01短语层次及句子成分分析练习答案
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
的妈妈 ⑥ 照顾孩子的妈妈 ⑦ 反对用人唯亲的程× × ⑦ 反对用人唯亲的程× × ⑧ 讨厌酗酒和赌博的女人 ⑧ 讨厌酗酒和赌博的女人
3
三、指出下面句子的宾语和补语。 ①阳光[火一般的]喷<下来>，我热得<气都喘不过来>。 ②(他)的话说<到>我的心坎里了。 ③(这批汉代简册)的发现，具有(极其重要)的意义。 ④(这些)见解道<出>了(古代东方学术精神和希腊科学精神)的(深刻)差别。 ⑤树上掉<下>(一个)苹果<来>。 ⑥老雷找<到>了(他)的同学。 ⑦我们走<进>了(昨天还是威风凛凛)的大门。 ⑧这时[已经]是(下午)三点多钟了。 ⑨我们[左右]张望了<一下>。 ⑩(一条)船[可以]坐五十人。 他到医院看<几天>病。 考得上，是(你)的福气。 四、试指出第三题的宾语所属的语义类别。 ③“极其重要的意义”是表存在事物的中性宾语。 ④“古代东方学术精神和希腊科学精神的深刻差别”是表示动作结果的中性宾语。 ⑤“一个苹果”是施事宾语。 ⑥“他的同学”是表动作对象的受事宾语。 ⑦“昨天还是威风凛凛的大门”是表处所的中性宾语。 ⑧“下午三点多钟”是表时间的中性宾语。 ⑩“五十人”是施事宾语。“病”是表动作对象的受事宾语。“你的福气”是表类别的中性宾语。 五、试指出第三题的补语所属的语义类别。 ①“下来”是趋向补语，“气都喘不过来”是情态补语。 ②“到”是结果补语。 ④“出”是趋向补语。 ⑤“下、来”是趋向补语。 ⑥“到”是结果补语。 ⑦“进”是趋向补语。 ⑨“一下”是数量补语。 “几天”是数量补语。 “上”是可能补语。
4
六、指出下面句子的定语、状语是用什么词语充当的(短语指出结构类)。 ①他拿<来>(一件)(崭新)的(白色)(府绸)衬衫。(量词短语·形容词·名词·名词) ②国家保护(公民)的(合法收入、储蓄、房屋和其他生活资料的)所有权。(名词·联合短语) 按:这句应为一个定语。 ③(我们的)国家进入了(新)的(历史)时期。(代词·形容词·名词) ④这是(一件)(刚买来)的(呢子)大衣。(量词短语·偏正短语·名词) ⑤他[用胳膊][轻轻]地触着我，眼睛[却][仍然][在][兴奋]地望着外面。 (介词短语·形容词·副词·副词·副词·形容词) ⑥宏儿听得(这)话，[便]来招水生，水生[却][松松爽爽][同他][一路]出去。 (副词·副词·形容词·介词短语·副词) 七、定语是说明性质、领属、数量等等的，试指出下面句子里每个定语所表示的语义类别以及是描写 性的还是限制性的。 ①(我们)的祖国[多么]壮丽！(事物的领有者／限制性) ②(昨天)的报纸有(个)(好)消息。(时间·数量·性状／限制性·限制性·限制性) ③(西湖)的风景非常美。(处所／限制性) ④前面是(一片)(绿油油)的田野。(数量·性状／限制性·描写性) ⑤他是(一个)(勇敢)的人。(数量·性状／限制性·限制性) ⑥(四个)战士[都]来了。(数量／限制性) ⑦(铜)茶壶放<在桌子上>。(质料／限制性) ⑧(那件)衣服[已经]晒<干>了。(指量／限制性) 八、下面句子里的状语，哪些既可以放在主语后，又可以移到主语前？哪些只适宜于放在主语前？哪 些不能放在主语前？ ①[在敌国，在暴君的掌握之中]，我[也]不怕不惊。 状语“在敌国，在暴君的掌握之中”分别表处所、范围，可以移到主语后。只是状语比较长，而要突 出状语所表达的意思，最好放在句首。 ②[早在十六七世纪之交]，(西方)的(一些)(自然科学)知识[已经]传播<到>中国。 状语“早在十六七世纪之交”表时间，可以移到主语后。状语“已经”也是表时间的，不过这个副词 只能用在动词前，不能移到主语前。 ③[根据一些地方的调查]，[五十年代]，(从事农业生产)的劳力[约]占 95％以上。 句中有两个状语，每一个都有可能移到主语后，但是这一句的状语较长，为了句子结构的紧凑，状语 不宜移动。
