迎江2020年小学教师招聘考试试题及答案
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多项选择题
A、以教师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上，学生与教师是平等的
D、在社会道德上，师生关系是相互促进的
E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
24：课程论侧重研究（ ）。
单项选择题
A、教什么
B、为谁教
C、如何教
D、为谁学
25：个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，表明其思维具有变通性。（ ）
单项选择题
A、广泛性
B、普遍性
C、强制性
D、全民性
32：（ ）的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。
单项选择题
A、杜威
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、洛克
33：态度与品德的结构是一致的，它们都是由（ ）构成的。
多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
34：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（ ）
单项选择题
A、痕迹消退说
B、动机说
C、同化说
D、前摄抑制与倒摄抑制
35：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（ ）
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
36：下列儒家经典，不是由孔子编订、整理的是（ ）。
单项选择题
A、《诗》
B、《书》
C、《论语》
D、《春秋》
37：学校教育与生产劳动相脱离是（ ）时期学校教育的主要特征。
B、变“要学生学”为“学生要学”，要激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、学会合作
C、不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构，符合未来社会要求和学生身心发展
D、课程评价方面在改进教学、促进发展的基础上，加强甄别与选拔的功能
57：教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（ ）
单项选择题
C、《金瓶梅》开辟了一条写平凡人生活的道路，显示了现实主义文学的长足发展
D、莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克，莫里哀悲剧《悭吝人》中的阿巴贡，《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台都是悲剧式的人物
59：唐朝时，中日文化交流最杰出的使者是（ ）。
单项选择题
A、张骞
B、玄奘
C、鉴真
D、甘英
60：一般而言，创造性与个性之间具有互为因果的关系。（ ）
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
18：《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质，这反映了对教育起制约作用的是（ ）
单项选择题
A、经济
B、政治
C、文化
D、科学技术
19：湖北省某小学为了加强对学生的管理，要求六年级各班“民主选差生”，当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的情况，要么被没收押金，要么被勒令退学。该学校的行为违反了（ ）。
6：答案A,B,C
解析本题考查古代欧洲的学校教育这一知识点，西欧中世纪的教育主要控制在教会手中，因此，学校教育也主要是以僧院学校、大主教学校和教区学校等教会学校为主。
7：答案A
解析义务教育数学课程标准中规定：在各学段中，安排了四个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”。
单项选择题
A、原始社会
B、封建社会
C、资本主义社会
D、现代社会
38：县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（ ）的建设。
单项选择题
A、城市学校
B、薄弱学校
C、农村学校
D、重点学校
39：民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。（ ）
解析自编测验是为特定的教学服务的。
12：答案B
解析孔子主张学习过程包括学、思、习、行。
13：答案D
解析
14：答案C
解析此话出自《论语》。
15：答案B
解析重点在于拓展学生的知识与能力。
16：答案错误
解析小学的文化课属于智育范畴的主要组成部分。
17：答案B
解析
18：答案B
解析
19：答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第七十八条规定，学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。《中华人民共和国义务教育法》第二十五条规定，学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违
判断题
对
错
40：从实质上说，义务教育与普及教育是一个等同的概念。（ ）
判断题
对
错
41：根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于（ ）。
单项选择题
A、安全的需要
B、归属与爱的需要
C、尊重的需要
D、自我实现的需要
42：少年期表现出的总体性的阶段特征是（ ）。
多项选择题
单项选择题
A、灵活性
B、实践性
C、自愿性
D、广泛性
6：西欧中世纪主要学校类型是教会学校，它分为（ ）等几个层次。
多项选择题
A、僧院学校
B、大主教学校
C、教区学校
D、普通学校
E、社会学校
7：在各学段中，数学课程安排了四个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”和()。
单项选择题
A、综合与实践
