人美版六年级上册美术教案市公开课一等奖教案省赛课金奖教案

人美版六年级上册美术教案
一、教学目标：
1. 了解六年级上学期美术教学规划内容；
2. 培养学生的艺术观察能力；
3. 提升学生的美术创作水平。

二、教学内容：
1. 审美教育
2. 素描技法学习
3. 色彩运用
4. 创作实践
三、教学重点和难点：
1. 教学重点：培养学生的艺术观察能力；
2. 教学难点：将艺术观察与创作相结合。

四、教学准备：
1. 教学PPT或黑板、粉笔；
2. 相关艺术作品图片；
3. 绘画工具及素材。

五、教学过程：
(一) 审美教育
1. 引入：
通过展示一幅经典艺术作品引起学生的兴趣，并提出问题引导
学生讨论。

例如，展示梵高的《星夜》作品，问学生对于这幅作品
的印象和感受是什么。

2. 观察与分析：
放大展示一些不同类型的艺术作品，包括素描、油画、雕塑等，让学生仔细观察作品的细节，并进行分析，例如作品的造型、线条、色彩运用等。

3. 讨论与分享：
学生分组讨论各自所选艺术作品，并分享自己的观察和感受，
同时引导学生发表个人见解。

(二) 素描技法学习
1. 引导认识素描：
通过展示素描作品，简要介绍素描的定义和特点，并解释素描
在艺术表现中的重要性。

2. 示范教学：
在黑板或PPT上进行常见素描技法的示范，如轮廓线、阴影处理、透视等，并详细讲解每个技法的用途和效果。

3. 学生操作：
将学生分组，提供绘图纸和铅笔等绘画工具，让学生按照教学示范进行素描练习，并给予指导和帮助。

(三) 色彩运用
1. 引导认识色彩：
通过展示色彩鲜艳的艺术作品，引导学生认识色彩在艺术中的表现方式和意义，以及色彩的基本分类。

2. 色彩概念学习：
讲解一些基本的色彩概念，如色相、明度、纯度等，并通过具体例子进行解释和讨论。

3. 实践操作：
学生使用绘画工具，通过混合颜料的方式掌握色彩运用的基本原则，如冷暖色调的使用、色彩的对比等，并进行实际绘画实践。

(四) 创作实践
1. 教师示范：
老师展示一个简单的创作示范，通过综合运用素描技法和色彩运用，完成一个简单的艺术作品。

2. 学生创作：
学生根据老师的示范和指导，选择一个自己感兴趣的题材进行创作，并根据学到的素描技法和色彩运用进行实践。

六、教学评价：
通过观察学生的教学作品及其表现，评估学生的艺术创作水平
和美术观察能力。

七、拓展延伸：
组织学生参观当地的艺术展览或博物馆，拓展学生的艺术视野。

以上为人美版六年级上册美术教案的内容，通过本教案的设计
和实施，将帮助学生建立起良好的审美能力和创作技巧。

同时，通
过观察、分析和实践的方式，提升学生的艺术修养和美术表现能力，培养学生对艺术的热爱和追求。