湖北天门市初中英语九年级全册Unit 2经典复习题(培优专题)

一、选择题
1．Don’t hurry him. You will just have to be and wait until he finishes the work. A．active B．careful C．patient D．famous C
解析：C
【解析】
试题分析：句意：不要催他。

你就是要有耐心等候，直到他完成这项工作。

A. active积极的；B. careful仔细的，认真的；C. patient 有耐心的；D. famous 著名的，出名的。

根据上文不要催，及后文的等候，可知是有耐心的，故选C。

考点：考查形容词辨析。

2．—What’s the meaning of “One Belt and One Road”?
— Let me the words in the new dictionary.
A．look at B．look for C．look after D．look up D
解析：D
【详解】
句意“-一带一路是什么意思？-让我们在这个字典上查一下这个词”。

A.看；B.寻找；C.照顾；D.查阅。

根据句意可知，表示“查阅这个单词”，故选D。

【点睛】
与look有关的短语：
look back回顾look through浏览
look over检查look at看
look around环顾look for寻找
look up查阅look out小心
look down向下看look after照顾
look up to尊敬look down on/upon轻视
3．I wonder___Tom had a good time having a picnic yesterday.
A．that B．if C．what D．which B
解析：B
【详解】
句意“我想知道汤姆是否在昨天的野餐中玩得很开心”。

本题是宾语从句，that在宾语从句中无意义也不做成份；if在从句中不做成份，译为“是否”；C.what在从句中作成份，指物，译为“什么”；which在从句中作成份，译为“哪一个”。

根据句子可知，从句中不缺成份，且根据wonder可知，译为“是否玩得开心”，用if，故选B。

4．—Excuse me, can you teach me how to this new word?
—No problem. Look at my mouth and listen carefully.
A．prove B．pronounce C．prepare D．produce B
解析：B
【详解】
句意：——打扰一下，你能教给我怎样发出这个新单词的音吗？——没问题。

看我的嘴认真地听。

A. prove证明；B. pronounce发音；C. prepare准备；D. produce生产，制造。

根据下文No problem. Look at my mouth and listen carefully.可知上文是说发音。

根据题意，故选B。

5．I haven’t decided ______.
A．to buy which postcard B．which postcard to buy
C．I should buy which postcard D．which postcard I should buy it B
解析：B
【详解】
句意：我还没有决定买哪一个明信片。

这里是疑问词+to do的形式；排除AC；选项D中应该是宾语从句which postcard I should buy it中应该省略it。

根据题意，故选B。

6．He saw a thief ______ new clothes at the store and he called 110.
A．tricking B．stealing C．treating D．lying B
解析：B
【详解】
句意：他看见一个小偷在商店偷新衣服，就打了110 。

trick意为“戏弄”；steal意为“偷”；treat意为“款待”；lie意为“躺；说谎”。

由关键词“thief”及“called 110”可知这里是看见一个小偷在偷新衣服。

短语see sb. doing sth.表示看见某人正在做某事；根据题意，故选B。

7．My parents often warn me _________ in the river in summer. It's too dangerous.
A．to swim B．don't swim C．not swim D．not to swim D
解析：D
【详解】
句意“我的父母经常警告我夏天不要在河里游泳，太危险了”。

warn sb to do sth“警告某人做某事”，变为否定时，在to do前加not，即warn sb not to
do“警告某人不要做某事”，故选D。

8．─Do you celebrate _________ Spring Festival?
─No. This is the first time I've celebrated _________ festival.
A．the；the B．the；a C．/；the D．/；a A
解析：A
【详解】
句意“-你庆祝春节了吗？-没有，这是我第一次庆祝这个节日”。

第一空处，根据空后Spring Festival可知，与festival有关的节日前要加定冠词the，如the Spring Festival, the Mid-Autumn Festival。

排除C和D；第二空处，特指春节这个节日，用定冠词the，故选A。

定冠词的用法口诀：特指重提和唯一，海洋党派最高级，方位顺序和乐器，请你记住定冠词。

9．Nowadays people who smoke in public places will be _________ .
A．hurt B．stolen C．punished D．admired C
解析：C
【详解】
句意：现在在公共场所吸烟的人将受到惩罚。