8：答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养，个性发展，身体健康和心理健康教育，与应试教育相对应。
9：答案C
解析美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于主动地构建认知方式。
10：答案A,B,C,D,E
解析略。
11：答案C
A、20世纪20年代到50年代
B、20世纪80年代以后
C、20世纪60年代到70年代末
D、20世纪90年代起
58：下列有关文学常识的表述正确的一项是（ ）。
单项选择题
A、《国语》是我国最早的国别体史书，《左传》是我国最早的叙事详备的编年体史书；《国语》、《左传》既长于记事，又长于记言
B、我国古典小说中真正的吸收史传文学写人艺术经验的第一部作品是《三国演义》
迎江2020年小学教师招聘考试试题及答案
1：促进知识保持的方法有（ ）。
多项选择题
A、深度加工材料
B、有效运用记忆术
C、进行组块化编码
D、适当过度学习
E、合理进行复习
2：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（ ）。
单项选择题
A、进行评估
B、作出分析
C、作出判断
D、作出决策
3：根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（ ）。
53：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（ ）。
单项选择题
A、维持动机作用
B、促进和维持功能
C、思想教育作用
D、培养纪律功能
54：联结学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。
判断题
对
错
55：《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标，其中“两全”指（ ）。
B、个性过程
C、意志过程
D、情绪情感过程
51：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（ ）。
单项选择题
A、需要
B、动机
C、强化
D、诱因
52：最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（ ）。
单项选择题
A、外在远景动机
B、内在远景动机
C、外在近景动机
D、内在近景动机
48：学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。（ ）
判断题
对
错
49：教师在上课时既要关注自己的教学，又要注意到学生上课专心与否，这种能力属于（ ）。
单项选择题
A、班级管理能力
B、课前准备能力
C、注意分配能力
D、教育观察能力
50：“明知山有虎，偏向虎山行”描写的心理活动是（ ）。
单项选择题
A、认识过程
D、热敷受伤手指
29：从活动水平的角度看，个体主观能动性有以下不同层次的活动组成（ ）
多项选择题
A、人作为生命体进行的生理活动
B、个体的心理活动
C、社会实践活动
D、思维活动E、>
30：根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（ ）。
多项选择题
A、陈述性知识
B、程序性知识
C、感性知识
D、理性知识
31：义务教育的实施，使小学教育具有了（ ）的特征。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国未成年人保护法》
D、A、B和C
20：下列教学模式不属于个别化教学的是（ ）
单项选择题
A、程序教学
B、合作学习
C、计算机辅助教学
D、掌握学习
21：甲专家针对我国国内的煤炭市场结构已经供大于求的局面，提出：“要么限产以保价，要么降价。”乙说：“我不同意”。如果乙坚持自己的意见，那么以下哪项断定，乙在逻辑上必须同意?()。
B、空间
C、问题解决
D、计算
8：下列关于素质教育的说法中，错误的是（ ）。
单项选择题
A、素质教育以促进知识深刻内化为目标
B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
D、素质教育以提高学生的综合素质为目的
9：美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（ ）。
单项选择题
A、全面普及九年义务教育，全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革，全面发展职业教育
C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量
D、全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革
56：关于新课改的几大“改变”，下列说法不正确的是（ ）。
单项选择题
A、改变“难、偏、旧”的教学内容，让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识
判断题
对
错
26：好奇心和成就感属于情感中的（ ）。
单项选择题
A、美感
B、道德感
C、理智感
D、荣誉感
27：教学评价包括哪三个方面?（ ）
多项选择题
A、认知
B、情感
C、技能
D、道德
28：小学生的手指不小心被教室的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生（ ）。
单项选择题
A、揉搓受伤手指
B、吃止痛消炎药
C、冷敷受伤手指
多项选择题
A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、组织价值观念系统
E、价值体系个性化
4：人身权中最基本的权利是[ ]
多项选择题
A、人身自由权
B、隐私权
C、人格尊严权
D、身心健康权
5：课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可非常广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的（ ）特点。
A、身体状态的剧变
B、内心世界的发展
C、自我意识的觉醒
D、独立精神的加强
E、身心两方面逐步走向成熟
43：倾听比询问更有利于搜集资料。（ ）
判断题
对
错
