安庆市九年级下学期化学第二次月考试卷

安庆市九年级下学期化学第二次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题： (共10题；共11分)
1. （1分） (2018九上·鼓楼期末) 下列实验操作中，错误的是（）
A . 加热液体
B . 检查装置气密性
C . 验满二氧化碳
D . 验纯氢气
2. （1分）(2018·海淀模拟) 下列物质可用作氮肥的是（）
A . NH4Cl
B . K2CO3
C . Ca3(PO4)2
D . NaCl
3. （1分）下列叙述与化学知识相符合的是（）
A . 汽油中加入乙醇可节省石油资源，减少污染
B . 酸雨主要是由于农村使用农药和化肥造成的
C . 用水灭火是因为水可以降低可燃物的着火点
D . 塑料是天然有机材料，对环境没有不良影响
4. （1分）(2018·内江) 下列物质属于酸的是（）
A . 氧化铁
B . 小苏打
C . 烧碱
D . 硝酸
5. （1分）下列实验方案中，可行的是（）
A . 用玻璃棒蘸取白醋滴在润湿pH试纸上，测定其pH
B . 用磷在密闭容器中燃烧，除去密闭容器内空气中的氧气
C . 按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离AgCl、CaCO3的混合物
D . 向某溶液中加入氯化钡溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则该溶液一定是硫酸溶液
6. （1分）下列溶液pH最大的是
A . 10％KOH
B . 20％KOH
C . 10％HCI
D . 20％HCl
7. （1分） (2018九上·临淄期末) 下列实验操作错误的是（）
A . 倾倒液体
B . 蒸发食盐水
C . 滴加液体
D . 稀释浓硫酸
8. （1分）(2019·碑林模拟) 下列图象能正确反映其对应实验过程中相关量的变化关系的是（）
A . 向饱和的石灰水中加入少量的生石灰
B . 向等质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的镁粉和铁粉
C . 向稀盐酸中不断加入硝酸银溶液
D . 向一定质量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉
9. （1分） (2017九下·鄄城期中) 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）
A . 酸能使石蕊溶液变红，CO2也能是紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸
B . 锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应产生氢气，则铜也能与稀硫酸反应产生氢气
C . 碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
D . 溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所有溶质的质量分数一定减小
10. （2分）(2017·河东模拟) 下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是（）
A . 足量的铁片和铝片分别与等质量、等溶质质量分数的稀盐酸反应
B . 向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
C . 向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸
D . 向pH=11的氢氧化钠溶液中不断加入水
二、填空题：每空一分，共16分 (共5题；共16分)
11. （3分）用化学用于填空：
（1）氢原子________
（2）2个二氧化硫分子________
（3）3个铵根离子________
（4）氧化铁中铁元素的化合价________ ．
12. （2分）(2019·广东模拟) 对生活垃圾进行综合处理制备FeSO4•7H2O的流程如下：
资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2等有害气体
资料2：FeSO4容易被空气中的O2氧化
回答下列问题：
（1）将烟气直接排放，下雨时在空气中发生反应，形成________（填一种大气污染现象）。

（2）溶解步骤中发生的三个化学反应是：
①…………..②Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑③Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4
a、请写出①的化学反应方程式________。

b、反应Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4的基本反应类型是________。

c、溶解时能观察到的现象有固体溶解、溶液颜色改变和________。

d．如果生锈铁制品中含有160Kg的Fe2O3，56Kg的Fe，理论上所有的铁元素都能转化成FeSO4•7H2O（相对分子质量为278），则得到FeSO4•7H2O的质量是________kg。

（3）后续处理包括①将所得FeSO4溶液在氮气环境中蒸发溶剂浓缩、冷却结晶、过滤得到FeSO4•7H2O晶体；
②用少量冰水洗涤2﹣3次滤出的FeSO4•7H2O晶体。

其中氮气的作用是________
13. （5分） (2017·昌平模拟) 厨房清洁。

（1）“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻，其有效成分之一为氢氧化钠。

在使用时禁止与皮肤接触，其原因是________。

（2）利用厨房中的________可以溶解水壶中的水垢。

14. （2分）(2018·宁德模拟) 化学与生活密切相关。

（1）图中各类食物中糖类含量最丰富的是__________。

（填序号，下同）
A . 草莓
B . 西红柿
C . 米饭
D . 鸡蛋
（2）下列最清洁的能源是___________。

A . 乙醇
B . 氢气
C . 煤
D . 天然气
（3）被蚊虫叮咬会出现红肿或瘙痒，这是由蚊虫分泌出的蚁酸引起的。

涂抹图中的________可以减轻症状。

（4）用生石灰制成的食品干燥剂使用一段时间后，会变成熟石灰________（填化学式）。

15. （4分） (2018九上·白云期中) 制笔行业中经常用到铂、钌（Ru）等贵金属。

现有5种含钌元素的物质:Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4。

回答下列问题：
（1） RuO2读作________；
（2）上述5种物质中钌元素的化合价一共有________种；
（3）从物质分类角度来看，Ru2O3不属于__________（填选项）。

