2021年部编人教版四年级语文上册第六单元试卷提升练习及答案
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2021年部编人教版四年级语文上册第六单元试卷提升练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音写词语,注意把字写规范。
zhú jiàn huàn xiǎng mào shèng bó dòu
jiāng yìng láo gùzhù wēi zàn tàn
二、用“ ”画出下列加点字正确的读音。
风俗.(súshú)鹅卵.(luǎn luǒ)庄稼
..(zhuāng jia zuāng jiā)
跃.出(yào yuè)泼剌.(làcì)沟水汩汩
..(gǔrì)
田埂.(gěn gěng)闪烁.(suòshuò)稻穗.(huìsuìshuì)
成熟.(súshú)运载.(zǎi zài)石拱.桥(gǒng gòng)
三、辨字组词。
试(_________)晌(_________)拔(_________)番(_________)
拭(_________)响(_________)拨(_________)蕃(_________)
四、补全词语,并根据句意选填词语。
精疲(___)(___)奔流(___)(___)气(___)败(___)
(___)吹(___)淋(___)(___)不平茹(___)饮(___)
上(___)入(___)神机(___)(___)(___)头(___)臂
1.他(__________),一进门就摔东西出气。
2.有了火,人们不再(__________)。
3.诸葛亮(__________),巧妙地借来了东风。
4.这件事处理得不公正,很多人(__________)。
五、选词填空,填完后读一读,检查用词是否恰当。
清澈清洁清晰清楚清新
(1)他讲话的声音宏亮,大家都听得很(_____)。
(2)雨后的空气十分(_____);雨后的马路特别(_____)。
(3)(_____)的小溪里,那数不清的鹅卵石(_____)可见。
不是……而是……不但……而且……
虽然……但是……是……还是……
(4)我们的教室(_____)宽敞,(_____)明亮。
(5)(_____)敌人砍断了他的半边膀子,(_____)他仍坚强地站着,没向敌人吐半个字。
(6)真正的强者在困难面前(_______)畏缩不前,(______)知难而进。
六、按要求写句子。
1.花儿长出了叶子。
(扩句,至少扩两处)
________________________________
2.月光下,奶奶讲述了许多过去的往事。
(修改病句)
________________________________
3.天空中的月亮真圆啊!(改成比喻句)
________________________________
4.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
(改成反问句)
________________________________
七、积累展示。
1.《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的名句是:____________ ,
____________ 。
2.《雪梅》这首诗中,“____________ ,______________ 。
”这句诗与“尺有所短,寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。
3.《暮江吟》中,运用了比喻手法的诗句是“ ___________ ,
___________ ”。
4.《蟋蟀的住宅》是____国著名的昆虫学家______写的一篇观察日记。
文中采用了______的手法,分别介绍了________________和蟋蟀怎样建造住宅。
5.请积累两句与秋季的天气相关的谚语:
___________________________________________
___________________________________________
八、课内阅读。
乡下人家(节选)
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,风仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时
令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。
几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
阅读批注:画线句子中的“”字用得非常妙,运用的修辞手法,生动形象地写出了竹笋,表达了作者之情。
1.这段有三句话,每句话都是一幅画。
请你照样子给画面取名字。
________________ 翠竹浓荫图 _________________
2.这段话按空间顺序先写_________(地点)的“花”,再写_________(地点)的“竹”。
3.请你根据阅读批注里的提示,补充上面的阅读批注。
4.文中“朴素”的意思是________,“华丽”的意思是__________,两个词是______词,放在一起矛盾吗?为什么?
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九、写作天地。
本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。
请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。
题目自拟,不少于350字。
提示:完成习作前,先想一想自己家乡的哪些美景让你印象深刻,然后确定描写顺序,再加上合理的想象,运用修辞手法使文章更生动。
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答案
1、逐渐幻想茂盛搏斗僵硬牢固助威赞叹
2、súluǎn zhuāng jia yuèlàgǔgěng shuòsuì
shúzǎi gǒng
3、考试晌午拔河一番擦拭响亮拨水蕃茄
4、力竭不息急坏风雨愤愤毛血天地妙算三六 1.气急败坏 2.茹毛饮血3.神机妙算 4.愤愤不平
5、清楚清新清洁清澈清晰不但而且虽然但是不是而是
6、花儿争先恐后地长出了嫩绿的叶子。
月光下,奶奶讲述了许多过去的事。
天空中的月亮像一个大圆盘。
一阵风拂过,一墙的叶子就漾起了波纹,难道不好看吗?
7、不识庐山真面目只缘身在此山中梅须逊雪三分白雪却输梅一段香可怜九月初三夜露似真珠月似弓法法布尔拟人蟋蟀住宅的特点立了秋,把扇丢。
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
8、
1.鲜花轮绽图雨后春笋图
2.门前屋后
3.探拟人长势迅速对竹笋的喜爱
4.朴实,不浮夸美丽而有光彩反义不矛盾。
说其“朴素”是因为花的品种很普通,很实用;说其“华丽”是因为花朵色彩艳丽,体现了乡下人家对生活的热爱。
9、范文:
家乡的美景
我的家乡在自贡市,那儿一年四季景色迷人,鸟语花香,风景如画,每个季节还带着一种色彩呢?
我最喜欢秋天,喜欢她的金黄色。
记得十月的一天下午,我和外公外婆到郊外游玩,啊!那里的秋天景色令我难以忘怀。
我们驱车来到大山铺镇,又步行前往陈家院子。
走在乡间小道,一阵阵清新的风和花香扑脸,像柔柔的缎子滑过肌肤。
我们精神一振贪婪地吸吮着清香的香气,情不自禁沿着小道走下去,不一会就看见一片金色的树林,啊!真美
呀!犹如一幅美丽的深秋景色图。
一阵秋风吹过,一些金黄色的树叶纷纷扬扬飘落下来,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像展翅高飞的黄莺,还有的像轻盈旋转的演员。
满地金黄色的叶子,看上起就好像给大地妈妈铺上了一层金黄色的地毯。
到了陈家院子,我们观看了那古香古色的古老建筑。
休息了一会儿,晚饭后,我们又到院子外散步,看见了一个好大的池塘!夕阳西下,波光摇拽着红通通的晚霞金光闪闪,湖水荡漾在风儿里欢唱。
池塘边钓鱼的人仿佛忘记天色已晚,嬉戏在池塘边的小孩任然尽情地玩耍,啊!眼前真是一副深秋美景啊!使人流连忘返。
我爱我的家乡,我爱我家乡的美景。