青海省2021年九年级上学期化学期末考试试卷B卷

青海省2021年九年级上学期化学期末考试试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共14题；共28分)
1. （2分） (2019九上·洛阳期中) 下列制作过程中的变化属于化学变化的是（）
A . 粮食酿酒
B . 酒精挥发
C . 铁水铸锅
D . 麦磨成面
2. （2分） 2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔•谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献．准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是（）
A . 密度低
B . 耐磨损
C . 导电性差
D . 抗氧化性强
3. （2分） (2017九上·汽开区期末) 某物质在空气中燃烧的化学方程式为X+3O2 2CO2+3H2O，下列说法正确的是（）
A . X的化学式为C2H4
B . 该反应属于置换反应
C . CO2中氧元素的化合价为﹣2
D . 反应前后分子原子的种类均未发生改变
4. （2分） (2018九下·云南月考) 下列说法正确的是（）
A . 分子是化学变化中的最小粒子
B . 有单质生成的反应都是置换反应
C . 木炭和活性炭都具有吸附作用
D . 氧化物是含氧元素的化合物
5. （2分）(2017·昆都仑模拟) 下列四个图象中能正确表示对应变化关系的是（）
A . 向一定量稀盐酸中加水稀释
B . 高温煅烧一定质量的石灰石
C . 向一定量的稀硫酸中加入Ba（OH）2溶液
D . 加热一定质量的碳和氧化铜的混和物
6. （2分） (2015九上·衡阳期中) 下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）
A . 原子是一切变化中的最小粒子，不可再分
B . 保持水的化学性质的最小粒子
C . 分子、原子呈电中性，可以构成物质；离子带有电荷，不能构成物质
D . 原子失去电子形成阳离子，原子得电子形成阴离子
7. （2分）(2017·诸城模拟) 除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作均正确的是（）
序号物质杂质所用试剂和操作方法
A Na2CO3溶液Na2SO4溶液加入过量的Ba（NO3）2溶液，过滤
B H2HCl通过足量的NaOH溶液，浓硫酸
C NaCl固体细沙加入足量的水溶解、过滤
D铁粉Fe2O3加入适量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
A . A
B . B
C . C
D . D
8. （2分） (2016九下·建湖开学考) 百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6 ，下列关于秋水仙碱的说法正确的是（）
A . 秋水仙碱是一种氧化物
B . 秋水仙碱中碳、氢、氮、氧元素的质量比为22：25：1：6
C . 一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成
D . 秋水仙碱由碳、氢、氧、氮四种元素组成
9. （2分）金属钒被誉为“合金的维生素”。

五氧化二钒（V2O5）中钒元素的化合价为（）
A . -3
B . +1
C . +3
D . +5
10. （2分）(2020·孝感) 工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下。

下列说法错误的是（）
A . 该反应属于置换反应
B . 参加反应的乙和生成的丙的质量比是1:7
C . 甲分子是由五种原子构成
D . 该反应的化学方程式为：
11. （2分） (2019九上·滨海月考) 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）
A . 红磷在空气中燃烧，冒出浓厚的白色烟雾
B . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末
C . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D . 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体
12. （2分）(2017·成都模拟) 如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾．水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口P处，火柴被加热，迅速移开火柴，火柴开始燃烧．下列说法正确的是（）
A . 水沸腾，水分子质量和体积增大
B . P处水蒸气的作用是提高火柴的着火点，使其燃烧
C . 火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧
D . 水变为水蒸气质量不变符合质量守恒定律
13. （2分） (2016九上·北京月考) 下列关于氧气的说法中，错误的是（）
A . 氧气是空气的主要成分之一
B . 氧气可用于医疗急救
C . 氧气是化学性质比较活泼的气体
D . 氧气可用于食品保鲜
14. （2分）关于水的说法正确的是（）
A . 水有三态变化，是由于水分子从静止状态变为运动状态
B . 水电解时，与电源正极连接的一端产生氢气
C . 水可以鉴别硫酸钡和硫酸钾二种白色固体
D . 水能灭火主要是因为降低了可燃物的着火点
二、填空题 (共1题；共3分)
15. （3分） (2019九上·深圳期中) 下图中的①、②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D 是四种粒子的结构示意图．
请你回答下列问题．
（1）氧元素的原子序数为________，钙元素的相对原子质量为________．
（2） B粒子属于________（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，X=________．
（3） A，B，C，D中属于同种元素的粒子是________（填序号）．
三、简答题 (共2题；共7分)
16. （2分）实验时常会出现以下情况，请写出可能造成该情况的原因
（1）过滤后发现滤液仍浑浊________；
（2）加热铜绿时，试管破裂________；
（3）制取CO2时，始终收集不到气体________；
（4）给试管里的液体加热时，液体喷出伤人了________
17. （5分）(2018·雁江模拟) 请从下列物质中，选择适当的物质填空：
①石墨②干冰③尿素④明矾⑤硝酸钾⑥肥皂水
（1）可用于人工降雨的是________(填化学式)
（2）可用于区分硬水和软水的是________(填序号)
（3）小敏家的油菜茎秆细弱，为防止大面积倒伏，应追加的化肥是________(填化学式)。

