北师大版八年级下册《生物》期中模拟考试及答案2
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北师大版八年级下册《生物》期中模拟考试及答案2
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、如果某性状总是由父亲传给儿子,由儿子传给孙子,那么控制这一性状的基因最可能在()
A.常染色体上B.性染色体上
C.X染色体上D.Y染色体上
2、下列动物不属于变态发育的是( )
A.蜜蜂和蟾蜍B.家鸡和家鸽C.青蛙和蟾蜍D.苍蝇和蚊子
3、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()
①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐
A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤
4、能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流动的特点是()A.双向流动,逐级递减B.单向流动,逐级递增
C.循环流动,逐级递增D.单向流动,逐级递减
5、下列关于骨骼肌的叙述不正确的是()
A.骨骼肌属于肌肉组织 B.一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节C.骨骼肌在运动中提供动力 D.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
6、下列关于人类起源和发展的说法不正确的是()
A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系
B.古人类化石是研究人类起源问题的直接证据
C.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育
D.从化石可看出,少女露西可能采用直立行走的运动方式
7、用达尔文的自然选择学说观点判断,以下叙述正确的是()
A.为了适应污染的环境,桦尺蛾的体色由浅色变成深色
B.昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果
C.长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶,因此颈变得很长
D.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异
8、下图为各种微生物示意图,相关叙述合理的是()
A.①是病毒,其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B.②只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者
C.以上微生物中③和②的细胞结构是最相似的
D.④和⑤都是真核生物,是生态系统中的分解者
9、下列植物中属于种子植物的是()
A.水绵B.葫芦藓C.油菜D.肾蕨
10、“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是()A.嫁接B.分根C.扦插D.杂交
11、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质的蛋白质,应适当多吃的食物是()
A.米饭B.青菜C.瘦肉D.水果
12、花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要()
A.充足的空气B.适宜的温度C.适量的水分D.一定的光照13、下列预防措施中,不属于切断传播途径的是()
A.饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手
B.合理饮食,加强体育锻炼,增强免疫力
C.经常打开窗户,使空气流通
D.不喝生水,不吃生冷的食物
14、下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是
A.吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病
B.人类可以从蛭的唾液中提取蛭素,生产抗血栓药物
C.病毒一旦侵入人体,就会使人患病
D.珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所
15、侧柏是园林绿化常用的树种,属于裸子植物。
与被子植物比较,下列叙述错误的是()
A.都能产生种子B.种子外都有果皮包被
C.受精过程都脱离水的限制D.根茎叶内都有输导组织
16、鱼游泳时的动力来源于()的摆动
A.鱼鳍B.尾鳍C.胸鳍D.躯干和尾
17、雾霾天气PM2.5超标,对人体造成危害,PM2.5进入人体的途径为
()
A.外界→咽喉→食道→肺 B.外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C.外界→鼻腔→气管→肺 D.外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺18、人体的每个肾由100多万个肾单位组成,如图为一个肾单位的结构示意图,下列相关叙述正确的是()
A.[2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳
B.[6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少
C.[4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等
D.[5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐
19、下列可以看成一个生态系统的是()
A.池塘中所有的鱼B.池塘中的水
C.池塘中所有的植物D.一个池塘
20、下图示植物的叶释放或吸收氧气的量(相对值)随时间变化的曲线图,下列叙述中错误的是()
A.AB段植物只进行呼吸作用,不进行光合作用
B.BD段植物光合作用与呼吸作用都进行
C.C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等
D.DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量
21、空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是( )
A.肺泡、支气管、气管B.气管、肺泡、支气管
C.支气管、肺泡、气管D.气管、支气管、肺泡
