高中少数民族双语班汉语教师专业素质与新课改要求适应情况研究

高中少数民族双语班汉语教师专业素质与新课改要求适应情况
研究
买买提吐尔逊·阿布都拉
【期刊名称】《新疆教育学院学报》
【年(卷),期】2011(27)1
【摘要】在新疆大力推行双语教学的环境下,我们有必要重新审视汉语教师业务素质问题.为了适应新课改的要求,笔者认为,汉语教师应具备以下几个方面的素养:教师职业的基本素养;汉语言与文学素养;中国文化素养;少数民族语言与文化素养;第二语言教学理论素养;语言学理论素养;教学研究素养.
【总页数】5页(P95-99)
【作者】买买提吐尔逊·阿布都拉
【作者单位】新疆教育学院双语学院,新疆乌鲁木齐,830043
【正文语种】中文
【中图分类】G451.6
【相关文献】
1.新疆少数民族高中双语班汉语教学存在的问题及对策研究 [J], 买买提吐尔逊·阿布都拉
2.新疆少数民族学前双语教师汉语口语使用情况及汉语口语水平调查研究 [J], 张萍
3.新疆少数民族高中双语班教师新课程改革适应性状况的调查与分析 [J], 徐涛
4.少数民族高中双语班汉语教学评价存在的问题及对策研究 [J], 吴涛;买买提吐尔逊·阿布都拉
5.对新疆大学少数民族双语教师班学员使用汉语授课情况的调查 [J], 杜华
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