2019中考物理一轮新优化第三章物态变化课件-推荐ppt版本

泡．
浸入被测液体
• ④液会柱放凹：将液玻面璃相泡平全部⑨________________，不要接触⑩
________________，否则会影响测量值的准确性．
• ⑤会读：待示数稳定后读数，读数时⑪______容___器__底___和__侧___壁_____中，视 线与⑫___玻__璃___泡__要___留__在__被_．测液体
温度定为0摄氏度，④_____沸_水__的温度定为100摄氏度，分别
用0 ℃和100 ℃表示；把0 ℃和100 ℃之间分成100个等份，每
个等份代表⑤_________． 1 ℃
• 3．温度计及其使用
• (1)温度计 • ①作用：测量温度．
热胀冷缩
• ②原理：常用的温度计是根据液体⑥____________的规律制成的．
• 【例1】在探究热现象的实验中，如图甲所示，小明将质量相等的冰和石蜡分别装 在两个相同的试管中，并放在一个装有水的大烧杯中进行加热．根据实验数据绘 制的温度随时间变化的图像如图乙所示，请回答下列问题：
甲
乙
• (1)将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，其目的有：
• ①____水___浴__法___加__热__，___使__两___个__试__管___中__的___固__体__受__；热均匀
6．升华和凝华
(1)升华：物质从固态直接变成○28 _气___态____的过程叫做升华．升华时○29 _吸___热____.
如冰、碘、樟脑、干冰变小等． (2)凝华
①物质从气态直接变为 ○30 _固___态____的过程叫做凝华．凝华时 ○31 _放___热____.如
霜、冰晶、冰花、雾凇的形成等．
37 ℃＋5×0.1 ℃＝37.5 ℃．
知识点2 物态变化
• 1．物态变化 • (1)气态、⑮____液_态___和⑯____固__态__是物质常见的三种状态． • (2)随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间⑰
________，物质各种状态间的变化叫做物态变化．
• 2．变化熔化与凝固 • (1)物质从固态变成液态的过程叫做熔化．熔化时要⑱
• 【知识链接】 • 1．生活中常见物体的温度 • 沸水的温度为100 ℃(一个标准大气压下) • 人的正常体温为37 ℃左右 • 人体感觉舒适的环境温度为18～25 ℃ • 洗澡时合适的水温约为40 ℃ • 冰水混合物的温度为0 ℃
• 2．温度计的正确使用
• 3．体温计的读数方法 • 体温计的示数为大格示数＋超过的小格数×分度值(0.1 ℃)，如图体温计的读数为
• (2)非晶体：有些固体在熔化中，只要不断吸热，温度就会不断上升，没有固定的 熔化温度．如蜡、松香、玻璃、沥青等．
• (3)熔点：晶体熔化时的温度．
• (4)凝固点：液体凝固形成晶体时的温度．同一物质的凝固点和它的熔点相同．
4．汽化 (1)定义：物质从液态变为气态的过程叫做汽化．汽化时要⑳_吸___热____.如水分蒸 发、酒精挥发等． (2)汽化的两种方式 ①沸腾 a．发生部位：沸腾是液体表面和内部同时发生剧烈汽化的现象． b．沸点：每种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点．不同液体的
沸点不同．液体的沸点与其上方的压强有关，压强越大，沸点○21 _越___高____．
②蒸发