44：在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情Hale Waihona Puke 进行的评价是（ ）。单项选择题
A、诊断性评价
B、总结性评价
C、形成性评价
D、相对评价
45：．研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为( )
单项选择题
A、教育目的服务的
B、教师和学生服务的
C、特定的教学服务的
D、当前工作服务的
12：孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是（ ）。
单项选择题
A、导、学、习、行
B、学、思、习、行
C、闻、行、忠、信
D、知、情、意、行
13：计划策略属于（ ）
单项选择题
A、精加工策略
B、支持策略
C、资源管理策略
判断题
对
错
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1：答案A,B,C,D,E
解析
2：答案D
解析教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策。
3：答案A,B,C,D,E
解析布鲁姆的情感领域的目标公布于1964年，根据价值内化的程度将这一领域的目标从低到高分为五个等级。
4：答案D
解析
5：答案D
解析题干所述的是课外活动的广泛性特点的含义。
单项选择题
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
46：通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是（ ）
单项选择题
A、示范法
B、系统脱敏法
C、惩罚法
D、行为塑造法
47：Word中，（ ）。方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。
单项选择题
A、大纲视图
B、页面视图
C、普通视图
D、联机版式
单项选择题
A、构造一种完形
B、形成刺激与反应问的联结
C、主动地构建认知方式
D、对环境条件的认知
10：促进知识保持的方法有（ ）。
多项选择题
A、深度加工材料
B、有效运用记忆术
C、进行组块化编码
D、适当过度学习
E、合理进行复习
11：教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（ ）
单项选择题
A、限产来保价但不降价．
B、如果既不限产来保价也不降价不行的话，就必须既限产又降价
C、既限产又降价
D、降价但不限产来保价
22：通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（ ）。
单项选择题
A、合作学习
B、发现教学
C、情境教学
D、指导教学
23：新型的师生关系要求（ ）。
D、元认知策略
14：“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（ ）。
单项选择题
A、《学记》
B、《大学》
C、《论语》
D、《师说》
15：拓展型课程重点在于培养学生的基础学习。（ ）
单项选择题
A、对
B、错
16：智育实际上就是文化课教学。（ ）
判断题
对
错
17：学生学习直角三角形，这种学习属于（ ）。
单项选择题
A、以教师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上，学生与教师是平等的
D、在社会道德上，师生关系是相互促进的
E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
24：课程论侧重研究（ ）。
单项选择题
A、教什么
B、为谁教
C、如何教
D、为谁学
25：个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，表明其思维具有变通性。（ ）
单项选择题
A、广泛性
B、普遍性
C、强制性
D、全民性
32：（ ）的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。
单项选择题
A、杜威
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、洛克
33：态度与品德的结构是一致的，它们都是由（ ）构成的。
多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
34：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（ ）
单项选择题
A、痕迹消退说
B、动机说
C、同化说
D、前摄抑制与倒摄抑制
35：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（ ）
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
36：下列儒家经典，不是由孔子编订、整理的是（ ）。
单项选择题
A、《诗》
B、《书》
C、《论语》
D、《春秋》
37：学校教育与生产劳动相脱离是（ ）时期学校教育的主要特征。
B、变“要学生学”为“学生要学”，要激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、学会合作
C、不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构，符合未来社会要求和学生身心发展
D、课程评价方面在改进教学、促进发展的基础上，加强甄别与选拔的功能
57：教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（ ）
单项选择题
C、《金瓶梅》开辟了一条写平凡人生活的道路，显示了现实主义文学的长足发展
D、莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克，莫里哀悲剧《悭吝人》中的阿巴贡，《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台都是悲剧式的人物
59：唐朝时，中日文化交流最杰出的使者是（ ）。
单项选择题
A、张骞
B、玄奘
C、鉴真
D、甘英
60：一般而言，创造性与个性之间具有互为因果的关系。（ ）
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
