七年级《西游记》名著阅读训练题(含答案)6试题

七年级《西游记》名著阅读训练题(含答案)6试题
一、选择题
1．《西游记》的取经史其实也是孙悟空的成长蜕变史，请按照时间顺序，将以下语句排序。

（1）忽辣的一声，把公案推倒，耳中取出宝贝，幌一幌，碗来粗细，一路解数，直打出御马监，经至南天门。

众天丁知他受了仙篆，乃是个弼马温，不敢阻挡，让他打出天门去了。

（2）美猴王领一群猿猴、猕猴、马猴等，分派了君臣佐使，朝游花果山，暮宿水帘洞，合契同情，不入飞鸟之丛，不从走兽之类，独自为王，不胜欢乐。

（3）那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果：与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲：夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

（4）行者听见道：“是也禁不得。

假若就一棍打杀一个，我师父又怪我行凶了。

且等我另寻一个什么打与你看看。

”
（5）齐天大圣到底是个妖猴，更不知官衔品从，也不较俸禄高低，但只注名便了。

那齐天府下二司仙吏，早晚伏侍，只知日食三餐，夜眠一榻，无事牵萦，自由自在。

闲时节会友游宫，交朋结义。

正确的顺序是：_____________________________________________
2．阅读下面文字，完成下列小题。

八戒在旁边又笑道：“好行者！风发了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念！莫念！你且来看看他的模样。

”却是一堆粉骷髅在那里。

唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本；被我打杀，他现了本相。

他脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。

”
选文中的“白骨夫人”曾分别变作_________、__________、______来戏弄唐僧，但每次都被孙悟空识破。

3．运用你课外阅读所积累的知识，完成下面小题。

（1）《西游记》作者是______代（填朝代）的______（填人名）。

书中最能体现孙悟空反抗精神的情节是______
（2）《西游记》中唐僧师徒四人路遇______受阻，孙悟空便到翠云山向牛魔王之妻____借芭蕉扇，该故事情节曲折，人物个性鲜明。

（3）《_____》是鲁迅唯一一本散文集。

其中表达了在自己得到渴慕已久的绘图的《山海经》后，对家中保姆_____（人名）深深的感激和怀念之情。

4．名著阅读，完成填空。

《西游记》全书共100回，基本由两个故事组成，第1至7回写________________，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了______________的矛盾处境。

第8至100回写_______________________，蕴含着_____________________的人生真谛。

5．古典名著《西游记》中“一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯，不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。

身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。

项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘”所描
写的人物是_____。

该书中最能体现孙悟空反叛精神的故事情节是_____。

6．《西游记》中红孩儿想吃唐僧肉，________（方法）迷惑唐僧，把唐僧抓到了火云洞。

悟空得知红孩儿是自己五百年前结拜的兄长______之子，想要借此关系向他讨还师父。

结果红孩儿不信悟空所说，从口鼻中喷出_______烧退悟空、八戒，最终在观音菩萨的帮助下降服了他。

7．阅读《西游记》的节选文字，概括孙悟空在不同阶段的形象特点。

节选文字形象特点
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，
觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猴为亲；
石猴：_____________________夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。

常言道：
‘皇帝轮流做，明年到我家。

只教他搬出去，将天宫让与
齐天大圣：_______________我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！”
行者道：“……我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。

