期末考选择题考试技巧和方法

期末考选择题考试技巧和方法
导语：当有同学提前交卷时，你不要因此而紧张，应继续答卷或复审试题，用足用好高考时间。

当同考场考生主动与你说话甚至暗示给予关心时，你完全可以不予理睬，假设该考生继续纠缠，你应主动报告监考老帅。

分布于试卷一、试卷二、试卷三中的第81题至第100题，共20道，一题一分，每卷各20分。

题型多表现为“套餐式”，即题干为一个案例，然后连续发问，每问给出ABCD四个选项，上下问之间的事物过程具有连贯性，前后问题具有关联性。

任选题每一问即一小题，每题至少有一个以上的正确答案，多项选择、不选或选错均不得分。

任选题的正确概率是1/4—4/4。

由于多项选择题上下连贯、密切联系，往往上问答错，下问也就跟着错，加上答案数目不确定，多答、少答或答错均不得分，故对知识掌握的准确、牢固程度和应用能力要求更高。

由于任选题与案例题具有许多共同的命题特征，因此考生有必要借鉴处理案例的方法来对待任选题，具体可参见以下解案例的方法与步骤。

同时，任选题也有自己一些特有的命题规律和解题线索。

在此我们向考生介绍几种较为实用的技巧：
一是以“程序”为丝“步骤’’为珠。

二是以“过程’’为丝“事件”为珠。

三是“章节”为丝“内容”做珠。

1.在单项选择题中，如其中两个或两个以上的选项存在承接、递进关系，即这两个或两个以上选项会同时成立，那么正确项只能在上述选项之外去寻找。

2.在单项选择题中，如其中两个或两个以上的选项内容相近或类似，即这两个或两个以上选项会同时成立，那么正确项只能在上述选项之外去寻找。

3.单项选择题中，一旦出现一对内容互相对立的选项，那么正确选项往往由这两个对立选项中产生。

常常出现这样的出题格局：4个选项中往往有一对选项内容对立，这是考官为了测试考生记忆、理解准确程度而特意设制的，殊不知却往往给了我们以缩小选择范围的帮助。

这两个互相对立的选项有时在语序上相似，有时局部内容相同，从语法结构上容易判断出来。

例如，ABCD四个待选项中，AB内容对立，那么正确选项往往从AB中择一产生。

(当然也存在例外情况)
4.多项选择题或不定项选择题中，假设存在两对内容互相对立的选项，从两对对立项中分别选择一个选项作为正确选项。

这是在多项选择题或不定项选择题中，考官对正确选项数目最为明显的提示。

假设四个待选选项结成了两对对立项，那么两个正确答案多从两对对立项中分别择一产生。

例如，ABCD四个待选项中，AB互相对立，CD互相对立，那么两个正确选项往往须从AB组以及CD组中分别择一产生。

当然，这规那么也存在例外情况。

5.在多项选择题或不定项选择题中，如果存在两对互近项或类似项为正确选项。

如果试题中存在两对互近项、类似项，其中一个选项正确，那么与之类似或相近的另一个选项那么多半也是正确项。

当然与这一对互近项、类似项对立的另一对互近项、类似项那么为错误选项。

例如，ABCD四个待选项中，AB两项内容相近、类似，CD两项内容相近、类似，而AB组与CD组内容对立。

那么假设A正确，那么AB应选;假设C正确，那么CD应选。

6.在多项选择题或不定项选择题，如果存在一对内容互相对立的选项，而其他两项不存在内容对立的情况，那么在此对立两项中至少有一个正确项。

7.在多项选择题或不定项选择题中，如果两个或两个以上的选择项之间存在承接关系或递进关系，即数个选项能同时成立，那么往往这两个或两个以上的选项应一同入选。

例在ABCD四个待选项中，ABC三个选项间存在承接、递进关系，能同时成立，假设A正确，那么ABC一同应选。

8.在单项选择题中，如果4个选项存在局部内容相同的情况，那么互相之间相同点最多的选项最有可能为正确选项。