济宁市兖州区中考语文二模考试试卷
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济宁市兖州区中考语文二模考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共1题;共3分)
1. (3分)巴金的《爱情三部曲》包括()
A . 雾
B . 雨
C . 雷
D . 电
二、基础知识综合 (共3题;共15分)
2. (5分)(2012·安徽) 阅读下面的文字,完成小题。
这里的石林千姿百态,美不胜收。
怪石嶙峋,形态各异,或如走兽憨态可jū,或如猛qín展翅欲飞,或如仙女亭亭玉立,或如农夫默默耕耘。
在花海的印衬之下,婀娜多姿,楚楚动人。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。
jūqín________
憨态可________猛________展翅婀娜多姿
(2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。
(3)“美不胜收”中,“胜”的意思是________。
“楚楚动人”中,“楚楚”的意思是________。
(4)这段文字运用拟人、________、________等修辞方法,描绘石林千姿百态的景象。
3. (4分)(2018·济宁) 阅读下面的文字,完成下列各题。
天边的云层缓缓分开,仿佛在为谁让道。
渐渐地有红霞渗透出来,整个芦苇荡(盖上/染上)一层淡红色,屏息凝神看去,芦苇荡的边际似乎开始燥动,不远处冒出几个小点,小点越来越大,定睛一看,①_____!它们如晨曦中报晓的使者,欢腾着飞向人群,(盘旋/徘徊)在空中,人群中不时传出阵阵喝彩声。
这些水鸟一会儿俯身向下,②_____,亲昵地送去晨光的问侯;一会儿拍翅向上,③_____,似乎在等待日出的刹那。
(1)文中划线字的注音和字形,全都正确的一项是()
A . 渗(shèn)透燥动
B . 屏(bǐng)息欢腾
C . 亲昵(ní)晨曦
D . 刹(shà)那问侯
(2)依次选用文中横线上的词语,最恰当的一项是()
A . 染上徘徊
B . 盖上徘徊
C . 盖上盘旋
D . 染上盘旋
(3)在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是()
A . 居然是雪白色的水鸟轻轻掠过水面飞到芦苇荡尖
B . 水鸟居然是雪白色的轻轻掠过水面飞到芦苇荡尖
C . 居然是雪白色的水鸟飞到芦苇荡尖轻轻掠过水面
D . 水鸟居然是雪白色的飞到芦苇荡尖轻轻掠过水面
4. (6分)(2019·丰台模拟) 下面是书法社团提供的三幅名家的书法作品,请你欣赏作品,完成各题。
A.柳公权《玄秘塔碑》
B.苏轼《李太白诗仙卷》
C.吴昌硕《枫桥夜泊》
(1)欣赏了三位名家的书法作品,请你选择两幅,分别用四字短语概况其特点。
(2)“诗仙”是________代的诗人________,请你写出他的一句七言诗:________
三、句子默写 (共1题;共2分)
5. (2分)古诗文默写。
他借用唐代诗人杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的两句诗“________,________”,表达了“居者有其屋”的良好愿望。
四、诗歌鉴赏 (共1题;共6分)
6. (6分) (2019七上·西城期中) 阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,完成各题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(1)结合画线诗句,具体分析作者是如何对朋友遥寄深情的?
(2)古诗词中还有很多表达“思念”之情的诗句,请再写出一句:“________,________。
”
五、对比阅读 (共1题;共11分)
7. (11分)阅读《小石潭记》,完成下面题目。
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出。
为坻,为屿,为堪,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下彻,影布石上,饴然不动;傲尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(1)下面哪一组句子中划线词的意义相同?
A . 以其境过清,不可久居居庙堂之高则忧其民(《岳阳楼记》)
B . 以其境过清策之不以其道(《马说》)
C . 闻水声不求闻达于诸侯(《出师表》)
D . 下见小潭,水尤清洌。
清荣峻茂,良多趣味。
(《三峡》)
(2)下面句中划线词语的用法和例句相同的是哪一项?
例:斗折蛇行
A . 猛浪若奔(《与朱元恩书》)
B . 妻之美我者(《邹忌讽齐王纳谏》)
C . 有亭翼然临于泉上者(《醉翁亭记》)
D . 神弗福也(《曹刿论战》)
(3)文章第二段运用了哪种写作手法,写出了小石潭水什么样的特点?
(4)凄神寒骨,悄怆幽邃”,是在写景呢,还是在写情呢?如果是写景,请说出写的是什么景;如果是写情,也请说出渗透了什么情?
