔
作业：
１、实地观察小蝌蚪和青蛙， 或在家长的帮助下，捉几只小蝌蚪 养一阵子，观察他们的变化，并记 录下来。
２、通过看书、上网、请教等 各种形式，查找关于青蛙是益虫、 小蝌蚪尾巴消失之谜、蝌蚪的生活 习性等资料，课间交流。
•
小蝌蚪游哇游，
过了几天，长出两条 前腿。他们看见一只 乌龟摆动着四条腿在 水里游，连忙追上去， 叫着：“妈妈，妈 妈！”乌龟笑着说： “我不是你们的妈妈。 你们的妈妈头顶上有 两只大眼睛，披着绿 衣裳。你们到那边去 找吧！”
小蝌蚪游哇游， 过了几天，尾巴变 短了。他们游到荷 花旁边，看见荷叶 上蹲着一只大青蛙， 披着碧绿的衣裳， 露着雪白的肚皮， 鼓着一对大眼睛。
黑灰披色着 追上鼓一去没什着变条有么化
头顶
池塘里有一 群小蝌蚪，大大 的脑袋，黑灰色 的身子，甩着长 长的尾巴，快活 地游来游去。
……快活地…… ……游来游
池塘里有一 群小蝌蚪，大大 的脑袋，黑灰色 的身子，甩着长 长的尾巴，快活 地游来游去。
齐读2—3自然段，用 “———”画出小蝌蚪和 动物们说的话。
荷叶上蹲着一只 大青蛙，披着碧 绿的衣裳，露着 雪白的肚皮，鼓
着一对大眼睛。
小蝌蚪游哇游， 过了几天，尾巴变 短了。他们游到荷 花旁边，看见荷叶 上蹲着一只大青蛙， 披着碧绿的衣裳， 露着雪白的肚皮， 鼓着一对大眼睛。
碧绿的湖水 碧绿的草地 碧绿的树叶
雪白的棉花 雪白的云朵 雪白的羊毛
小蝌蚪游过去， 叫着：“妈妈，妈 妈！”青蛙妈妈低 头一看，笑着说： “好孩子，你们已 经长成青蛙了，快 跳上来吧！”他们 后腿一蹬，向前一 跳，蹦到了荷叶上。
不知什么 时候，小青蛙 的尾巴已经不 见了。他们跟 着妈妈，天天 去捉害虫。
科学小知识
一只青蛙一天能吃七十多只 害虫，一年消灭一万五千多只害 虫。真是保护庄稼的能手，我们 一定要保护它们哟！
大脑 灰身 长尾 小蝌蚪 找
披衣 露肚 鼓眼 妈妈
长出两条后腿
尾巴变短、不见
长出两条前腿
两 两人 两个 两只
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/2/122022/2/12
小蝌蚪游哇游，过 了几天，长出两条后 腿。他们看见鲤鱼妈 妈在教小鲤鱼捕食， 就迎上去，问：“鲤 鱼阿姨，我们的妈妈 在哪里？”鲤鱼妈妈 说：“你们的妈妈四 条腿，宽嘴巴。你们 到那边去找吧！”
“鲤鱼阿姨， 我们的妈妈在 哪里？”
“你们的妈妈 四条腿，宽嘴 巴。你们到那 边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过 了几天，长出两条后 腿。他们看见鲤鱼妈 妈在教小鲤鱼捕食， 就迎上去，问：“鲤 鱼阿姨，我们的妈妈 在哪里？”鲤鱼妈妈 说：“你们的妈妈四 条腿，宽嘴巴。你们 到那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，
过了几天，长出两条 前腿。他们看见一只 乌龟摆动着四条腿在 水里游，连忙追上去， 叫着：“妈妈，妈 妈！”乌龟笑着说： “我不是你们的妈妈。 你们的妈妈头顶上有 两只大眼睛，披着绿 衣裳。你们到那边去 妈妈。你们的妈 妈头顶上有两只 大眼睛，披着绿 衣裳。你们到那 边去找吧！”
已经
。
自由读2—6自然段， 用“～ ～ ～ ～ ～ ～”画出描写小 蝌蚪变化的句子。
小蝌
蚪
你能用自己的话说说
小蝌蚪的变化过程吗？
长出后腿 长出前腿
尾巴变短 尾巴消失
青蛙
填一填
池塘里有一群小蝌蚪，他们游啊 游，过了几天，长出两条（后腿）， 又过了几天，长出两条（ 前腿 ）， 没过多久，（ 尾巴 ）不见了，变成 了一只只能捉害虫的（ 青蛙 ）。
小蝌蚪游过去， 叫着：“妈妈，妈 妈！”青蛙妈妈低 头一看，笑着说： “好孩子，你们已 经长成青蛙了，快 跳上来吧！”他们 后腿一蹬，向前一 跳，蹦到了荷叶上。
青蛙妈妈低头一看，笑
着说：“好孩子，你们已经
长成青蛙了，快跳上来吧！”
他们后腿一（ 蹬 ），向前 一（ 跳 ），（ 蹦 ）到
了荷叶上。
你们已经长成青蛙了。
塘 池塘
灰 灰色 灰白
捕 捕捉 逮捕
迎 迎接 欢迎
宽 宽大 宽敞 宽阔
作业：
１、实地观察小蝌蚪和青蛙， 或在家长的帮助下，捉几只小蝌蚪 养一阵子，观察他们的变化，并记 录下来。
２、通过看书、上网、请教等 各种形式，查找关于青蛙是益虫、 小蝌蚪尾巴消失之谜、蝌蚪的生活 习性等资料，课间交流。
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小蝌蚪游哇游，
过了几天，长出两条 前腿。他们看见一只 乌龟摆动着四条腿在 水里游，连忙追上去， 叫着：“妈妈，妈 妈！”乌龟笑着说： “我不是你们的妈妈。 你们的妈妈头顶上有 两只大眼睛，披着绿 衣裳。你们到那边去 找吧！”
小蝌蚪游哇游， 过了几天，尾巴变 短了。他们游到荷 花旁边，看见荷叶 上蹲着一只大青蛙， 披着碧绿的衣裳， 露着雪白的肚皮， 鼓着一对大眼睛。