考查动词辨析。

hurt“伤害”；steal“偷窃”；punish“惩罚”；admire“欣赏”。

由句意“现在，在公共场所吸烟的人将会被________”可知，C项符合题意；故选C。

【点睛】
一般将来时的被动语态表示将来要发生的动作和存在的状况且主语是动作的承受者。

由shall/will/ be going to be+ done构成，(shall用于第一人称； will用于各种人称)。

如：(1) We shall be punished if we break the rule. 如果我们违反规定，我们将要受到惩罚。

(2) Some old buildings are going to be put down. 一些旧的楼房将被推倒。

10．What ________ nice day! Let's go for a picnic.
A．a B．an C．the D．/A
解析：A
【详解】
句意：多么好的天气啊！让我们去野餐吧。

考查冠词辨析。

a和an是不定冠词，修饰可数名词单数形式，表示泛指一个……，a用于以辅音音素开头的单词前；an用于以元音音素开头的单词前；the是定冠词，修饰名词表示特指。

根据句子结构可知，这句话是一个感叹句，句型是What a+形容词+可数名词单数。

故选A。

11．— Do you know ____________?
—At 9:00 tomorrow morning.
A．when the video meeting began
B．when did the video meeting begin
C．when the video meeting will begin
D．when will the video meeting begin C
解析：C
【详解】
——句意：你知道视频会议什么时候开始吗?——明天上午九点。

考查宾语从句。

问句是一个含宾语从句的复合句，宾语从句中从句语序应该为陈述句语序，因此排除B和D；根据答语“At 9 o'clock tomorrow morning.”可知询问的应该是将来的事，用一般将来时，选项A是一般过去时，故选C。

12．—The Dragon Boat races are so exciting, but our boat is still behind.
—Don’t worry. I am sure _______ our team will win!
A．that B．if C．whether D．Why A
【详解】
句意：——龙舟比赛如此令人兴奋，但是我们的船仍在后面。

——不要担心。

我确信我们队会赢的。

考查宾语从句引导词。

that引导陈述句作宾语从句；if是否，引导一般疑问句作宾语从句；whether是否，引导一般疑问句作宾语从句；why为什么，引导特殊疑问句作宾语从句。

根据“Don’t worry. ”及“I am sure”可知，此处表示相信我们队一定会赢，故此处是陈述句作宾语从句，引导词应当用that。

故选A。

13．—Do you have_______ in Beijing?
—Yes. My aunt and uncle live there.
A．classmates B．cousins
C．partners D．relatives D
解析：D
【详解】
句意：---在武汉你有亲戚吗？---是的，我叔叔和我姑姑住在哪。

此题考查名词词语释义，A 同班同学；B堂兄弟，表姐妹；C合作伙伴；D亲戚。

故选D。

14．-___________wonderful the music is! What’s its name?
-Victory.
A．How B．How a C．What D．What a A
解析：A
【详解】
句意：——多么美妙的音乐啊!它的名字是什么?——Victory。

考查感叹句。

how和what都可用于引导感叹句：how修饰形容词或副词，what修饰名词或名词性短语。

本句wonderful（美妙的）是形容词，需用how引导。

根据句意结构，可知选A。

【点睛】
表达欢喜、悲伤、惊讶等感情的句子称为感叹句。

一般以疑问词what或how起始，而以惊叹号终结。

感叹句通常有以下形式：一、How+形容词〔或副词〕+S+V…! 二、What a [an] +形容词+名词+S+V…! 若名词为不可数或复数的话，就不能用不定冠词。

例如：What bad weather we’re having!多讨厌的天气!三、How+形容词+ a [an] +名词+S+V…!
15．--Are you going out with Jade tonight?
--That's my . Mind your own!
A．offer B．business C．question D．chance B
解析：B
【分析】
考点：考查名词的用法。

【详解】
试题分析：句意：——今天晚上你要和简一块出去吗？——那是我的事，管好你自己的事！offer出价； business事物; question问题；chance机会。

That’s my business那是我的事。

故选B。

16．good time we are having!
A．What a B．What C．How D．How a A
解析：A
【详解】
句意：我们玩的多么的开心啊！
考查感叹句。