22、细菌和真菌在生态系统中的重要作用是()
A.为生态系统提供物质和能量B.把动植物的遗体分解为无机物C.固定空气中的氧气D.将无机物合成有机物
23、蜜蜂采蜜可以帮助植物()
A.去除多余的花蜜 B.传播花粉 C.传播种子 D.保存花粉
24、人体结构和功能的基本单位是()
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
25、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化?()A.口腔、口腔、胃 B.胃、胃、胃
C.口腔、胃、小肠 D.口腔、胃、胃
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的__________;成员之间有明确的__________;有的群体中还形成__________。
2、染色体是由_________和________组成的,其中,________是主要的遗传物
质。
3、炎热的夏季,洗净晾干的鞋一般不会长霉,而脏鞋就容易长霉,此外真空包装的食品也能够保存较长的时间。
由此可以推测,细菌、真菌的生长和繁殖需要的条件有__________、水、适宜________和空气等。
4、在鸡蛋的结构中,__________内有细胞核,是进行胚胎发育的场所。
在鸟卵的钝端有__________,内部贮存有空气,供给胚胎发育所需要的氧气。
5、除病毒以外,生物都是由__________构成的。
它是生物体结构和__________的基本单位。
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、下图是某些生物的生殖和发育过程示意图,其中①代表受精过程,②代表发育过程。
请据图回答下列问题:
(1)若图中生物体代表被子植物,受精卵形成后,会发育成种子中的
__________,在种子的外面常有__________包被。
(2)若图中生物体代表蝗虫,过程②需要经历受精卵、_______和______三个阶段,这种发育属于_________。
(3)若图中生物体代表人,产生生殖细胞B的器官是__________。
人的②过程中,要经历一个重要的生长发育期——青春期,请写出青春期发育的两个特点:_________________________________________。
(4)若图中生物体代表人,生殖细胞A中有23条染色体,则受精卵中的染色体数目为____________。
子女的性别是由受精卵中的_________________决定的。
2、人体的各项生命活动都离不开能量。
能量的获得和废物的排出与人体的各项生理活动息息相关,下图所示人体内相关系统及其所属的部分器官,请回答下列问题。
(1)蛋白质是建造和修复身体的重要原料,经A系统后其消化终产物是_____,参与其消化的消化液有_____。
(2)图乙为肺泡及其周围的一条毛细血管,肺泡与血液之间通过扩散作用进行气体交换,其交换过程是_____。
(3)一次心跳包括了心脏的收缩和舒张过程,图丙表示_____的过程。
(4)图丁为肾单位结构示意图,⑩内液体的形成必须经过_____。
人体组织细胞产生的尿素等废物主要由C系统形成尿液排出体外,还有一部分尿素由_____排出体外。
(5)图甲为小肠绒毛结构示意图,它和图乙、图丁所示结构的壁都很薄,仅由一层扁平的上皮细胞构成,这体现了_____。
(6)糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足,导致葡萄糖随尿液排出,请用图甲至图丁中的相关数字和箭头将小肠绒毛毛细血管吸收的葡萄糖随尿液排出体外的途径补充完整。
①→_____→⑥→_____→体外。
3、自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。
下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。
请据图回答:
(1)若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类,则分类依据是____。
(2)请写出动物 A 适于飞行的两条外部形态特征____。
(3)比较 B 和 E 两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是____;动物
E 在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是____。
(4)动物 C 在个体发育方面的突出特点是____。
(5)动物 D 特有的生殖发育方式是____,大大提高了后代的成活率。
(6)动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____。
(7)图中所示动物中,体温恒定的是____(填字母),这增强了对环境的适应能力。
四、实验探究题。
(共1个小题,共14分)
1、下图为探究酸奶的制作条件的实验过程图,请回答:
(1)实验中设置实验乙的作用是________。
(2)实验过程中需要清洗烧杯等实验器材,并进行牛奶加热处理。
目的是
________。
(3)冷却后,加入酸奶是为了引入________菌。
(4)你推测甲、乙两组实验中的玻璃瓶放在30℃的条件下放置4~6小时后最有可能制成酸奶的是________。
(5)该实验是为了探究酸奶的制作需要在________条件下进行。
参考答案
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、D
2、B
3、C
4、D
5、A
6、A
7、B
8、D
9、C
10、C
11、C
12、A
13、B
14、C
15、B
16、D
17、D
18、D
19、D
20、D
21、D
22、B
23、B
24、A
25、C
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、组织分工等级
2、蛋白质 DNA DNA
3、有机物温度
4、胚盘气室
5、细胞
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、胚果皮若虫成虫不完全变态卵巢身高和体重突增、脑和内脏功能趋于完善、性发育和性成熟 23对性染色体组成
2、氨基酸胃液、肠液、胰液肺泡内的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡心房舒张,心室收缩肾小球和肾小囊内壁的过滤皮肤结构与功能相适应⑦→⑤→④→⑧⑨→⑪→⑩→⑫
3、体内有无脊柱前肢特化为翼,身体流线型身体分节外骨骼不能随身体生长而生长变态发育胎生哺乳鳃、鳍 AD
四、实验探究题。
(共1个小题,共14分)
1、对照灭菌乳酸菌甲无氧。