那师父
孙行者：__________________步步有难，处处该灾。

你趁早儿告诵我！”
8．阅读下列语段，完成相关内容。

行者道：“适才那卖糕人说，此仙有柄‘芭蕉扇’。

求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。

我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。

”
选文出自《西游记》，作者是___________。

孙悟空想借“芭焦扇”的目的是：（1）
___________；（2）___________。

9．根据《西游记》，在下列横线上填上人物的名字。

强盗将唐僧吊在树上，为救师父，悟空打杀了两个强盗，谁知唐僧竟火冒三丈，怪悟空杀人太多，又赶走了他。

悟空去后，一只变成孙悟空来害唐僧。

真悟空知道后去找假悟空算帐，真假悟空在空中恶战，一直打到西天。

最后，识破了真相，真悟空打杀了假猴王。

10．名著阅读
《西游记》中“如来佛辨识假猴王”故事中, 那只假孙悟空是_______猴子变的。

孙悟空在西游记中的称呼有好几种，他最不喜欢的是______。

书中孙悟空是在_______那里借来宝丹________，才能够抵住铁扇公主的芭蕉扇。

11．选出下面对名著的解读有误的一项（）
A．《西游记》中的孙悟空蔑视皇权，神通广大，敢于造反的英雄形象，表现了作者反抗
传统，反抗权威，蔑视等级制度的思想。

B．《创业史》中梁生宝搞牲畜合槽，进行互助合作示范，郭振山虽然聪明过人，却目光短浅，始终只看眼前，不知放眼未来。

C．《红岩》中关在地窖中的许云峰用手指和铁镣挖出了一条秘密通道，他挖穿地牢后不久就牺牲了，一部分难友顺着他生前挖的秘密通道，逃出了虎口。

D．《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了五匹骆驼。

12．阅读下面《西游记》片段，回答问题。

那些和尚见道士来，一个个心惊胆战，加倍着力，恨苦的拽那车子。

行者就晓得了：“咦！想必这和尚们怕那道士；不然啊，怎么这等着力拽扯？我曾听得人言，西方路上，有个敬道灭僧之处，断乎此间是也。

”
“此间”是车迟国，这个国家为什么“敬道灭僧”？
13．下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确的一项是（）
A．《西游记》中，朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的紫金铃厉害无比，让悟空费尽周折，最后还是观音菩萨出面带走了妖怪，悟空才救回王后娘娘。

B．在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王——孙行者——弼马温——齐天大圣——孙悟空——斗战胜佛。

其中“齐天大圣”是自封的。

C．孙悟空具有超高的斗争艺术，他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。

比如，白骨夫人多次变化，均被悟空一一识破。

D．《西游记》中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，四位菩萨假意要招他们为夫婿。

唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八戒却动了凡心。

14．下列表述有误的一项是（）
A．《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，鲁迅先生称之为“童心之作”，林庚先生称之为“神魔小说”。

B．《西游记》中的故事引人入胜，其中的三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王、三调芭蕉扇等故事尤为精彩。

C．孙悟空是小说中的主要人物，他因大闹天宫被如来佛祖镇压在五行山下，后追随唐僧完成了西天取经的大业。

D．唐僧的二徒弟猪八戒，本是天上的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，错投猪胎。

他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。

15．选出对有关名著的表述正确的两项（）
A．孙悟空被请上天管理蟠桃园。

他偷吃了蟠桃，搅闹了王母娘娘的蟠桃宴、盗食了太上老君的金丹，逃离天宫。

王母娘娘又派天兵捉拿。

孙悟空与二郎神赌法斗战，不分胜负。

B．唐僧师徒四人历尽千辛万苦终于来到灵山圣地，拜见佛祖，却因不曾送人事给阿傩、伽叶二尊者，只取得无字经。

C．《西游记》中经典的故事情节有高老庄收八戒，流沙河收沙和尚，三打祝家庄，盘丝洞，火焰山，真假美猴王等。

D．《朝花夕拾》共10篇文章，原题为“旧事重提”。

其中写到“某友人失学回到故多，又受到排挤，只能教几个小学生糊口”这一内容的是其中的一篇《无常》。

E.《朝花夕拾》中《父亲的病》和《藤野先生》两文分别写了“庸医害人”和“国人围观
枪毙国人”两个促使鲁迅先生思想转变（“学医救国”和“弃医从文”）的著名事件。

16．下列有关《西游记》的说法错误的一项是（）
A．《西游记》主要写了唐僧师徒四人一路斩妖除魔，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事。

B．孙悟空由开天辟地以来的仙石孕育而来，先拜菩提祖师学会了长生之道、筋斗云，后又向如来佛祖学习了七十二般变化。

C．“大闹五庄观”一回中，孙悟空忍受不了二仙童的毁骂，一气之下，到人参果树园将树推倒。

D．白骨精先后三次分别变作村姑、老妇和老翁来哄骗唐僧，皆被悟空一一识破。

17．下列对《西游记》的说法不正确
．．．的是（）
A．《西游记》中，孙悟空从菩提祖师处学得七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦了五百年。