四、计算题 (共1题；共6分)
18. （6分） (2016九上·蔚县期中) 氮化铝是一种陶瓷绝缘体，有较高的传热能力，目前大量应用于微电子学．在一定条件下，氮化铝可通过下列化学方程式制得：Al2O3+N2+3C═2AlN+3CO．若现在欲制取820kg的氮化铝．求：
需要氮气的量．
五、推断题 (共1题；共2分)
19. （2分）(2016·新县模拟) A，B，C，D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．
若A，B，C，D含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C 为黑色固体，则A为________，B→C的化学方程式为________，C与D反应的化学方程式为________．
六、实验题 (共1题；共4分)
20. （4分） (2019九上·南漳月考) 某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。

请你参与完成下面的问题。

（1）装置b的名称是________。

（2）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团________，该反应的文字表达式为________；收集纯度高的氧气宜选用________（填序号，下同）。

（3）如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是________；反应的文字表达式为________。

（4）用排空气法收集氧气，验满的方法是________
（5）做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙，目的是________。

（6）若用如图装置收集氧气，气体应从________端管导管口进入（填“m”或“n”）
（7）小兰查阅资料了解到实验室制取二氧化碳是用石灰石固体与稀盐酸在常温下制取，二氧化碳易溶于水，密度比空气大。

小兰应选用的制取二氧化碳的发生装置和收集装置是________。

七、科学探究题 (共1题；共5分)
21. （5分） (2016九上·滨湖期中) 实验室制取气体时所需的一些装置如图1所示．据图回答下列问题：
（1）写出指定仪器的名称：①________；
（2）实验室用高锰酸钾为原料制取一瓶较纯净的氧气，应选用A装置和________（填字母）装置，该反应的符号表达式为________；试管口略向下倾斜的原因是________；实验中若要调整试管的高度，则应调节________（填“a”、“b”或“c”）旋钮．若用F装置收集氧气，则气体从________（填“d”或“e”）进入；若用D装置收集氧气，检验氧气已经集满的方法是________．
（3）为了防止人体缺碘患上“大脖子病”，市售食盐中添加了少量的碘酸钾（KIO3），并在使用说明中强调“不宜高温烹煮”．已知碘酸钾与氯酸钾性质相似，试写出碘酸钾在加热条件下分解的符号表达式________；碘酸钾中碘元素的化合价为________
（4）实验室用过氧化氢制取氧气比较快捷，但是反应不容易控制．为了实现反应的可控性，某化学兴趣小组设计了如下创新操作：取一根长的粗铜丝，将一端对折成平行状，用水将按比例混合均匀的水泥和MnO2调好并黏在铜丝对折处，滚成圆柱状，晾干使用．按照图2装配好仪器，通过抽拉操作实现了催化剂与过氧化氢溶液的接触、分离．请写出该反应的符号表达式：________；在该实验设计中，不但可以控制反应的开始和结束，还有的优点是________．
除二氧化锰外，某些金属离子对过氧化氢溶液也有催化作用，如CuSO4溶液中的Cu2+ ．小明在实验中发现氯化铁（Fe3+和Cl﹣构成）溶液也能加快过氧化氢的分解速率，为验证是Fe3+对过氧化氢溶液起到了催化作用，以下三个实验中，他必须要完成的是________（填字母）．
A．在5mL5%的过氧化氢溶液中加入2～3滴硫酸铁（Fe3+和SO42﹣构成）溶液，产生大量气泡
B．在5mL5%的过氧化氢溶液中加入2～3滴氯化钠溶液，几乎无气泡产生
C．在5mL5%的过氧化氢溶液中加入2～3滴氯化铜（Cu2+和Cl﹣构成）溶液，产生大量气泡．
参考答案一、单选题 (共14题；共28分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
二、填空题 (共1题；共3分)
15-1、
15-2、
15-3、
三、简答题 (共2题；共7分)
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
17-2、
17-3、
四、计算题 (共1题；共6分)
18-1、
五、推断题 (共1题；共2分)
19-1、
六、实验题 (共1题；共4分)
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
20-5、
20-6、
20-7、
七、科学探究题 (共1题；共5分)
21-1、
21-2、21-3、21-4、。