18：《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质，这反映了对教育起制约作用的是（ ）
单项选择题
A、经济
B、政治
C、文化
D、科学技术
19：湖北省某小学为了加强对学生的管理，要求六年级各班“民主选差生”，当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的情况，要么被没收押金，要么被勒令退学。该学校的行为违反了（ ）。
6：答案A,B,C
解析本题考查古代欧洲的学校教育这一知识点，西欧中世纪的教育主要控制在教会手中，因此，学校教育也主要是以僧院学校、大主教学校和教区学校等教会学校为主。
7：答案A
解析义务教育数学课程标准中规定：在各学段中，安排了四个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”。
单项选择题
A、原始社会
B、封建社会
C、资本主义社会
D、现代社会
38：县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（ ）的建设。
单项选择题
A、城市学校
B、薄弱学校
C、农村学校
D、重点学校
39：民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。（ ）
解析自编测验是为特定的教学服务的。
12：答案B
解析孔子主张学习过程包括学、思、习、行。
13：答案D
解析
14：答案C
解析此话出自《论语》。
15：答案B
解析重点在于拓展学生的知识与能力。
16：答案错误
解析小学的文化课属于智育范畴的主要组成部分。
17：答案B
解析
18：答案B
解析
19：答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第七十八条规定，学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。《中华人民共和国义务教育法》第二十五条规定，学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违
判断题
对
错
40：从实质上说，义务教育与普及教育是一个等同的概念。（ ）
判断题
对
错
41：根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于（ ）。
单项选择题
A、安全的需要
B、归属与爱的需要
C、尊重的需要
D、自我实现的需要
42：少年期表现出的总体性的阶段特征是（ ）。
多项选择题
单项选择题
A、灵活性
B、实践性
C、自愿性
D、广泛性
6：西欧中世纪主要学校类型是教会学校，它分为（ ）等几个层次。
多项选择题
A、僧院学校
B、大主教学校
C、教区学校
D、普通学校
E、社会学校
7：在各学段中，数学课程安排了四个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”和()。
单项选择题
A、综合与实践
8：答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养，个性发展，身体健康和心理健康教育，与应试教育相对应。
9：答案C
解析美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于主动地构建认知方式。
10：答案A,B,C,D,E
解析略。
11：答案C
A、20世纪20年代到50年代
B、20世纪80年代以后
C、20世纪60年代到70年代末
D、20世纪90年代起
58：下列有关文学常识的表述正确的一项是（ ）。
单项选择题
A、《国语》是我国最早的国别体史书，《左传》是我国最早的叙事详备的编年体史书；《国语》、《左传》既长于记事，又长于记言
B、我国古典小说中真正的吸收史传文学写人艺术经验的第一部作品是《三国演义》
迎江2020年小学教师招聘考试试题及答案
1：促进知识保持的方法有（ ）。
多项选择题
A、深度加工材料
B、有效运用记忆术
C、进行组块化编码
D、适当过度学习
E、合理进行复习
2：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（ ）。
单项选择题
A、进行评估
B、作出分析
C、作出判断
D、作出决策
3：根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（ ）。
53：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（ ）。
单项选择题
A、维持动机作用
B、促进和维持功能
C、思想教育作用
D、培养纪律功能
54：联结学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。
判断题
对
错
55：《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标，其中“两全”指（ ）。
B、个性过程
C、意志过程
D、情绪情感过程
51：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（ ）。
单项选择题
A、需要
B、动机
C、强化
D、诱因
52：最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（ ）。
单项选择题
A、外在远景动机
B、内在远景动机
C、外在近景动机
D、内在近景动机
48：学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。（ ）
判断题
对
错
49：教师在上课时既要关注自己的教学，又要注意到学生上课专心与否，这种能力属于（ ）。
单项选择题
A、班级管理能力
B、课前准备能力
C、注意分配能力
D、教育观察能力
50：“明知山有虎，偏向虎山行”描写的心理活动是（ ）。
单项选择题
A、认识过程
D、热敷受伤手指
29：从活动水平的角度看，个体主观能动性有以下不同层次的活动组成（ ）
多项选择题
A、人作为生命体进行的生理活动
B、个体的心理活动
C、社会实践活动
D、思维活动E、>
30：根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（ ）。
多项选择题
A、陈述性知识