B．观音院的金池长老是个贪心的主持，为了得到唐僧的锦斓袈裟，不惜放火烧院，欲烧死唐僧，幸亏孙悟空向灵吉菩萨借了避火罩，师徒才化险为夷。

C．《西游记》中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，黎山老母等化做母女四人，假意要招他们为夫婿，唐僧不为所动，沙僧一心跟随师傅，八戒却动了凡心。

D．《西游记》中唐僧师徒行至鹰愁涧时，唐僧的马被龙太子吃了。

孙悟空前往讨要，与龙太子搏斗，后经菩萨点化，龙太子化作白龙马，随同取经。

18．下列《西游记》的部分回目，其情节与白龙马相关的一项是（）
A．四海千山皆拱伏九幽十类尽除名B．邪魔侵正法意马忆心猿
C．二僧荡怪闹龙宫群圣除邪获宝贝D．诸神遭毒手弥勒缚妖怪
19．观音菩萨将一个箍儿迎风一晃，叫声变，即成五个箍儿，望一妖精身上抛去，一个套在其头上，两个在左右手，两个在左右脚，此妖为（）
A．红孩儿B．哪吒C．西洋龙子D．守山大神
20．判断题。

（对的打“√”，错的打“×”）
（1）唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂，作途中化斋之用。

（_____）（2）藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是对中国人的轻视。

（_____）
（3）鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲，就照例地吃侉饼，花生米，辣椒，看《天演论》。

（_____）
二、名著阅读题
21．阅读《西游记》选段，回答问题。

你看那些道童害怕，丢了皮鞭，报道:“师父啊，为头打的是大唐和尚，这一会打的都是柳树之根!”大仙闻言，呵呵冷笑，夸不尽道:“孙行者，真是一个好猴王!曾闻他大闹天宮，布地网天罗，拿他不住，果有此理。

你走了便也罢，却怎么绑些柳树在此，冒名顶替？决莫饶他，赶去来!”那大仙说声赶，纵起云头，往西一望，只见那和尚挑包策马，正然走路。

请结合原著内容，概括孙悟空大闹天宫的原因，并指出大闹天宫反映了他怎样的性格。

22．沙僧却也上前道:“哥哥，这是一阵旋风。

”又问:“师父在那里？”八戒道:“风来得紧，我们都藏头遮眼，各自躲风，师父也伏在马上的。

”行者道:“如今却往那里去了？”
沙僧道:“是个灯草做的，想被一风卷去也。

”行者道:“兄弟们，我等自此就该散了！”八戒道:“正是，趁早散了，各寻头路，多少是好。

那西天路无穷无尽，几时能到得！”沙僧闻言，打了一个失惊，浑身麻木道:“师兄，你都说的是那里话。

我等因为前生有罪，感蒙观世音菩萨劝化，与我们摩顶受戒，改换法名，皈依佛果，情愿保护唐僧上西方拜佛求经，将功折罪。

今日到此，一旦俱体，说出这等各寻头路的话来，可不违了菩萨的善果，坏了自己的德行，惹人耻笑，说我们有始无终也！”行者道:“兄弟，你说的也是，奈何师父不听人说，我老孙火眼金睛，认得好歹，才然这风，是那树上吊的孩儿弄的。

我认得他是个妖精，你们不识，那师父也不识，认作是好人家儿女，教我驮着他走。

是老孙算计要摆布他，他就弄个重身法压我。

是我把他摜得粉碎，他想是又使解尸之法，弄阵旋风，把我师父摄去也。

因此上怪他每每不听我说。

故我意懒心灰，说各人散了。

既是贤弟有此诚意，教老孙进退两难。

”
有人戏称，电视剧《西游记》中沙僧只有五句台词:“大师兄，师父被妖怪抓走了。

”“大师兄，二师兄被妖怪抓走了。

”“大师兄，师父和二师兄被妖怪抓走了。

”“师父，你放心，大师兄会来教我们的。

“大师兄说得对。

”因此，有人认为，西天取经路上，没有沙僧也可以，对此，你怎么看？请结合以上文段内容，说说你的理由。

23．名著阅读
好大圣，拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”就变作一个“假行者”，立在唐僧手下。