思考和练习五
二、指出下面句子的主语和谓语，并说明用哪种功能类的词语充当。 ①提高整个中华民族的科学文化水平，‖是(亿万人民群众)的(切身)事业。(动宾‖动宾) ②现状和习惯‖[往往]束缚(人)的头脑。(联合‖偏正) ③一年‖三百六十五天。(量词短语‖量词短语) ④康熙皇帝‖[对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术]，[几乎][都]发生兴趣。(同位‖偏正) ⑤(当年红军二方面军长征渡金沙江时总指挥贺龙写)的(一封)信‖[已经][在云南丽江纳西族自治 县]发现。(偏正‖偏正) ⑥越王勾践‖[独自]坐<在石室里>。(同位‖偏正) ，‖[未尝][不]是(有益)的事。(偏正‖偏正) ⑦用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》 ⑧(几乎大多数)历史事件和历史人物，‖史学界的评价还莫衷一是。(偏正‖主谓)
01短语层次及句子成分分析练习答案句子成分划分练习句子成分练习句子成分练习题英语句子成分英语句子成分分析初中句子成分练习句子成分句子成分分析句子的成分英语中的句子成分
思考和练习四
五、 指出下列短语的基本类型， 用从大到小和从小到大的层次分析法分析每个短语的层次和结构关系。 ① 矿山建设者的摇篮 ② 不能磨灭的深刻印象 ③ 写出更多更好的作品 ④ 分析研究一下材料 ⑤ 谁是最可爱的人 ⑥ 做一个有理想有作为的青年 ⑦ 一种新式的炊具电磁炉 ⑧ 世界珍贵稀有动物熊猫的故乡中国
1
⑨ 划分词类的一个目的是讲述词的用法 ⑩浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛 六、下列短语都是多义短语，试分析它们内部结构层次和结构关系的不同。 ① 他的哥哥和妹妹的三位朋友 他的哥哥和妹妹的三位朋友 ② 热爱人民的军队 热爱人民的军队 ③ 三个报社的记者和编辑 三个报社的记者和编辑 ④ 看打乒乓球的小学生 看打乒乓球的小学生 ⑤ 对售货员的意见
3
三、指出下面句子的宾语和补语。 ①阳光[火一般的]喷<下来>，我热得<气都喘不过来>。 ②(他)的话说<到>我的心坎里了。 ③(这批汉代简册)的发现，具有(极其重要)的意义。 ④(这些)见解道<出>了(古代东方学术精神和希腊科学精神)的(深刻)差别。 ⑤树上掉<下>(一个)苹果<来>。 ⑥老雷找<到>了(他)的同学。 ⑦我们走<进>了(昨天还是威风凛凛)的大门。 ⑧这时[已经]是(下午)三点多钟了。 ⑨我们[左右]张望了<一下>。 ⑩(一条)船[可以]坐五十人。 他到医院看<几天>病。 考得上，是(你)的福气。 四、试指出第三题的宾语所属的语义类别。 ③“极其重要的意义”是表存在事物的中性宾语。 ④“古代东方学术精神和希腊科学精神的深刻差别”是表示动作结果的中性宾语。 ⑤“一个苹果”是施事宾语。 ⑥“他的同学”是表动作对象的受事宾语。 ⑦“昨天还是威风凛凛的大门”是表处所的中性宾语。 ⑧“下午三点多钟”是表时间的中性宾语。 ⑩“五十人”是施事宾语。“病”是表动作对象的受事宾语。“你的福气”是表类别的中性宾语。 五、试指出第三题的补语所属的语义类别。 ①“下来”是趋向补语，“气都喘不过来”是情态补语。 ②“到”是结果补语。 ④“出”是趋向补语。 ⑤“下、来”是趋向补语。 ⑥“到”是结果补语。 ⑦“进”是趋向补语。 ⑨“一下”是数量补语。 “几天”是数量补语。 “上”是可能补语。
4