a．定义：在任何温度下都能发生的 ○22 _汽___化____现象．蒸发只发生在 ○23
_液__体___表___面___．
b．影响因素：液体的温度、 ○24 液___体__表___面___积__大___小__、 ○25液__体__表___面___上__方___的_
• ③常用的温度计：实验室用温度计、体温计、寒暑表等．
• (2)温度计的使用
• 正确使用温度计要做到“六会”．
• ①会认：使用前应认清温度计的⑦__量__程____和⑧______分__度__．值
• ②会选：先估计被测量物体的温度，再选择量程合适的温度计．
• ③会拿：拿温度计时，要拿温度计的上部，不能用手触及温度计的玻璃
• 6．如图所示，小强做“纸锅烧水”实验时，发现水烧开时纸锅没有燃着．他通过翻
阅__温资__度料__知__道保这持是不因变为，纸所的以着纸火锅点没高有于燃水着的. ___沸___点__.水沸腾时要不断吸热，但
• 命题点 蒸发
水蒸发吸热
• 7．人刚从游泳池中出来时，感觉特别冷，这是因为______________，如果有风吹
变，CD段为固态，放热降温
• 2．水沸腾前和沸腾时气泡的变化情况
• 3．物态变化及其吸、放热
教材图片 · 解读
Байду номын сангаас
• 命题点 温度计的使用
热胀冷缩
• 1．如图所示是一个简易的自制温度计，该温度计是根据液体____________的性质
制成的．为了更明显地显示温度的变化，应尽量选择___较___细__的玻璃管．
• ②____确___保__两___个__试__管___中__的___固__体__吸___收__的___热__量．相同 • (2)由图乙可知，____A__(选填“A”或“B”)是冰，该物质在第4 min时的状
态为___固___液__共__存___状__态_，冰在熔化过程中______分__子__动__(能选填“分子动能”
部分 教材同步复习
章 物态变化
知识要点 ·梳理
知识点1 温度及其测量
• 1．温度
冷热程度
• 物理学中通常把物体的①____________叫做温度．热的物体
温度高，冷的物体温度低．
• 2. 摄氏温度
• (1)单位：摄氏度，符号②___℃_____．
冰水混合物
• (2)摄氏度的规定：把一个标准大气压下③______________的
“冰”或“石蜡”)的比热容较大．
• 【补充设问】
• (1)加热一段时间后，在试管的外壁有小水珠凝集，这是由于空气中的水蒸
气_____液__化_(填物态变化名称)形成的．
• (2)把装有冰块和石蜡的试管放入装有水的大烧杯中进行加热，而不是用酒 精灯直接对试管加热，这样做的好处之一是能使试管中的物质温度上升速
• 【知识链接】 • 1．晶体和非晶体的图像
晶体
非晶体
图像
熔化 AB段为固态，吸热升温，BC段 吸热熔化，温度不断升高，无
性质 为固液共存态，吸热温度不 固定熔点
变，CD段为液态，吸热升温．
晶体
非晶体
图像
凝固 AB段为液态，放热降温，BC 放热凝固，温度不断下降，无
性质 段为固液共存态，放热温度不 固定凝固点
• 4．温度计的正确使用：①温度计的玻璃泡要完全浸没在试管 中的液体里，读数时不能离开被测液体，否则所测温度会偏 低；②温度计的玻璃泡不要接触试管壁和试管底，否则所测 温度会偏高
• 5．在实验过程中为了使固体均匀受热：①烧杯中的水不宜太 多，为了避免加热时间过长，要求水能浸没试管中的固体即 可；②试管应该选择较细些的，且装入的海波和石蜡不要太 多，试管不要接触烧杯壁或底