他的真身出了元神，赶到半空中，高叫：“那司风的是那个？”慌得那风婆婆捻住布袋，巽二郎札住口绳，上前施礼。

行者道：“我保护唐朝圣僧西天取经，路过车迟国，与那妖道赌胜祈雨，你怎么不助老孙，反助那道士？我且饶你，把风收了。

若有一些风儿，把那道士的胡子吹得动动，各打二十铁棒！”……
行者下来，与三藏、八戒、沙僧立在殿前，见那道士在滚油锅里打挣，爬不出来，滑了一跌，霎时间骨脱皮焦肉烂。

监斩官又来奏道：“万岁，三国师煠化了也。

”那国王满眼垂泪，手扑着御案，放声大哭道：“人身难得果然难，不遇真传莫炼丹。

空有驱神咒水术，却无延寿保生丸。

圆明混，怎涅槃，徒用心机命不安。

早觉这般轻折挫，何如秘食稳居山！”
这个故事名称是_____________，双方斗争经历了登坛祈雨、_____________、
__________、砍头剖腹剜心、下滚油锅洗澡等过程，“那道士”是________。

24．阅读名著，回答问题。

这一场，来来往往，斗经三十回合，不见强弱。

八戒又使个佯输计，拖了钯走。

那 A 随后又赶来，拥波捉浪，赶至崖边。

八戒骂道：“你这个泼怪！你上来！这高处，脚踏实地好打！”那 A 骂道：“你这厮哄我上去，又教那帮手来哩。

你下来，还在水里相斗。

”原来那 A 乖了，再不肯上岸，只在河沿与八戒闹吵。

却说行者见他不肯上岸，急得他心焦性爆，恨不得一把捉来。

……这流沙河的妖怪，乃是卷帘大将临凡，因为在天有罪，堕落此河，忘形作怪。

他曾被菩萨劝化，愿归师父往西天去的。

（1）文段A是________（填名字），此文段选自名著中___________。

（填情节）
（2）请你结合这部作品谈谈A的性格特点。

________________
（3）下面有关《西游记》的情节表述有误的一项是（________）
A．在斜月三星洞，菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。

B．沙悟净在流沙河拜唐僧为师，成为唐僧的三徒弟。

C．唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂，作途中化斋之用。

D．过火焰山时，猪八戒大战红孩儿，为最后降服红孩儿做出很大贡献。

25．阅读《西游记》第24回（节选），回答问题。

大圣却有算计：爬上树，一只手使击子，一只手将锦布直裰的襟儿扯起来，做个兜子等住，他却串枝分叶，敲了三个果，兜在襟中，跳下树，一直前来，径到厨房里去。

那八戒笑道：“哥哥，可有么？”行者道：“这不是？老孙的手到擒来。

这个果子，也莫背了沙僧，可叫他一声。

”八戒即招手叫道：“悟净，你来。

”
那沙僧撇下行李，跑进厨房道：“哥哥，叫我怎的？”行者放开衣兜道：“兄弟，你看这个是甚的东西？”沙僧见了道：“是（甲）。

”行者道：“好啊！你倒认得，你曾在那里吃过的？”沙僧道：“小弟虽不曾吃，但旧时做（乙），扶侍鸾舆赴蟠桃宴，尝见海外诸仙将此果与王母上寿。

见便曾见，却未曾吃。

哥哥，可与我些儿尝尝？”行者道：“不消讲，兄弟们一家一个。

”他三人将三个果各各受用。

那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖……行者道：“悟净，不要睬他！你倒先吃了，又来问谁？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不象你们细嚼细咽，尝出些滋味。

