小学一年级规范书写汉字的养成教育实施方案

小学一年级规范书写汉字的养成教育实施方案
一､目的和意义
写字是小学阶段的基本训练之一,从小学一年级开始就要不断教育学生认识把字写好的意义,逐步培养他们的写字技能和良好的书写习惯｡“规范､端正､整洁”的书写和运用汉字是有效进行书面交流｡二､写字教学要求
(一)对教师的要求
l.把汉字规范书写纳入每月常规检查｡
2.教师要加强自身的示范､讲解能力｡
(1)在常规教学中讲解要点｡(2)示范讲解相结合｡(3)示范笔画要清楚便于掌握,关注学生榜样的示范作用｡
3.教师要加强对教材的理解,明确任务:规范､端正､整洁､美观,有一定的速度｡
(二)对学生的要求
1.总体要求
一年级学生写字教学要使学生会写铅笔字HB(不要使用过硬的铅笔),使学生养成良好的写字习惯,正确的写字姿势,能细致工整地书写汉字(工整:细致整齐､不潦草),低年级特别要注重良好书写习惯的培养,教师要加强对学生正确写字姿势､灵活握笔姿势的要求与指导｡掌握汉字的基本笔画和常见的偏旁部首,能按笔顺规则用铅笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美｡养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范､端正､整洁｡并有一定的书写速度,具备正确
书写汉字的基本能力｡
三､实施步骤
1每周每人两张米字格作业,每周检查一次2､每月开展优秀作业展评活动
3､营造良好的班级书写环境。