二年级下册美术教案《快乐的回忆》

二年级下册美术教案《快乐的回忆》
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序言
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二年级下册美术教案《快乐的回忆》
第8课快乐的回忆
课时 2课时
教学目标
1、引导学生回忆生活中最快乐的一件事，并用绘画或纸版画的形式表现出来。

2、学习纸版画的绘画技法，利用吹塑纸进行创作。

3、通过绘画和制作，培养学生观察力、创新精神和再造能力。

教学方法设计
情景教学法、观察法、动手操作法、讨论法等。

教学重点难点：
1、学习纸版画的制作方法。

2、纸版画的印制，水份、颜料厚薄程度的掌握。

一、创设情境，激趣导入
学生欣赏并回忆自己的经历
二、师生合作，探究新知：
1.出示范画。

2.启发诱导。

3、讲授纸版画的制作方法
(二)课堂教学
1、引导阶段：让学生带着记录他们快乐回忆的相片，用展示台展示给全班同学看。

并回忆讲述。

(引导学生在欣赏他人作品的基础上，回忆自己生活中快乐的片断，激发学生创作热情。

)请大家睁大
眼睛，竖起耳朵，可别错过哦!
2、发展阶段：
欣赏版画作品。

通过观察和讨论，引导学生认识纸版画的表现方式。

请同学们在观察的基础上思考：纸版画是通过什么方法加工完成的，它与绘画作品比较，有什么不同的视觉效果。

提问:“同学们，请看老师的范画，画中都有什么有趣的事?”“今天老师教你们用一种新的方法来制作这些形象一样的小鸟好吗?”
板书: 纸版画
师问：纸版画是通过什么方法加工完成的，它与绘画作品比较，有什么不同的视觉效果。

(3)讲授纸版画的制作方法
教师边讲解边演示制作过程。

启发学生讲解制作过程。

1.设计。

2.制版。

3. 添加背景
4.剪、刻、品、贴。

三、学习体验，学生作业，老师巡视指导
四、展示成果，交流评价
五、课堂小结 1、谈收获 2、课后拓展。