试述如何以科学发展观推进高职院校思想政治教育

〇思想理论研究
试述如何以科学发展观推进
高职院校思想政治教育
孙蔚
(江苏省连云港中医药高等职业技术学校江苏连云港222042)
摘要：科学发展观，既是对我国重要发展思想的一脉相承，对经济社会发展的指导方针，又是与时俱进的科学理论。

自党 的十六大以来，科学发展观在特色社会主义建设中发挥了巨大作用，尤其是思想政治教育方面。

高职院校肩负着输送高技能、高素质人才的重要使命，其思想政治教育工作是否能有力开展，对于人才培养、现代化建设都有重要意义。

本文结合高职院校现状，提出科学发展观的重要作用，分析如何以科学发展观推进思想政治教育工作，培养学生全面发展。

关键词：科学发展观；高职院校；思想政治教育
引言
早在2004年，国务院就明确提出，加强和改进大学生思
想政治教育，提高其思想政治素质，对于全面实施科教兴国
和人才强国战略具有重大而深远的意义。

虽然，高职院校相
对于普通高校，有其自身的办学特点和办学目标，但其作为
我国高等教育的重要阵地，在思想政治教育方面仍然肩负着
重要的使命。

如何以科学发展观为指导，结合自身的特点与
实际，扎实做好学生的思想政治教育工作，是高职院校的重
要任务。

一、 高职院校思想政治教育工作存在的问题
(一） 没有以学生为核心，思想政治教育工作未落到
实处
目前，许多高职院校更为重视学生就业、科研、办学规模
等办学指标，而忽略了学生的思想政治教育工作。

院校将思
想政治教育工作完全交托到辅导员手中，与日常教育和知识
技能学习完全脱离开来，思想政治教育工作往往停留在表
面，并未真正关注学生思想发展，导致思想政治教育工作未
能落到实处。

(二） 欠缺有效的教育方式，思想政治教育工作滞后且针对性不强
一些高职院校的思想政治教育工作往往脱离学生实
际，没有关注到学生在思想上的自由、多元，在心理上的不
成熟和不稳定，一方面欠缺有力的思想政治教育工作队伍，
教师往往扮演“救火队”的角色，只负责解决突发事件，“平
稳无事”即可，另一方面，一味地以思想灌输、理念倡导为主
要的教育方式，没有考虑到学生好奇、活跃、追求自由的特
点，挖掘更为有效的教育方式，最终致使教育工作大幅
滞后。

二、如何以科学发展观推进高职院校思想政治教育
科学发展观强调“以人为本”以及“全面、协调、可持续发展”。

针对目前高职院校思想政治教育工作开展中存在的问
题，科学发展观具有良好的指导意义：既倡导学生知识与思
想的全面发展，也强调学生的自我调适以达到身心的协调发
展，更对院校“以学生为本”，持续良好推进思想政治教育工
作提出要求。

(一）“以学生为本”，重视学生在思想政治教育工作中
的主体地位
科学发展观的核心是以人为本的发展观。

以科学发展
观为指导，高职院校的思想政治教育应该明确学生的主体地
位，以科学发展观的思想关注学生思想上的迷惑、学习就业
中的困惑、生活中的思想需求。

在教学内容上，应将课本知识与学生实际相结合，多列
举与学生社会生活相关的案例，提升学生的学习热情，在教
学方式上，应打破完全由教师主导的课堂模式，将传统的学
生被动接收知识，转变为师生互动、团队协作、自主调研等主动学习方式，促进学生参与，调动学生学习的积极性。

此外，还可通过心理辅导、社会公益活动等形式，建立良好平等的师生关系，从多方面解决学生思想政治方面的问题。

(二） 与时倶进，建立思想政治教育队伍，完善教学管理体系
思想政治教育工作的持续良好开展，离不开一支实干的教育队伍和健全的教育体系。

高职院校应打破以往只求稳定的工作作风，与时倶进，打造一支专业过硬、思想领先、关 爱学生、敢于创新的教师队伍，不断接收新信息，关注新情况，立足实际，尊重科学，持续学习，真正为学生的思想政治教育工作贡献力量。

同时，高职院校应完善教学管理体系，通过健全的思想政治教育管理制度，设置相关的领导机构、指导部门、教学实施部门，明晰工作职责与奖惩机制，自上而下确保相关教育工作落到实处，各部门协调分工，同时建立完善的监督评价，进行思想政治教育工作的效果评估、教师评定，全方位保证思想政治教育工作的持续推进和良性发展。

(三） 促进学生全面、协调、可持续发展
科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续发展，将其用于指导思想政治教育，即教育的最终目的是实现学生在思想、知识、技能、品德、身体的全面发展。

因此，高职院校在教育工作中首先应不急不躁，不仅仅重视知识技能等的文化素质培养，更要重视学生价值观的塑造、政治觉悟的提高、思想 世界的丰富、心理的健康，将专业文化教育与思想政治教育并重，培养全面协调发展的优秀学生。

其次，改变辅导员包办的教育模式，多方结合，将思想政治教育工作渗透到日常教育的方方面面。

三、结束语
自胡锦涛同志提出科学发展观以来，其在经济体制转变、经济增长、企业发展、政府职能等方面发挥了巨大的作用，当然，在思想政治教育方面也实现了巨大的改变和发展。

但是，高职院校的思想政治教育工作开展的力度和效果仍然不够理想。

未来，高职院校应该紧抓科学发展观的核心，以学生为本，以促进学生全面发展为要务，提升思想政治教育的质量，培养更为优秀、高素质的人才。

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