高校外语专业评估管理系统的设计与实现
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最 佳选 择 。 （ ） 用 Ｓ Ｌ Ｓ ｒｅ 数 据 库 开 发 ： 具 有 功 能 丰 富 ． ３采 Ｑ具 体 观 测 点 可 能 有 所 不 同 ， 为
此 系统 开发 时须 考 虑 ，不 用 对 系 统 做 很 大 改动 即可 用 于 各 高校 外语 专 业 的评 估管 理 。 （） ３ 安全 性
整 个 系 统 按 照功 能划 分 为 四个 子 系统 ：门 户信 息子 系 统 、 据 录 入 子 系统 、 据展 示 子 系 统 、 台管 理 子 系 数 数 后
统 ， 图 ２所示 。 如
Ｃｉ ｕ ｔｎｎ ｈａ ｄ ａ ｆ ４９ ｎＥ ｃｉ Ｉ ｏ ｏ
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２ 系 统 业 务 流 程 ．
、
外 语专 业 评 估方 案
《 高等学校外语专业本 科教学评估方案 （ 试行） 中一 》
级 指标 共 ５项 ， 级 指 标共 ２ 二 ０项 ， 级 指 标 （ 主要 观 测 三 即
系统 管 理 员 进 入 系 统 ， 置 系统 的参 数 ， 配权 限 ， 设 分 由数 据 录入 人 员 录入 数 据 ；院系 专 业 的领 导 或 教 务 管理 人 员 登 录 后 ， 看 审 核评 建 材 料 ， 做 出整 改 的要 求 ； 查 并 专
摘 要 ： 文介 绍 了《 本 高等 学校 外语 专 业 本科 教 学评 估 方 案 》 在 此 基 础 上 详 细 介 绍 了外语 专 业评 估 管 ，
．
理 系统 的设 计 和 实现 过 程 。系统 采 用Ｊ Ｅ ＸＭＬ、ＱＬ Ｓ ｒｅ 等技 术 进 行 开发 ， 终 实现应 用 信 息管 理软 件 ２ Ｅ、 Ｓ ｅｖ ｒ 最
维普资讯
《 中国教育 信息化》发行部 ： ｌ ｌｅ ｅｕ ｃ ｅ ＠ｌ ．ｄ ． ｙ ａ ｏ ａ
软件开发
高校 外语 专业 评估 管理 系统 的
设计与实现
李 文君 ， 维 平 虞
（ 南 大 学 远 程 教 育 学 院 ， 苏 南京 ２ ０ ９ ） 东 江 １ ０ ６
估 等 级分 为 Ａ、 Ｃ Ｄ 四级 ． 估 标 准 列 出 Ａ、 级 ， Ｂ、 、 评 Ｃ两 介
于 Ａ、 Ｃ级之 间 的 为 Ｂ级 ， 于 Ｃ级 的为 Ｄ 级 。 低 评 估 结论 分 为 优 秀 、 良好 、 格 、 合 格 四种 ． 标 准 合 不 其
如下 ：
优 秀 ： １ （ 含 二 级 指 标 ５１ ， Ａ≥ ５ 须 ．）Ｃ≤４， 其 中重 要 （
二 、 业 评估 管 理 系统 设 计 专
１ 系统 设 计 原 则 ．
（ ） 用 ＪＥ １采 ２ Ｅ技 术 开发 ：２ Ｅ技 术 具 有 独 立 于 硬 件 ＪＥ 配 置 和操 作 系 统 ； 活 性 、 移 植 性 和互 操 作 性 ； 松 的 灵 可 轻 企 业 信 息 系统 集 成 等 优点 。
（） １ 易用 性
用户 只需 要做 与上 网浏 览 网页 类似 的操 作 即可 。可
以观看 数据 ， 以上传 已有 文 件 ， 可 以在 线 编辑 文 本 等 。 可 也 提 供友 好 的用 户界 面 和操 作 提 示 ， 导用 户 完 成操 作 。 指
（ ） 放性 ２开
（） ２ 采用 Ｘ ＭＬ文 件 记 录数 据 ：ＭＬ提 供 了一 种 标 准 Ｘ 化 、 活 、 大 的 方 法 ， 于 在 许 多 不 同平 台 和应 用 程 序 灵 强 用 之 间交换 数 据 。 是 一 种 开放 式 标 准 ， 实 现 网络 功 能 的 它 是
家组 查 看 评 估材 料 ， 给 出最 终 整 改意 见 。 （ 图 １ 并 见 ）
点） ５ 共 ０项 。 中一 级 指 标包 括 ： 科 规划 、 资 队伍 、 其 学 师 教
学 资源 、 学 内容 与 管理 、 学效 果 。２ 教 教 ０项 二 级 指 标 中重 要 指标 （ 星 号 ）０项 ， 般 指标 １ 带 １ 一 ０项 。 二 级 指标 的评
