新版苏教版一年级数学下册第5课时 两位数加、减两位数-优质课件

3.争当小老师。（在对的下面画 “√”，在错的下在面画“×”）
75 －3
72
√
75 －3 ＋
45
×
60 16ຫໍສະໝຸດ 33 ＋ 3393 49
√
√
5.
4
4
6.在（ ）里填上合适的数。
44
＋ ( 3 )0
95
－5 (0 )
(5) 8 －2 ( 8 )
74
45
30
•
百十个
所以：45+31=76
43＋31 = 74（人）
40＋30 = 70 3＋1 = 4
70＋4 = 74
43＋31 = 74（人）
十个
43 +31
74
列竖式时数位对齐，从个位加起。
试一试
• • 用竖式计算
•
67-34=
粗心的图图
×
√
√×
2.用竖式计算。 65＋24＝ 5＋42＝
78－6＝ 39－12＝
第 四 单元 100以内的加法和 减法（一）
第 6 课时 两位数加、减两位数
教学目标
1.让同学们借助学具来探索笔算的方法，经历探索两位数加、 减两位数（不进位、不退位）笔算方法的过程，能用竖式 正确地进行计算。
2. 提高同学们自主探究、独立解决问题的能力，并进一步体 验数学与生活的联系，增强数学意识，培养思维能力和合 作学习的态度。
和同桌说说可以用什 两辆车么一共办坐法了多算少出人?结果呢？
所以：45+31=76
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
1.我会算:
9－5＝ 4 3＋6＝ 9 20＋70＝90 50＋20＝70 47－5＝42 98－50＝48
8－1＝ 7 5＋4＝ 9 30－10＝ 20 35＋20＝55 72＋6＝78 65－30＝35
2.我会填。
⑴43里面有（ 4 ）个十和（ 3 ）个一。 ⑵（ 3 ）个十和（ 1 ）个一合起来是31。 ⑶4个十减3个十是（ 1 ）个十。 ⑷ 4个十和3个十合起来是（ 7 ）个十。