区域总监竞聘演讲岗位竞聘晋升竞聘(2)PPT

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岗位竞聘PPT
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目录
CONTENTS
1
关于我
ABOUT ME
2
岗位认知
POSTCOMNTVE
3
胜任能力
COMPETENCE
4
目标规划
PROGRAMMING
师在讲授知识的过程中为配合教学内容而演示给学生看的实验。因此主要是使学生获得感性认识,
培养观察能力和思维能力,引起学习兴趣,同时也能对培养学生的实验操作能力起一定的示范作用。
02 英语 ENGLISH
03 法语 FRENCH
04 奥语 CANTONESE
普通话一级甲等,此处添加详细文本描述, 建议与标题相关并符合整体语言风格。
英语八级证书,此处添加详细文本描述,建 议与标题相关并符合整体语言风格。
能正常交流写作,此处添加详细文本描述, 建议与标题相关并符合整体语言风格。
为了确保演示实验成功,并取得良好的实验效果,课堂演示实验要首先做好准备,力求演示的现象
清楚,并配合必要的说明和讲解。
2. 学生实验 学生实验是物理实验教学的一种重要形
式,是培养学生实验能力,掌握实验技能,使学生受到物理学研究的实验方法的初步训练的主要措
施。进行学生实验教学要做到以下几点:
第一、努力创造条件,开出物理教学大纲中规定的所有实验。
02
岗位责任与义务
RESPONSIBILITIES
总体目标顺利完成
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽 量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在 200字以内。
团队建设更加完善
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团队协作能力强
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操作方式科学
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目标清晰明确
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02
解决问题的能力
SOLVING ISSUES
1
2
3 4
案例一
点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用 多余的文字修饰,言简意赅的说明该项内容。
第二、关于实验能力的培
养要具体落实,要明确要求,严格训练,逐步做到由学生自己设计实验方案,进行实验操作并完成
实验报告。
第三、实验中要及时给学生以具体指导,巡回检查,及时发现并帮助学生解
决操作中的问题,纠正实验上的错误。
3. 随堂实验 这种实验是物理实验教学的补充形
式,可作为实验作业布置给学生,也可作为建议,由有兴趣的学生自愿进行。
杰出新人称号
成绩优秀获得国 家一等奖学金
2018
2016
带领的区域销售团 队夺得华中地区年
度销售冠军
获得上海市十大 青年称号
添加主要标题内容
在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上 述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综 合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明, 在此录入上述图表的综合描述说明。
在此录入上述图表 的描述说明,在此 录入上述图表的描 述说明。
01
教育经历
Education experience
教育经历
毕业于 (北京清华大学) 在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。
毕业于 (美国加州理工)在此录入上述图表的描述说明,在此 录入上述图表的描述说明。
毕业于 (英国剑桥大学博士后)。 在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。
(二) 知
识教学课
物理基
关于我
ABOUT ME
01
基本资料
Tian jia biao ti neirong
姓名: 年龄: 体重: 籍贯: 婚姻状况: 联系方式: 电子邮箱: 现住地址:
性别: 民族: 身高: 学历: 政治面貌:
01
个人履历
RESUME
2014 2015 2016 2018 2020
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01
所得奖项
HONOR AWARD
2015
2013
公司全年销售业 绩第一获得公司
远见力
决策力
创新力 执行力ຫໍສະໝຸດ 感召力1.执行公司的各项制度和流程
2.全面负责公司日常管理工作
3.团队建设与人才的培养
点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼, 不用多余的文字修饰,言简意赅的说明分项内容。 点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不 用多余的文字修饰,言简意赅的说明分项内容……
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个人 履历
某公司职业
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项目负责人
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营销主管
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人事部主管
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上市公司总监
案例二
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案列三
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案例四
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02
岗位责任
RESPONSIBILITIES
贯彻执行公司的企业文化
能正常交流,此处添加详细文本描述,建议 与标题相关并符合整体语言风格。
岗位认知
POSTCOMNTVE
02
岗位认知
POST COGNITION
主要任务
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时间进度
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效益预测
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01
所得荣誉
HONOR AWARD
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01
语言能力
LANGUAGE
01 汉语 CHINESE
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