中班美术教案及教学反思《圆形变变变》

中班美术教案及教学反思《圆形变变变》
活动目标：
1.了解圆形物体的共同特征,把握制造性的添画办法，喜爱图形组合
绘画。

2.通过联想、添画，发散思维能力、进展制造性思维能力。

3.培养幼儿的观看、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

4.让幼儿体验自主、自立、制造的能力。

5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

教学重点难点：
教学重点：
用一个至几个圆组合添画成各种物体。

教学难点：
发挥想象添画，如何制作和别人不同的作品。

活动预备：
1.物质预备：各种色彩大小不同的圆形(后面贴好双面胶)放在盘子里每组一盘，空盘子(装双面胶用过的纸条)，由圆形变成的物体范例4张，小动物手偶一个，绘画纸，记号笔，蜡笔，展示板，透亮胶
2.前期阅历预备：幼儿对于哪些物品是圆形的，哪些物品上有圆形都有了一定的了解。

活动过程：
一、引起爱好
师：小伴侣们，今日我们班里来了一位小客人，它的名字叫做圆圆，快向圆圆问好呀(向小动物问好)，圆圆特殊喜爱圆形的东西。

圆圆：我爱玩圆圆的皮球，爱照圆圆的镜子，爱吃圆圆的饼干，还会变圆的魔术!
师：什么是变圆的魔术呀?(问圆圆)
圆圆：看(出示范例)，我能把一个红色的圆形变成苹果!两个黄色的圆
第1页共3页。