六、指出下面句子的定语、状语是用什么词语充当的(短语指出结构类)。 ①他拿<来>(一件)(崭新)的(白色)(府绸)衬衫。(量词短语·形容词·名词·名词) ②国家保护(公民)的(合法收入、储蓄、房屋和其他生活资料的)所有权。(名词·联合短语) 按:这句应为一个定语。 ③(我们的)国家进入了(新)的(历史)时期。(代词·形容词·名词) ④这是(一件)(刚买来)的(呢子)大衣。(量词短语·偏正短语·名词) ⑤他[用胳膊][轻轻]地触着我，眼睛[却][仍然][在][兴奋]地望着外面。 (介词短语·形容词·副词·副词·副词·形容词) ⑥宏儿听得(这)话，[便]来招水生，水生[却][松松爽爽][同他][一路]出去。 (副词·副词·形容词·介词短语·副词) 七、定语是说明性质、领属、数量等等的，试指出下面句子里每个定语所表示的语义类别以及是描写 性的还是限制性的。 ①(我们)的祖国[多么]壮丽！(事物的领有者／限制性) ②(昨天)的报纸有(个)(好)消息。(时间·数量·性状／限制性·限制性·限制性) ③(西湖)的风景非常美。(处所／限制性) ④前面是(一片)(绿油油)的田野。(数量·性状／限制性·描写性) ⑤他是(一个)(勇敢)的人。(数量·性状／限制性·限制性) ⑥(四个)战士[都]来了。(数量／限制性) ⑦(铜)茶壶放<在桌子上>。(质料／限制性) ⑧(那件)衣服[已经]晒<干>了。(指量／限制性) 八、下面句子里的状语，哪些既可以放在主语后，又可以移到主语前？哪些只适宜于放在主语前？哪 些不能放在主语前？ ①[在敌国，在暴君的掌握之中]，我[也]不怕不惊。 状语“在敌国，在暴君的掌握之中”分别表处所、范围，可以移到主语后。只是状语比较长，而要突 出状语所表达的意思，最好放在句首。 ②[早在十六七世纪之交]，(西方)的(一些)(自然科学)知识[已经]传播<到>中国。 状语“早在十六七世纪之交”表时间，可以移到主语后。状语“已经”也是表时间的，不过这个副词 只能用在动词前，不能移到主语前。 ③[根据一些地方的调查]，[五十年代]，(从事农业生产)的劳力[约]占 95％以上。 句中有两个状语，每一个都有可能移到主语后，但是这一句的状语较长，为了句子结构的紧凑，状语 不宜移动。
思考和练习五
二、指出下面句子的主语和谓语，并说明用哪种功能类的词语充当。 ①提高整个中华民族的科学文化水平，‖是(亿万人民群众)的(切身)事业。(动宾‖动宾) ②现状和习惯‖[往往]束缚(人)的头脑。(联合‖偏正) ③一年‖三百六十五天。(量词短语‖量词短语) ④康熙皇帝‖[对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术]，[几乎][都]发生兴趣。(同位‖偏正) ⑤(当年红军二方面军长征渡金沙江时总指挥贺龙写)的(一封)信‖[已经][在云南丽江纳西族自治 县]发现。(偏正‖偏正) ⑥越王勾践‖[独自]坐<在石室里>。(同位‖偏正) ，‖[未尝][不]是(有益)的事。(偏正‖偏正) ⑦用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》 ⑧(几乎大多数)历史事件和历史人物，‖史学界的评价还莫衷一是。(偏正‖主谓)
01短语层次及句子成分分析练习答案句子成分划分练习句子成分练习句子成分练习题英语句子成分英语句子成分分析初中句子成分练习句子成分句子成分分析句子的成分英语中的句子成分
思考和练习四
五、 指出下列短语的基本类型， 用从大到小和从小到大的层次分析法分析每个短语的层次和结构关系。 ① 矿山建设者的摇篮 ② 不能磨灭的深刻印象 ③ 写出更多更好的作品 ④ 分析研究一下材料 ⑤ 谁是最可爱的人 ⑥ 做一个有理想有作为的青年 ⑦ 一种新式的炊具电磁炉 ⑧ 世界珍贵稀有动物熊猫的故乡中国
1
⑨ 划分词类的一个目的是讲述词的用法 ⑩浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛 六、下列短语都是多义短语，试分析它们内部结构层次和结构关系的不同。 ① 他的哥哥和妹妹的三位朋友 他的哥哥和妹妹的三位朋友 ② 热爱人民的军队 热爱人民的军队 ③ 三个报社的记者和编辑 三个报社的记者和编辑 ④ 看打乒乓球的小学生 看打乒乓球的小学生 ⑤ 对售货员的意见