辅 助 完 成 专 业 评 估 的 目的 。
关 键 词 ： 业评 估 教 学评 估 方案 指 标 评 估 管理 系统 专 中图 分 类 号 ：Ｐ １ Ｔ ３５
一
文 献标 识码 ： Ｂ
文 章 编 号 ：６ ３ ８ ５ （０ ８ １— ０ ９ ０ １７— ４ ４ ２ ０ ）７ ０ ４ — ２
使 用 简便 、 理 方便 、 行 快 速 、 全可 靠 性 强 等 优点 ． 管 运 安 同
时 Ｓ ＬＳｒｅ 支持多种语言编程访 问。 Ｑ ｅ ｒ ｖ
２ 系 统 功 能 模 块 ．
评 估 数据 和评 估 结果 对 一个 院 系专 业 甚 至 整个 学 校
来 说 ， 是 非 常重 要 的 ， 此保 证 评 估 系 统 的数 据准 确 和 都 因 安 全 是 本 管 理 系 统 开 发 必 须 要 重 点考 虑 的 ， 立 完 善 可 建 靠 的用 户权 限管 理 和 数据 安 全 机 制是 必 不 可 少 的 。
软 件开 发
《 中国教 育信 息化》编辑部 ： ｉ ｏ ．ｄ ． ｍｓ ｅｅｕ ｃ ＠ｍ ｎ
根 据 统 计分 数 的情况 ， 照评 估 方 案 的要 求 ， 可 以 对 就 清 楚 地划 分 本 专业 评 估 的 等级 。 （ ） 台管理 子 系统 ４后 后 台管 理 子 系 统包 括 ：角 色 权 限管 理 、 门户 栏 目设 置 、 标 体 系设 置 和数 据 库 维 护 四部 分 。 指 角 色权 限管 理 ： 权 限 管理 部 分对 人 员 角 色 和 权 限 进 行分 类 ， 有 四种 角 色 ： 据 录 入 人员 ， 据 审 核 人 员 ， 共 数 数 专 家或 院系领 导 ， 统管 理 员 。 般 的数 据 录入人 员 只 能 进 系 一
项 目 Ａ≥ ８ Ｃ≤ １ ， ０ ， ）Ｄ＝ ：
良好 ：＋ ／ １ ， 中重要 项 目 Ａ Ｂ １ ，＝ ）Ｄ ； ＡＢ ５（ ＞ 其 ＋ ／ ０ Ｄ ０ ， ≤１ ＞
合格 ： Ｄ≤３ 其 中 重要 项 目 Ｄ≤１ 。 （ ）
图 １ 系 统 业 务流 程 图
三、 系统 实 现
１ 系统 开 发 关 键 技 术 ．
此 系统 开发 时须 考 虑 ，不 用 对 系 统 做 很 大 改动 即可 用 于 各 高校 外语 专 业 的评 估管 理 。 （） ３ 安全 性
整 个 系 统 按 照功 能划 分 为 四个 子 系统 ：门 户信 息子 系 统 、 据 录 入 子 系统 、 据展 示 子 系 统 、 台管 理 子 系 数 数 后
统 ， 图 ２所示 。 如
Ｃｉ ｕ ｔｎｎ ｈａ ｄ ａ ｆ ４９ ｎＥ ｃｉ Ｉ ｏ ｏ
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２ 系 统 业 务 流 程 ．
、
外 语专 业 评 估方 案
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级 指标 共 ５项 ， 级 指 标共 ２ 二 ０项 ， 级 指 标 （ 主要 观 测 三 即
系统 管 理 员 进 入 系 统 ， 置 系统 的参 数 ， 配权 限 ， 设 分 由数 据 录入 人 员 录入 数 据 ；院系 专 业 的领 导 或 教 务 管理 人 员 登 录 后 ， 看 审 核评 建 材 料 ， 做 出整 改 的要 求 ； 查 并 专
摘 要 ： 文介 绍 了《 本 高等 学校 外语 专 业 本科 教 学评 估 方 案 》 在 此 基 础 上 详 细 介 绍 了外语 专 业评 估 管 ，
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《 中国教育 信息化》发行部 ： ｌ ｌｅ ｅｕ ｃ ｅ ＠ｌ ．ｄ ． ｙ ａ ｏ ａ
软件开发
高校 外语 专业 评估 管理 系统 的
设计与实现
李 文君 ， 维 平 虞
（ 南 大 学 远 程 教 育 学 院 ， 苏 南京 ２ ０ ９ ） 东 江 １ ０ ６