我也不知有核无核，就吞下去了。

哥啊，为人为彻。

已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃。

”行者道：“兄弟，你好不知止足这个东西，比不得那米食面食，撞着尽饱。

象这一万年只结得三十个，我们吃他这一个，也是大有缘法，不等小可。

罢罢罢！够了！”
他欠起身来，把一个金击子，瞒窗眼儿，丢进他道房里，竟不睬他。

（1）文中“甲”处应填入的水果名称是，“乙”处应填入的职务名称
是。

（2）选文表现了猪八戒怎样的性格特点？
26．名著阅读。

修行是一种成长。

《西游记》中的孙悟空，在修行路上遇到了众多山。

请从下面选项中任．选一座山
．．．．，结合相关的故事情节，说说它对孙悟空成长的意义。

①舒适——花果山②磨练——五行山③坚持——火焰山
27．阅读《西游记》中的两段文字，回答问题。

沙僧道：“似这般火盛，无路通西，怎生是好？”八戒道：“只拣无火处走便罢。

”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方南方北方俱无火。

”又问：“那方有经？”八戒道：“西方有经。

”三藏道：“我只欲往有经处去哩！”沙僧道：“有经处有火，无火处无经，诚是进退两难！”
“呆子莫要胡谈！我们正要与他赌输赢，弄手段，等我施为地煞变。

自到西方无对头，牛王本是心猿变。

趁清凉，息火焰，打破顽空参佛面。

行满超升极乐天，大家同赴龙华宴！”
第一次借芭蕉扇被骗后，沙僧、八戒、唐僧三人对于是否继续“西行”，意见不一；而此时孙悟空一心想的是什么？请根据上文简要分析他们的心理。

28．阅读下面《西游记》中的选段，按要求答题。

一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。

不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。

身披一领鹅黄
氅，腰束双露白藤。

项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。

这段文字描写的是谁？具体写出有关他的一个情节。

29．下面的文字选自《西游记》，读后回答问题。

正行处，只见一道大水狂澜，浑波涌浪。

三藏在马上忙呼道："徒弟，你看那前边水势宽阔，怎不见船只行走，我们从那里过去？"八戒见了道："果是狂澜，无舟可渡。

"……师徒们正看碑文，只听得那浪涌如山，波翻若岭，河当中滑辣的钻出一个妖精，十分凶丑：一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。

不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。

身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。

项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。

那怪一个旋风，奔上岸来，径抢唐僧，慌得行者把师父抱住，急登高岸，回身走脱。

（1）语段中所描写的“那怪”是指_______，该处所提的河名为_________。

（2）语段对于“那怪”的描写采用了那种描写方法？有什么作用？
30．读《西游记》片段，完成下题。

行者辞了灵吉，驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至。

使铁棒打着洞门叫道：“开门！开门！老孙来借扇子使使哩！”慌得那门里女童即忙来报：“奶奶，借扇子的又来了！”罗刹闻言，心中悚惧道：“这泼猴真有本事！我的宝贝，扇着人，要去八万四千里，方能停止；他怎么才吹去就回来也？这番等我一连扇他两三扇，教他找不着归路！”
（1）上述文字出自_________（作家）的小说《西游记》中的“____________________”（情节名），“罗刹”即铁扇公主，是__________的母亲，孙行者被扇到了小须弥山，从灵吉菩萨那里得到了一粒“_________”，之后又返回翠云山借扇。

（2）就读书方法而言，阅读《西游记》，最适合“_____”与“_____”并用。

31．阅读下列名著选段，回答问题。

那罗刹出门，高叫道：“孙悟空何在？”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。

”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！”行者道：“尊府牛魔王，当初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲。

今闻公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之！”罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我子？”行者佯问道：“令郎是谁？”罗刹道：“我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。

我们正没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！”行者满脸陪笑道：“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙。

你令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏了观音菩萨收他去，救出我师。

他如今现在菩萨处做善财童子，实受了菩萨正果，不生不灭，不垢不净，与天地同寿，日月同庚。

你倒不谢老孙保命之恩，反怪老孙，是何道理？”罗刹道：“你这个巧嘴的泼猴！我那儿虽不伤命，再怎生得到我的跟前，几时能见一面？”行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有有理。

如比旧时标致，还当谢我。

”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你；若忍耐不得，教你早见阎君！”行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言，老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢，是必借扇子用用。

”那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。

罗刹害怕，回头要走，行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。

”行者道：“既不肯借，吃你老叔一棒！”
（1）《西游记》的作者是谁？上面选段出自《西游记》中的哪个故事（或哪一回）？
（2）请结合小说情节说说孙悟空的人物特点。

32．名著阅读。

A、B引唐僧看遍经名，对唐僧道：“圣僧东土到此，有些甚么人事送我们快拿出来，好传
经与你去。

”三藏闻言道：“弟子玄奘，来路迢遥，不曾备得。

”尊者笑道：“好，好，
好！白手传经继世，后人当饿死矣！”行者见他讲口扭捏，不肯传经，他忍不住叫噪道：
“师父，我们去告如来，教他自家来把经与老孙也。

”
（第九十八回《猿熟马驯方脱壳功成行满见真如》）
（1）请指出文中A、B是谁。

（2）唐僧没有“人事”可送，结果如何？最终如何取得真经？
33．在“探寻西行之路”的名著阅读专题活动中，大家就小西的提问进行了激烈的讨论，
请你结合《西游记》的具体情节，补全他们的对话。

