独立性检验的思想(2)
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1、依据学习目标。
课前认真预习，完成自主学习内容；
2、课上思考，积极讨论，大胆展示，充分发挥小组合作优势，解决疑难问题；
3、当堂完成课堂检测题目；
4、★的多少代表题目的难以程度。
★越多说明试题越难。
不同层次学生选择相应题目完成【学习目标】1．巩固独立性检验的基本思想及实施步骤.
2．让学生亲身体验独立性检验的实施步骤与必要性
【教学重点】理解独立性检验的基本思想及实施步骤.
【教学难点】了解独立性检验的基本思想、了解随机变量的含义。