估 等 级分 为 Ａ、 Ｃ Ｄ 四级 ． 估 标 准 列 出 Ａ、 级 ， Ｂ、 、 评 Ｃ两 介
于 Ａ、 Ｃ级之 间 的 为 Ｂ级 ， 于 Ｃ级 的为 Ｄ 级 。 低 评 估 结论 分 为 优 秀 、 良好 、 格 、 合 格 四种 ． 标 准 合 不 其
如下 ：
优 秀 ： １ （ 含 二 级 指 标 ５１ ， Ａ≥ ５ 须 ．）Ｃ≤４， 其 中重 要 （
二 、 业 评估 管 理 系统 设 计 专
１ 系统 设 计 原 则 ．
（ ） 用 ＪＥ １采 ２ Ｅ技 术 开发 ：２ Ｅ技 术 具 有 独 立 于 硬 件 ＪＥ 配 置 和操 作 系 统 ； 活 性 、 移 植 性 和互 操 作 性 ； 松 的 灵 可 轻 企 业 信 息 系统 集 成 等 优点 。
（） １ 易用 性
用户 只需 要做 与上 网浏 览 网页 类似 的操 作 即可 。可
以观看 数据 ， 以上传 已有 文 件 ， 可 以在 线 编辑 文 本 等 。 可 也 提 供友 好 的用 户界 面 和操 作 提 示 ， 导用 户 完 成操 作 。 指
（ ） 放性 ２开
（） ２ 采用 Ｘ ＭＬ文 件 记 录数 据 ：ＭＬ提 供 了一 种 标 准 Ｘ 化 、 活 、 大 的 方 法 ， 于 在 许 多 不 同平 台 和应 用 程 序 灵 强 用 之 间交换 数 据 。 是 一 种 开放 式 标 准 ， 实 现 网络 功 能 的 它 是
家组 查 看 评 估材 料 ， 给 出最 终 整 改意 见 。 （ 图 １ 并 见 ）
点） ５ 共 ０项 。 中一 级 指 标包 括 ： 科 规划 、 资 队伍 、 其 学 师 教
学 资源 、 学 内容 与 管理 、 学效 果 。２ 教 教 ０项 二 级 指 标 中重 要 指标 （ 星 号 ）０项 ， 般 指标 １ 带 １ 一 ０项 。 二 级 指标 的评
辅 助 完 成 专 业 评 估 的 目的 。
关 键 词 ： 业评 估 教 学评 估 方案 指 标 评 估 管理 系统 专 中图 分 类 号 ：Ｐ １ Ｔ ３５
一
文 献标 识码 ： Ｂ
文 章 编 号 ：６ ３ ８ ５ （０ ８ １— ０ ９ ０ １７— ４ ４ ２ ０ ）７ ０ ４ — ２
使 用 简便 、 理 方便 、 行 快 速 、 全可 靠 性 强 等 优点 ． 管 运 安 同
时 Ｓ ＬＳｒｅ 支持多种语言编程访 问。 Ｑ ｅ ｒ ｖ
２ 系 统 功 能 模 块 ．
评 估 数据 和评 估 结果 对 一个 院 系专 业 甚 至 整个 学 校
来 说 ， 是 非 常重 要 的 ， 此保 证 评 估 系 统 的数 据准 确 和 都 因 安 全 是 本 管 理 系 统 开 发 必 须 要 重 点考 虑 的 ， 立 完 善 可 建 靠 的用 户权 限管 理 和 数据 安 全 机 制是 必 不 可 少 的 。
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《 中国教 育信 息化》编辑部 ： ｉ ｏ ．ｄ ． ｍｓ ｅｅｕ ｃ ＠ｍ ｎ
根 据 统 计分 数 的情况 ， 照评 估 方 案 的要 求 ， 可 以 对 就 清 楚 地划 分 本 专业 评 估 的 等级 。 （ ） 台管理 子 系统 ４后 后 台管 理 子 系 统包 括 ：角 色 权 限管 理 、 门户 栏 目设 置 、 标 体 系设 置 和数 据 库 维 护 四部 分 。 指 角 色权 限管 理 ： 权 限 管理 部 分对 人 员 角 色 和 权 限 进 行分 类 ， 有 四种 角 色 ： 据 录 入 人员 ， 据 审 核 人 员 ， 共 数 数 专 家或 院系领 导 ， 统管 理 员 。 般 的数 据 录入人 员 只 能 进 系 一
项 目 Ａ≥ ８ Ｃ≤ １ ， ０ ， ）Ｄ＝ ：
良好 ：＋ ／ １ ， 中重要 项 目 Ａ Ｂ １ ，＝ ）Ｄ ； ＡＢ ５（ ＞ 其 ＋ ／ ０ Ｄ ０ ， ≤１ ＞
合格 ： Ｄ≤３ 其 中 重要 项 目 Ｄ≤１ 。 （ ）
图 １ 系 统 业 务流 程 图
三、 系统 实 现
１ 系统 开 发 关 键 技 术 ．