西行路上，师徒四人一路拔荆新棘，大家觉得哪一关最难？
狮驼岭一役最难，因为狮驼岭被青狮、白象、大鹏三魔王占据，而三魔王实力超群，法宝
威力十足，最后是如来佛祖亲自收了三魔，收妖的神仙级别最高。

_________________________________________
34．“文心墨语”小组对不同作品中的儿童形象进行交流，请你帮忙完成交流成果表。

作品选读章节儿童形象创作这一形象的意图《朝花夕拾》《五猖会》儿时的“我”（1）___________
《西游记》第四十回婴儿戏化禅
心乱，猿马刀归木母空
第四十一回心猿遭火
败，木母被魔擒
（2）___________
塑造对周边山神土地进
行重重盘剥的妖王形
象，影射了明中后期巧
取豪夺的地方豪强恶
霸。

（3）思考：在对不同作品中的儿童形象加以整理和交流的过程中，同学们运用了多种读书方法，请你任选一种进行评价。

《读书方法：专题阅读、对比阅读、精读和跳读》
______________________
35．阅读下面的文字，按要求作答。

那道士与大圣战经五六十合，渐觉手软，一时间松了筋节，便解开衣带，忽辣的响一声，
脱了皂袍。

行者笑道：“我儿子！打不过人，就脱剥了也是不能毂的！”原来这道士剥了
衣裳，把手一齐抬起，只见那两胁下有一千只眼，眼中迸放金光，十分利害……行者慌了手脚，只在那金光影里乱转，向前不能举步，退后不能动脚，却便似在个桶里转的一般。

（《西游记》第七十三回）文段中“道士”的真实身份是什么？悟空为什么和他打斗？结局怎样？
36．《西游记》的主体部分讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。

这些故事大多情节曲折，扣人心弦。

请你写出两个你认为精彩的故事情节。

故事情节:
37．名著阅读
（1）请结合《西游记》中“三打白骨精”这一情节，简要分析孙悟空或唐僧的性格特征。

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（2）填人名，补足歇后语。

_________照镜子——里外不是人
_________钻进铁扇公主肚里——心腹之患
38．行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。

’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。

”道：“哥啊，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？……行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。

”
⑴《西游记》的作者是。

⑵以上选段内容出自：（）
A.第十七回《孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪》
B.第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》
C.第三十一回《猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪》
D.第六十一回《猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇》
⑶八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中能看出八戒怎样的性格特点？
39．阅读名著选段，回答问题。

行者揪着耳朵，抓着鬃，把他一拉，拉起来，叫声“八戒。

”那呆子还打棱挣，行者又叫一声，呆子道：“睡了罢，莫顽！明日要走路哩！”行者道：“不是顽，有一桩买卖，我和你做去。

”八戒道：“什么买卖？”行者道：“你可曾听得那太子说么？”八戒道：“我不曾见面，不曾听见说什么。

”行者说：“那太子告诉我说，那妖精有件宝贝，万夫不当之勇。

我们明日进朝，不免与他争敌，倘那怪执了宝贝，降倒我们，却不反成不美，我想着打人不过，不如先下手。

我和你去偷他的来，却不是好？”八戒道：“哥哥，你哄我去做贼哩。

这个买卖，我也去得，果是晓得实实的帮寸，我也与你讲个明白：偷了宝贝，降了妖精，我却不奈烦什么小家罕气的分宝贝，我就要了。

”行者道：“你要作甚？”八戒道：“我不如你们乖巧能言，人面前化得出斋来，老猪身子又夯，言语又粗，不能念经，若到那无济无生处，可好换斋吃么！”行者道：“老孙只要图名，那里图甚宝贝，就与你罢便了。

”那呆子听见说都与他，他就满心欢喜，一毂辘爬将起来，套上衣服，就和行者走路。