此处是一个感叹句，主谓前有名词time，所以应用what引导，排除C/ D选项；have a good time是固定表达，表示“玩的开心”，此处的time是一个可数名词，表示“时光”，可用不定冠词修饰，故选A。

17．I eat five meals a day. I have _____ 5 pounds.
A．put on B．put up C．put in A
解析：A
【分析】
【详解】
句意：我一天吃5顿饭。

我已经增长了5磅。

考查动词短语。

put on增长；put up举起；put in放进去。

根据“I eat five meals a day”，可知，此空指体重增长，故选A。

18．——How much _______ the tiger __________? ——It’s about 100 pounds.
A．does, weight B．does, weigh C．is, weight D．is, weigh B
解析：B
【分析】
【详解】
句意：——这只老虎多重？——大约100英镑。

考查动词。

weigh是动词，前用does帮助构成问句。

还可以表达为What’s the tiger’s weight?故选B。

19．The man was under arrest _____ some things _____the supermarket.
A．to steal； in B．for stealing； with
C．with stealing； in D．for stealing； from D
解析：D
【分析】
【详解】
句意：那个人因为偷了超市里的一些东西而被逮捕了。

考查介词短语和介词辨析题。

for因为，表原因，后接动名词；from来自……（表示来源）；with和……表伴随；in采用（某种方式）。

be under arrest for由于……而被逮捕；第
二个空表示“来自超市的一些东西”，故选D。

20．Linda has a garden, Garden is beautiful.
A．a B．an C．the D．/C
解析：C
【详解】
句意：琳达有一个花园，花园很漂亮。

考查冠词。

不定冠词（a、an）表示泛指、类指，仅
用在单数可数名词前来表示"一"的意义，但不强调数目概念，只表示名词为不特定者；定冠词the，表示特指、专指，表示名词的特定者，表示"这"·"那"·"这些"·"那些"，用在可数名词单数、复数，不可数名词前均可。

文中第一次提到人或物使用不定冠词a/an，表示泛指，再次提到使用定冠词the，表示特指。

结合句意可知填the；选C。

【点睛】
冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。

英语中的冠词有三种：定冠词、不定冠词、零冠词。

（一）不定冠词a(an)与数词one同源，是"一个"的意思，用在可数名词单数前，a用于辅音音素开头的可数名词单数前， an则用于元音音素开头的可数名词单数前。

不定冠词可表示泛指，指某类事物中的一个，意思是“一个/只…”，也用于一些固定词组中。

例如，He is a teacher.( 某类事物中的一个) an hour（一个…）have a rest（固定词组）。

（二）定冠词的用法：（1）特指某（些）人或某（些）事物。

（2）指双方都知道的人或事物,例如：Open the door, please. （3）指上文提到的人或事物。

（4）用在世界上独一无二的事物前。

例如：The sun is bigger than the moon.太阳比月亮大些。

（5）用在序数词和形容词最高级前，但是序数词前有形容词性的物主代词、名词所有格、this、that等修饰时，不用任何冠词。

例如：The first island is the biggest of the three.第一个小岛是三个中最大的。

（6）乐器前用定冠词the，例如，play the guitar：弹吉他。

（7）用在形容词前表示一类人，the +形容词指的是一群人，是一种复数含义，所以其后动词应用复数形式。

例如：The old are sick.（8）用于一些固定短语中，如the Great Wall：长城；the United States of America：美国。

（三）零冠词的用法，就是不用冠词的情况。

1) 国名，人名前通常不用定冠词：England, Mary。

2) 不可数名词和复数名词表示泛指时，表示一类人或事物时，可不用冠词；They are teachers. 他们是教师。

Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。

3) 在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词；We go to school from Monday to Friday. 我们从星期一到星期五都上课。

4) 在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词；如：have breakfast, play chess。

5) 当by与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词；by bus, by train；6) 固定短语，如：go to hospital去医院看病；at home, in class, go to bed等。

21．Granny often tells us not _______ others in our daily life.
A．punish B．to punish
C．punishing D．punishes B
解析：B
【详解】
句意：奶奶经常告诉我们，在我们的日常生活中不能惩罚别人。

