高考语文三轮冲刺 诗歌鉴赏 05 诗歌写作手法(一)学案(无答案)(2021年整理)

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诗歌写作手法(一）
学习内容:
一、诗歌的写作手法分类（约38种）
•分为四类：
•①修辞方法②表达方式③结构技巧④其他
•①修辞方法：比喻、借代、拟人、夸张、反问、对偶、反复、顶针、衬托（正衬和反衬）、对比
•②表达方式：叙述、描写、抒情、议论
•描写方式：动静结合、虚实结合、点面结合、听觉视觉结合、正面侧面结合、粗笔勾勒/工笔刻画、白描手法/浓墨重
彩、乐景写哀/哀景写乐
•抒情方式：直抒胸臆、借景抒情（寓情于景、情景交融）
•议论方式：正面议论、托物言志
•③结构技巧：
•局部:开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情；
•整体：起承转合、首尾照应、层层深入、先总后分、（过渡、铺垫、伏笔）
•④其他写作手法：
•赋、比、兴;
•用典、象征、想象、渲染、炼字等。

二、诗歌常用的写作手法
(一）修辞手法（含白描）
相对白描而言，修辞即包括广义的措辞与藻饰，也包括狭义的
辞格运用。

相关练习:
赠别
杜牧
娉娉袅袅十三余, 豆蔻梢头二月初。

春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。

新凉徐玑
水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。

黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼。

听弹琴刘长卿
泠泠七弦上，静听松风寒。

古调虽自爱,今人多不弹。

以上三首诗分别用到了哪些修辞手法？
（二）乐景和哀景
四组情景关系：
乐景写乐情
哀景写哀情
乐景写哀情
哀景写乐情
相关练习：
钱塘湖春行白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低.
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。

登高杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯.
请从情和静的角度赏析上面两首诗。

（三）直接与间接
1．直接抒情/议论：以第一人称“我”为抒情主体，在作品中不加掩饰地写志抒怀，也叫直抒胸臆。

2．间接抒情/议论：借助于一些侧面的、间接的方式或手段，委婉地表达思想感情。

包括(1）借景抒情(2）托物言志。

相关练习：
赠汪伦李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.
竹枝词刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

1．以上两首诗在抒情方式上有什么不同？
２．借景抒情和托物言志有什么区别？。