六、名著阅读 (共1题;共5分)
8. (5分)(2020·东莞模拟) 阅读下列名著选段,完成下题。
①猴王只顾苦战七圣,却不知天上坠下这兵器,打中了天灵,立不稳脚,跌了一跤,爬将起来就跑;被二郎爷爷的细犬赶上,照腿肚子上一口,又扯了一跌。
他睡倒在地,骂道:“这个亡人!你不去妨家长,却来咬老孙!”急翻身爬不起来,被七圣一拥按住,即将绳索捆绑,使勾刀穿了琵琶骨,再不能变化。
(节选自《西游记》第六回)
②行者仔细观看,乃二郎显圣,领梅山六兄弟,驾着鹰犬,挑着狐兔,抬着獐鹿,一个个腰挎弯弓,手持利刃,纵风雾踊跃而来。
行者道:“八戒,那是我七圣兄弟,倒好留请他们,与我助战。
若得成功,倒是一场大机会也。
”八戒道:“既是兄弟,极该留请。
”行者道:“但内有显圣大哥,我曾受他降伏,不好见他。
你去拦住云头,叫道:‘真君,且略住住。
齐天大圣在此进拜。
’他若听见是我,断然住了。
待他安下,我却好见。
(节选自《西游记》第六十三回)
(1)联系原著,简要说说“我曾受他降伏”具体指什么事。
(2)两段文字各侧重运用什么手法来表现孙悟空这一形象前后怎样的特点?结合文段内容分析。
(3)第②段中“与我助战”指什么事?联系原著,谈谈你对小说主题的理解。
七、现代文阅读 (共3题;共41分)
9. (12分) (2019七下·桐庐月考) 阅读下面的文章,完成下列小题。
空间站为啥是圆环状
①正在热映的科幻电影《流浪地球》中有一个巨大的空间站,细心的朋友可能发现这个空间站就像一个大圆环,而且是在旋转中的;而看过另一部科幻电影《星际穿越》的朋友也会注意到里面有一个圆环状且正在旋转的空间站。
那么,为什么科幻电影都热衷于将空间站设计成圆环状且要旋转呢?
②我们都听说过国际空间站,它是目前唯一在太空中运行的载人空间站。
国际空间站主要由气瓶状的船舱组成,
像香肠一样连接在一起。
每当新闻中播放宇航员工作的情景时,就能看到他们在里面飘来飘去,这是因为围绕地球运行的空间站给里面的宇航员营造了一个微重力环境,或者说里面的人是感受不到自己的重力的,但是这样会让生活在空间站里的宇航员很不习惯,而且时间长了会让人骨质疏松、肌肉萎缩,不利于人的身体健康。
③有没有办法让人在空间站里也能像在地面上一样行走呢?当然有,那就是设计制造出像科幻电影里面一样的圆环状可旋转的空间站。
这种空间站在旋转的时候可以给圆环外端一个向外的离心力。
你可以想象一下,如果你拿一根绳子,一端系上一个重物,然后把它甩起来,就能感觉到它对我们的手有作用力(一个向外甩的力量)。
那么绳子另一端的重物为什么没有飞出去呢?正是由于绳子的牵引作用。
同样的道理,人在旋转的空间站中,也会受到空间站旋转的离心力影响,但由于脚蹬在空间站外边缘的内侧,因此既不会飞出舱外,也不会到处飘移,而是能够像在地面一样正常活动。
形象点来说,就好比在旋转的洗衣机滚筒中,衣服都会贴在两边的筒壁上,而并非漂浮在中间的水里。
空间站圆环的内壁靠向圆心方向的相当于天花板,而外壁相当于地面,这样人们在里面工作和生活就有了正常的参考系。
④那么我们的空间站为什么不设计成这个样子呢?这是因为这样的空间站需要巨大的体积,直径要在一公里以上(太小的话,转起来人很快会在里面头晕),这不现实;建造这样的空间站需要用到一系列的尖端技术,然而还有一些技术瓶颈难以突破;并且这样的规模也会耗资巨大,需要世界各国通力合作:先进行整体性设计,之后每一个参与的国家都做一段太空仓,然后在太空中把它们连起来,形成一个巨大的圆环,或者也可以把圆环做成圆盘,人类在边沿地区生活,内部可以种植蔬菜、水果、粮食等植物,做到自给自足。
⑤真有那一天,人们甚至可以把它作为一架超级飞船,用它进行星际旅行,到别的星球上去看一看或者开拓新天地了。
(根据相关资料改写)
(1)为什么很难造出像电影《流浪星球》那样的空间站?
(2)阅读下列句子,回答括号中的问题。
①我们都听说过国际空间站,它是目前唯一在太空中运行的载人空间站。
(划线词“目前唯一”有什么表达作用?)
②但是这样会让生活在空间站里的宇航员很不习惯,而且时间长了会让人骨质疏松、肌肉萎缩,不利于人的身体健康。
(划线词“这样”具体指代什么?)
(3)②③两小节的画线句子都用到打比方的说明方法,各有什么作用?