考查动词不定式作宾语补足语。

此处构成tell sb （not）to do sth短语，意为“告诉某人（不）做某事”，所以使用动词不定式，故选B。

22．The young man kept _______the little boy _______away from the big dog .
A．to warn , keeping B．to warn, to keep
C．warning , keeping D．warning , to keep D
解析：D
【详解】
句意：这个年轻人一直警告这个小男孩远离那只大狗。

to warn警告，动词不定式；warning动名词形式；keeping保持，动名词形式；to keep动词不定式。

第一个空前kept原形是keep，常用于句型keep doing sth.一直做某事，故第一个空用动名词形式，排除A和B；第二个空是句型warn sb. to do sth.警告某人做某事，应用动词不定式，故选D。

23．—What if I tell him the truth?
—If you do that,you will________with an egg on your face.
A．take up B．end up C．keep up D．catch up B
解析：B
【详解】
句意：——如果我告诉他真相呢？——如果你那样做，你会吃败仗的。

本题考查动词短语。

take up占据，end up with以……结束，keep up with和……保持联系，catch up with赶上。

结合句意，如果告诉他真相，结果就是吃败仗，故选B。

24．My grandmother always treats others with _______.
A．warm B．warmly C．warmth D．warmer C
解析：C
【详解】
句意：我的祖母总是热情待人。

考查名词。

warm热情的，暖和的；warmly热情地，暖和地；warmth暖和，热情；warmer加热器。

根据treats others提示，此处指的是热情待人。

故选C。

25．________ Chinese culture, many college students go to foreign countries every year. A．Spread B．Spreading C．To spread D．Spreads C
解析：C
【详解】
句意：为了传播中国文化，许多大学生每年去国外。

A. Spread传播，动词原形；
B. Spreading传播，动名词；
C. To spread传播，不定式；
D. Spreads传播，一般现在时第三人称单数。

本句话中为不定式做目的状语，故选C。

26．—Lucy,who's the man you called up just now?
—He's my uncle,a of mine.
A．relative B．pupil
C．stranger D．present A
解析：A
【详解】
句意：——露西，你刚才打电话给的那个人是谁？——他是我叔叔，我的一个亲戚。

考查名词辨析。

relative亲戚；pupil小学生；stranger陌生人；present礼物。

根据空前“He's my uncle”他是我的叔叔，结合选项可知，“我的一个亲戚”符合句意。

故选A。

27．─How do most people _________ the Lantern Festival（元宵节）？
─By enjoying all kinds of beautiful lanterns and guessing lantern riddles.
A．care B．celebrate C．choose D．expect B
解析：B
【详解】
句意：——大多数人是如何庆祝元宵节的？——通过欣赏各种各样的漂亮的灯笼和猜灯谜来庆祝。

考查动词辨析。

care“在意”；celebrate“庆祝”；choose“选择”；expect“期待”。

答语说的是人们庆祝元宵节的方式，故选B。

28．The song ____ me ____ my old school days as soon as it is played.
A．turns, into B．called, out C．reminds, of D．shot, down C
解析：C
【详解】
句意：当放这首歌时提醒我想起在学校的一些过去的时光。

A. turns, into变成； B. called, out 大叫； C. reminds, of 提醒……某事；D. shot, down击落。

根据句意故选C。

29．—Excuse me.Where can I buy some ______？I want to post a letter.
—There's a post office on the second floor.
A．books B．food C．fruit D．stamps D
解析：D
【解析】
句意：——打扰一下。

我在哪里能买到一些邮票？我想要寄一封信。

——在二楼有一个邮局。

books书；food食物；fruit水果；stamps邮票。

根据There's a post office on the second floor.
可知在邮局，应是买邮票，故选D。

30．–Oh, my God! I have ______ five pounds.
--D on’t worry. It’s normal for a growing teenage girl.
A．put up B．put off C．put on D．put down C
解析：C
【详解】
试题分析：句意：--啊，我的天呀！我长胖了五英镑。

---不要担心，那对于正在长身体的女孩来说是正常的。

A. put up张贴，举起，搭建； B. put off 推测； C. put on 穿上，长胖，增加体重； D. put down放下。

结合句意，故选C。