________.如冰熔化成水、保险丝烧断等． • (2)物吸热质从液态变成固态的过程叫做凝固．凝固时要⑲
________.如水结成冰、铁水铸成器件等．
放热
• 3．熔点与凝固点
• (1)晶体：有些固体在熔化过程中不断吸热，但温度保持不变，有固定的熔化温 度．如冰、海波、水晶、食盐、酒精、各种金属等．
___蒸___发__吸___热_ (选填“熔化吸热”“蒸发吸热”“凝固放热”或“升华吸热”).
核心素养 ·实验
一、探究固体熔化时温度的变化规律
• 常考命题点 • 1．主要测量工具及作用：①温度计测量温度；②停表测量时
间；③用石棉网使烧杯受热均匀；④用酒精灯外焰加热，因 为其温度高于内焰 • 2．实验装置的安装顺序：原则是“自下而上”，先酒精灯， 再铁架台，最后温度计 • 3．固体颗粒的选择原则：尽可能用粉末状或者碎块状，这样 可以受热均匀
• ⑥会记：正确记录测量的温度，不要漏掉⑬__单__位____.零下温度不要忘记
写“－”号．
• 4．体温计
• (1)作用：测量人体的温度．
0.1
• (2)使用及读数方法：常用温度计的量程为35～42 ℃，分度值为⑭________℃，读
数时要把它从腋下或口腔中取出，每次使用前，都要将水银柱甩下去．
或“分子势能”)增大，当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并 持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是
______无__法___从__烧__杯___的__水___中__继__续_.(合吸理热即可)
• (3)加热1 min时，冰和石蜡均为固态，由图乙可知，此时____石__蜡__(选填
• 2．实验装置的安装顺序：安装原则是“自下而上”，先酒精灯，再铁架台，最后 温度计
• 3．温度计的正确使用：①温度计的玻璃泡要完全浸没在试管中的液体里，读数时 不能离开被测液体，否则所测温度会偏低；②温度计的玻璃泡不要接触试管壁和 试管底，否则所测温度会偏高
液化
• 命题点 物态变化辨识及其吸放热判断 • 4．如图所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐．用筷子搅拌大约半分钟，用
温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0 ℃，这
时物观态凝察变华易化拉名罐称的)形下成部的和，底它部在，形就成会过发程现中白要霜__．__白__霜__是热空量气. 放中的出水蒸气________(填
温；非晶体：吸热、温度不断升高，无固定的熔点
• 10．根据温度－时间图像比较比热容大小：用同样的热源，加热相同时间，温度 升高越小，比热容越大，反之，比热容越小
• 11．熔化过程中热量、温度和内能的变化情况：①非晶体：熔化过程中继续吸热， 温度升高，内能增大；②晶体：熔化过程中继续吸热，温度不变，内能增大
度较_____慢_(选填“快”或“慢”)，便于记录各个时刻的_温__度_____．
• (3)实验中收集多组数据是为了___A___(选填“A”或“B”)．
• A．寻找普遍规律
B．减小实验误差
二、探究水沸腾时温度变化的特点
• 常考命题点
• 1．主要测量工具及作用：①温度计测量温度；②停表测量时间；③用石棉网使烧 杯受热均匀；④用酒精灯外焰加热，因为其温度高于内焰；⑤硬纸板的作用是减 小热量损失，缩短加热时间
• 命题点 沸点及其影响因素 • 5．沸腾的水停止加热后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞把
烧瓶倒置并立刻浇上冷水后会发生___水___重__新___沸___腾__起__的来现象，这是由于浇上冷 水后，瓶内气体温度突然降低，瓶内液面上方气压减小，沸点________降. 低
• 命题点 物态变化辨析及其吸放热
• 6．使用水浴法加热的优点：使固体受热均匀
• 7．温度计的原理及读数
• 8．根据实验数据绘制温度－时间图像
9．(1)根据温度－时间图像判断晶体与非晶体及确定熔点；(2)根据实验图像或 表格数据判断物质所处状态；(3)晶体与非晶体的熔化特点
晶体
非晶体
晶体：①固态：吸热升温；②固液共存态：吸热，温度不变；③液态：吸热升
来会感觉更冷，这是因为____________________________________.
液体表面的空气流速越快，蒸发越快
• 命题点 蒸发吸热
• 8．夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装 有剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”，如图所示， 篮子里的饭菜放置大半天也不会变质．以上“简易冰箱”的工作原理是
空_气___流___动__速___度__．
5．液化 (1)物质从气态变成液态的过程叫做液化，液化时要放热．如“白气”、雾、 露、雨的形成等．
(2)气体液化的两种方法： ○26 _降___低__温___度___和 ○在27 _一__定___温___度__下___，___压__缩___气___体_
__体__积______.如水蒸气遇冷形成小水珠、冬天人们口中呼出的“白气”、秋天早晨的 雾等．
• •
命题点 物态变化辨析及吸放热
2．冬天的早晨，窗户玻璃上出现冰花，这是室___内___(选填“内”或“外”)的水
蒸气凝__华______形成的；太阳出来后，冰花吸_热_______后_熔___化____成水流下来．
• 命题点 物态变化辨识 • 3．清晨，草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间
温 照射度下低这，些空露气珠中又的慢水慢蒸消气失__，__是__汽露__化珠形发成生的了，在阳光 ________的缘故．(均填物态变化名称)