(4)本文将发表在微信公众号”科普大世界”上,编辑想给文章配一幅插图。
请你从下列图片中选择一幅,推荐给编辑,并陈述你的理由。
10. (17分) (2017七上·宣州开学考) 阅读
中华第一龙
在河南省濮阳市博物馆里,陈列着一条用贝壳砌成的龙。
别看它造型粗犷,样子像是蜥蜴,也没有艳丽的色彩,然而却是一件极其珍贵的文物。
它是从当地一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的,考古学家称它为“中华第一龙”。
“中华第一龙”说明中华民族在形成初期,就把龙作为自己的图腾。
图腾,是一个民族认定的标志。
古时候,各个民族都会选取某种动物或某种植物作为图腾,以它作为自己民族的象征和希望。
作为中华民族图腾的龙,并不是一种实有的动物,而是一种艺术形象,是我们的祖先通过想象创造出来的。
古时候,人们对大自然的许多现象无法作出科学的解释,更没有控制自然的能力。
比如,群山连绵,惊涛骇浪,电闪雷鸣,暴风骤雨,都使他们震惊和崇拜。
于是,我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量,群山大河那样的雄姿,让它像鸟一样能腾云驾雾,像鱼一样可以在水中游弋,像马一样可以飞快奔跑……因此将许多动物的特点都集中到龙的身上,渐渐形成了驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳的样子。
这种复合结构,意味着龙是万能之兽、万能之神。
龙在我们民族的心目中,代表着吉祥,象征着神圣,又是力量的化身。
至今,不少建筑物和生活用品,都以龙作为装饰,人们把它雕在房椽上、桥梁上、舟船上,刻在胡琴上、拐杖上、刀剑上。
节日里或庆典上,舞龙是最隆重的活动。
父母希望孩子有所作为也被称作“望子成龙”。
在我们的日常生活中,像“生龙活虎”“龙腾虎跃”“龙凤呈祥”等带有“龙”字的词语,都表示赞颂或祝福。
歌词“古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国;古老的东方有一条河,它的名字就叫黄河”,抒发了我们民族的壮志豪情。
“中华第一龙”的发现,再次证明中国是龙的故乡,中原是中华民族的发祥地,中国人是龙的传人。
(1)把课文中带“龙”字的四字词语抄下来,再写4个带“龙”的四字词语。
(2)“中华第一龙”指的是哪一条龙?它有哪些特点?
(3)我们的祖先为什么要把龙作为图腾?你从这一艺术形象中体会到了什么?
11. (12分)阅读下文,回答文后各题。
绕过以往曾是马场的大旷野,爬上小坡傍着一棵苍老的榆树坐下小憩。
可以望见这三年多来经常走、现在对它无限眷念的背路。
一周两日去学校教书,就走这条鲜为人知,既没有红灯叫你停,也没有“瓶颈”叫你等,却是充满了柳暗花明的景色的十里路。
刚入春,这里先出现嫩绿的小蕾,沁心。
刚入夏,这里绿叶阴蓊,遮住从________空直射下来的阳光,清神。
刚入秋,这里是一片画笔画不出来的秋叶的各种层次的红颜,醒目。
刚入冬,这里是雪花织成的委婉的洁白飘带,任你的车轮为它印上两道黑边,趁心。
三年多,不知多少次,我在这条路上得到休息,得到宁静,解决生活中各种烦心的问题,或是在廿分钟的行车后,重新获得挫败后的勇气。
我感谢它,不下于我对西冷庄园的谢意。
别了,对再美好的事物都有告别的一天,它给过我的,它也必会给与别人。
(1)为本文选一个切合文意的题目是()
A . 小路
B . 小路的四季
C . 别了,背路
D . 柳暗花明的十里路
(2)给划线的字词注音。
________________________________________________
鲜为人知沁心廿分钟眷念阴蓊委婉
(3)“现在对它无限眷念的背路”中的“背路”在文中的意思应该是()
A . 背时倒霉的路
B . 背阴昏暗的路
C . 偏僻幽静的路
D . 学校后面的路
(4)为文中的横线填一个恰当的词。
()
A . 篮
B . 南
C . 兰
D . 蓝
(5)作者为什么“无限眷念”和“感谢”背路?请用两条理由回答。
(6)作者对小路四季景色的感觉,分别用了一个词概括,按春夏秋冬的顺序应是哪四个词?()
A . 眷念;鲜为人知;沁心;阴蓊
B . 嫩绿;阴蓊;红颜;委婉
C . 沁心;清神;红颜;委婉
D . 沁心;清神;醒目;趁心
(7)作者写小路的四季景色,每季都选取了代表性的事物,按春夏秋冬的顺序应是()
A . 小蕾;绿叶阳光;秋叶红颜;雪花
B . 嫩绿;阴蓊;画笔;飘带
C . 小蕾;绿叶;秋叶;黑边
D . 小蕾;阳光;红颜;洁白飘带
八、作文 (共1题;共1分)
12. (1分)作文:
请以“阳光灿烂的日子”为题写一篇文章。
要求:①联系自己的生活体验写作,文体不限,文章不少于500字。
②文中不要出现真实的人名、校名等。
参考答案
一、选择题 (共1题;共3分)
1-1、
二、基础知识综合 (共3题;共15分)
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
4-2、
三、句子默写 (共1题;共2分)
5-1、
四、诗歌鉴赏 (共1题;共6分)
6-1、
6-2、
五、对比阅读 (共1题;共11分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
六、名著阅读 (共1题;共5分)
8-1、
8-2、
8-3、
七、现代文阅读 (共3题;共41分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、10-3、11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
11-7、
八、作文 (共1题;共1分)
12-1、
第11 页共11 页。