A . 化合物
B . 氧化物
C . 单质
三、探究与实验题：(每空一分，共17分） (共3题；共16分)
16. （6分） (2018九上·双城期中) 中学实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、紫色石蕊溶液、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器:
（1）利用上述仪器和药品可制取二氧化碳，你选择的仪器是________(填序号)，若补充一种仪器________(填仪器名称)，再利用上述仪器和药品还可以制取氧气的化学方程式为________。

（2）制取氧气时需先检查装置的气密性:连接好仪器。

将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，使容器内温度________，压强变________，观察到水中导管口有气泡冒出时，说明装置不漏气。

（3）利用上述仪器制备并检验二氧化碳的性质，B中的实验现象为________，请帮将实验装置图补充完整________
17. （5.0分） (2019九上·文登期中) “微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式，请结合图示完成下列问题：
（1）物质性质反映其组成和结构。

从宏观进入微观，探索物质变化规律。

①不同酸具有相似的化学性质。

图1中能体现酸的通性的是（填序号）________；稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀，据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是________；
（2）物质组成和结构决定其性质。

从微观进入宏观，探索物质变化规律。

①图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成，则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比是________；
②通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质。

根据图3硫酸氢钠溶液的微观图示，分析推，的性质，其中合理的是________。

A、其水溶液能与氢氧化铜发生反应
B、其水溶液能使紫色石蕊试液变红
C、其水溶液能与金属锌反应生成氢气
D、其水溶液能与硝酸钡溶液反应生成白色沉淀
18. （5.0分）(2017·南沙模拟) 在一次化学实验中，同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中，观察到以下异常实验现象：
实验序号滴加硫酸铜溶液的量实验现象
①第1﹣6滴产生蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液
②第7﹣9滴产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多．振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变黑色
（1）在实验①中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀的化学式是________，请你写出生成蓝色沉淀的化学方程式________。

（2）实验①中蓝色沉淀为什么消失？同学们继续进行如下探究。

【查阅资料】Ⅰ.氢氧化铜在室温下稳定，70℃﹣80℃时可脱水分解生成氧化铜
Ⅱ．铜酸钠化学式:Na2[Cu(OH)4]溶于水，溶液呈亮蓝色
【猜想与讨论】小陶认为蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生了分解。

其他同学一致否定了他的猜测，理由是________。

同学们交流讨论后，提出以下两种猜想。

猜想一：少许氢氧化铜可溶于足量水中；
猜想二：氢氧化铜可在足量氢氧化钠浓溶液中溶解，溶液呈亮蓝色。

（3）【实验探究】为验证猜想，同学们用氢氧化铜粉末（其它试剂可任选）设计如下实验。

请你填写表中的空格。

实验序号实验方法与操作实验现象结论
③将少许氢氧化铜粉末加到5mL蒸馏水中，充分振
荡
________猜想一错误
④________________猜想二正确
（4）【结论与反思】
①根据实验，并查阅资料知道，氢氧化铜在氢氧化钠溶液中溶解生成Na2[Cu(OH)4]，该反应的化学方程式是________；
②根据实验可知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应，依据的实验现象是________。

四、计算与分析题（本大题2小题，共7分） (共2题；共7分)
19. （2分） (2019九上·沛县期中) 中国是把香椿当做蔬菜的唯一国家。

它不仅营养丰富,而且具有极高的药用价值,如香椿中含有的皂甙 ,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化学式为 ,请你计算：（1）皂甙由________种元素组成。

（2）皂甙的相对分子质量是________。

（3）皂甙中碳、氢、氧元素的质量之比是________。

（4）皂甙中氢元素的质量分数是________（精确到0．1%）
（5） 4．14g的皂甙中含氢元素的质量是多少g________？（写出计算过程）。

20. （5分）(2013·百色) 一同学取来某品牌的钾肥，主要成分硫酸钾，还含少量的氯化钾共200克，投入到908克的氯化钡溶液中恰好完全反应．经过滤后得到硫酸钡沉淀233克和氯化钾的不饱和溶液．请帮他计算：（注明：K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl）
（1）硫酸钾中钾、硫、氧的原子个数比是________，氯化钾的相对分子质量是________．
（2） 200克该品牌的钾肥中硫酸钾的质量是多少？
（3）反应后所得氯化钾不饱和溶液中溶质的质量分数是多少？
参考答案一、选择题： (共10题；共11分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、填空题：每空一分，共16分 (共5题；共16分)
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
15-3、
三、探究与实验题：(每空一分，共17分） (共3题；共16分) 16-1、
16-2、
16-3、
17-1、
17-2、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
四、计算与分析题（本大题2小题，共7分） (共2题；共7分) 19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
19-5、
20-1、
20-2、
20-3、。