B、程序性知识
C、感性知识
D、理性知识
31：义务教育的实施，使小学教育具有了（ ）的特征。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国未成年人保护法》
D、A、B和C
20：下列教学模式不属于个别化教学的是（ ）
单项选择题
A、程序教学
B、合作学习
C、计算机辅助教学
D、掌握学习
21：甲专家针对我国国内的煤炭市场结构已经供大于求的局面，提出：“要么限产以保价，要么降价。”乙说：“我不同意”。如果乙坚持自己的意见，那么以下哪项断定，乙在逻辑上必须同意?()。
B、空间
C、问题解决
D、计算
8：下列关于素质教育的说法中，错误的是（ ）。
单项选择题
A、素质教育以促进知识深刻内化为目标
B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
D、素质教育以提高学生的综合素质为目的
9：美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（ ）。
单项选择题
A、全面普及九年义务教育，全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革，全面发展职业教育
C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量
D、全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革
56：关于新课改的几大“改变”，下列说法不正确的是（ ）。
单项选择题
A、改变“难、偏、旧”的教学内容，让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识
判断题
对
错
26：好奇心和成就感属于情感中的（ ）。
单项选择题
A、美感
B、道德感
C、理智感
D、荣誉感
27：教学评价包括哪三个方面?（ ）
多项选择题
A、认知
B、情感
C、技能
D、道德
28：小学生的手指不小心被教室的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生（ ）。
单项选择题
A、揉搓受伤手指
B、吃止痛消炎药
C、冷敷受伤手指
多项选择题
A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、组织价值观念系统
E、价值体系个性化
4：人身权中最基本的权利是[ ]
多项选择题
A、人身自由权
B、隐私权
C、人格尊严权
D、身心健康权
5：课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可非常广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的（ ）特点。
A、身体状态的剧变
B、内心世界的发展
C、自我意识的觉醒
D、独立精神的加强
E、身心两方面逐步走向成熟
43：倾听比询问更有利于搜集资料。（ ）
判断题
对
错
44：在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情Hale Waihona Puke 进行的评价是（ ）。单项选择题
A、诊断性评价
B、总结性评价
C、形成性评价
D、相对评价
45：．研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为( )
单项选择题
A、教育目的服务的
B、教师和学生服务的
C、特定的教学服务的
D、当前工作服务的
12：孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是（ ）。
单项选择题
A、导、学、习、行
B、学、思、习、行
C、闻、行、忠、信
D、知、情、意、行
13：计划策略属于（ ）
单项选择题
A、精加工策略
B、支持策略
C、资源管理策略
判断题
对
错
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1：答案A,B,C,D,E
解析
2：答案D
解析教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策。
3：答案A,B,C,D,E
解析布鲁姆的情感领域的目标公布于1964年，根据价值内化的程度将这一领域的目标从低到高分为五个等级。
4：答案D
解析
5：答案D
解析题干所述的是课外活动的广泛性特点的含义。
单项选择题
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
46：通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是（ ）
单项选择题
A、示范法
B、系统脱敏法
C、惩罚法
D、行为塑造法
47：Word中，（ ）。方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。
单项选择题
A、大纲视图
B、页面视图
C、普通视图
D、联机版式
单项选择题
A、构造一种完形
B、形成刺激与反应问的联结
C、主动地构建认知方式
D、对环境条件的认知
10：促进知识保持的方法有（ ）。
多项选择题
A、深度加工材料
B、有效运用记忆术
C、进行组块化编码
D、适当过度学习
E、合理进行复习
11：教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（ ）
单项选择题
A、限产来保价但不降价．
B、如果既不限产来保价也不降价不行的话，就必须既限产又降价
C、既限产又降价
D、降价但不限产来保价
22：通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（ ）。
单项选择题
A、合作学习
B、发现教学
C、情境教学
D、指导教学
23：新型的师生关系要求（ ）。
D、元认知策略
14：“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（ ）。
单项选择题
A、《学记》
B、《大学》
C、《论语》
D、《师说》
15：拓展型课程重点在于培养学生的基础学习。（ ）
单项选择题
A、对
B、错
16：智育实际上就是文化课教学。（ ）
判断题
对
错
17：学生学习直角三角形，这种学习属于（ ）。
单项选择题