大班优秀游戏《民间体育》课件【三篇】

大班优秀游戏《民间体育》课件【三篇】
活动目标：
1、练习在一定范围内动作较灵活的四散追逐跑。

2、通过游戏，提升四散追逐跑的能力，知道日常生活中要安全
用电。

3、在活动中注意安全，不与同伴碰撞。

活动预备：大灰狼头饰一只：
适合年龄：大班
活动过程：
1.开始部分：动物模仿操幼儿能跟着老师做操。

2.基本部分
(1)游戏："电羊"介绍游戏玩法、规则、边讲边示范。

(教师请小
朋友扮小山羊，这当中有老师事先指定的几名"电羊"。

(教案出自：屈
老师教案网)小羊在场地上一边玩耍，一边念儿歌："头上两只角，身
上长白毛。

爱吃青青草，咩!我是小山羊。

"另选一幼儿扮大灰狼，背对"羊群"站立。

儿歌念完，"大灰狼"转身喊："我来吃羊啦!"即追逐"
羊群"，"羊群"四散跑开。

假如大灰狼捉住了"小山羊"，就可把"小山羊"带出场外。

假如"大灰狼"抓住电羊，电羊就发出"的铃铃"的声音，"大灰狼"触电，站着不能动。

千万注意，不能让"大灰狼"和其它"小山羊"知道谁是电羊。

)
(2)让幼儿学念"小山羊"儿歌数遍。

(3)幼儿玩电羊游戏数遍后，教师鼓励小山羊不要被大灰狼抓住，表扬没被抓住的幼儿。

而"大灰狼"抓"小羊"越多越能干。

3.活动结束：
玩民间游戏"炒蚕豆、炒豌豆"数遍。

教师简单小结，表扬机智、勇敢的小朋友。

【《跳皮筋》】
一、活动背景
跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，深受孩子们的喜爱。

把跳橡皮筋游戏和童谣巧妙地结合在一起，符合幼儿活泼好动的个性特点。

依据大班孩子的动作发展情况，我选择了"跳皮筋"活动，并制定了不同阶段的目标，希望在活动中，孩子们能在身体动作、想象力和创造力及合作意识方面都能有不同水准的提升与发展。

二、活动目标
1.学习一些简单的跳牛皮筋的基本动作
2.通过幼儿自主活动，相互学习，培养合作精神，体验自主活动的欢乐
三、活动预备
牛皮筋、会念儿歌《小皮球》
四、活动过程
(一)教师带幼儿在游戏中热身。

1.跟随教师向前慢跑、倒退走、四散走
2.四散慢跑，听教师的哨音、看手势"结对"
3.做预备操
(二)幼儿自己探索玩牛皮筋的跳法
1、幼儿三人一组自由探索牛皮筋的玩法。

2、教师演示跳牛皮筋的方法小朋友4人一组，一组三人撑皮筋
放在足脖处呈三角形;另一个小朋友，从一根皮筋跳到另一根皮筋，围
三角形绕圈，边跳边念儿歌：小皮球，三加一，马莲开花二十一，二
八二五六，二八二五七，二八二九三十一，三八三五六，三八三五七，三八三九四十一，四八四五六，四八四五七，四八四九五十一，五八
五五六，五八五五七，五八五九六十一，六八六五六，六八六五七，
六八六九七十一，七八七五六，七八七五七，七八七五八十一，八八
八五六，八八八五七，八八八九九十一，九八九五六，九八九五七，
九八九九一百一。

跳完结束。

再加高距离跳。

跳错换另一组跳。

(三)教师讲解游戏规则
1.4人一组，用石头、剪刀、布的方法确定撑皮筋的人(3人)
2.在跳皮筋时，要一边念儿歌一边跳
3.跳错的小朋友就要去拉皮筋
(四)游戏开始
五、活动延伸
游戏结束后组织小朋友做放松活动，以免小朋友感到疲劳。