电解质溶液图像专题探究

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近几年,全国高考题中考查电解 质溶液知识的考题形式有所变化,开 始借用各种图像代替过去直接考查电 解质溶液的形式,比较新颖的图像有 分布分数图和滴定曲线图等。这一变 化值得我们关注,今天我们就通过典 型的例题来研究有关图像题的解题思 路和方法,以适应高考的这种变化。
探究1 分布分数图
例1、(2012江苏∙15)25℃c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1 mol·L-1的一组醋酸和醋酸钠混合溶液,溶液中 c(CH3COOH)、c(CH3COO-)与pH值的关系如图所示。下列 有关离子浓度关系叙述正确的是( )
【拓展】不仅是弱酸的各种组分可随pH值变化, 实际上弱碱以及配合物的组分也可随pH值发生变 化,生产生活中常利用这种图指导物质的分离和 提纯。下面我们看一具体实例: 例2、(2006广东∙23 )水体中重金属铅的污染问题备受关 注。水溶液中铅的存在形态主要有Pb2+、Pb(OH)+、 Pb(OH)2、Pb(OH)3—、Pb(OH)42—,各形态的浓度分数α 随溶液pH变化的关系如下图所示:
注:1表示Pb2+,2表示Pb(OH)+,3表示Pb(OH)2,4 表示Pb(OH) 3—,5表示Pb(OH)42—。
(溶1)液Pb(NO3)2溶液中,cc((PNbO23
) )
_>___2(填“>”、“=”或“<”);往该
中积加变入化氯_P__b化_2_+铵__与_固_C_体_l_-_后反__,_应_上_,__述使__比_c_(_值P__b增_2_+_加_)减_,__小可___能__的___原_。因是(忽略溶液体 (离2)子往(PNba(+N除O3外)2溶)有液__中P__b滴__2+_入_、_稀_P__Nb_a_(O_O_HH__)溶_+_、_液__H,_+__p_H__=__8。时溶液中存在的阳
下列说法正确的是 D
A.点①所示溶液中c(CH3COO-)+c(OH-)=c(CH3COOH)+c(H+) B.点②所示溶液中:c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-) C.点③所示溶液中:c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+) D.滴定过程中可能出现: c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-)
(2)可从图中考查不同组分在某种pH值下共存的可能性 (3)可指导物质的分离和提纯
具体解法有“四看三联系一注意”:
(1)先看图像的面与线,面要看横坐标和纵坐标的含 义,线要看各组分浓度随pH值的变化趋势
(2)再看图像的点,点要看起点,终点和交点对应的 pH值 (3)点还要看最高点和最低点对应的pH值和各组分存在
(3)某课题组制备了一种新型脱铅剂,能有效去除水中的铅,实验结
果如下表:
离子
Pb2+ Cu2+ Fe3+ Mn2+ Cl-
பைடு நூலகம்
处理前浓度/mg·L-
1
0.100
29.8
0.120
0.087
51.9
_F_e上_3_+表。中除P处b理2+后外浓,度1 该/m脱g·铅L-剂对0.0其04他离22.子6 的0去.04除0 效0果.05最3 好4的9.8是
(4)如果该脱铅剂(用EH表示)脱铅过程中主要发生的反应为
2EH(s)+Pb2+ E2Pb(s)+2H+则脱铅的最合适pH范围为
__B___(填代号)。
A.4~5
B.6~7
C.9~10
D.11~12
【解题方法小结】
此类图像题考查的要点有:
(1)可从图中考查不同组分随pH值变化的趋势以及存在的 pH值范围
【图像含义】
上述这种图可叫分布分数图,可以表示溶液中各种组分随pH值 的变化而变化的曲线,以下为二元弱酸H2C2O4的分布分数图。 请同学们先观察图像,再回答下列问题 大约在什么pH值范围内H2C2O4浓度较其它组分浓度高? 小于1.2 大约在什么pH值时HC2O4— 浓度最高?2.7 大约在什么pH值范围内C2O42—浓度较其它组分浓度高?大于4.2 大约在什么pH值时HC2O4—和C2O42—浓度相等?4.2
的pH值范围
(4)最后看各条曲线相互重叠程度的大小
找出某个pH值对应的成分后再联系 电离平衡和水解平衡以及沉淀溶解平衡 的规律进行判断;
答题时还要特别注意在图表中没有提 供的信息或潜在信息。
探究2 滴定曲线图
例3、(2010·江苏,12)常温下,用0.1000 mol·L-1 NaOH溶液滴定 20.00 mL 0.1000 mol·L-1 CH3COOH溶液所得滴定曲线如下图。
【反思】
酸碱恰好中和时(等当点)的pH值是否一定 为7?
【图像含义】
滴定曲线一般是指随着标准溶液体积的变化溶液 pH值的变化趋势图,此图还可用于选择合适的指 示剂和滴定计算。
【解题方法小结】
具体解法有“三看三联系”: (1)要看滴定曲线中随 着标准溶液体积的变化pH 的变化趋势
(2)要看滴定突跃对应的pH值范围
CH3COOH
CH3COO-
c(CH3COOH)=c(CH3COO¯)
答案 BC
A.pH=5.5溶液中:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-) B.W点表示溶液中c(Na+)+c(H+)=c(CH3COOH)+c(OH-) C.pH=3.5溶液中:c(Na+)+c(H+)-c(OH-)+c(CH3COOH)=0.1 mol·L-1 D.向W点所表示的1.0L溶液中通入0.05molHCl气体 (溶液体积变化可忽略):c(Na+)+c(H+)=c(CH3COOH)+c(OH-) +c(Cl-)
• (1)看懂图像:看面:看清横、纵坐标表示的物 理量及其含义。 看线:看清曲线的变化趋势。看 点:看清曲线上的特殊点(起点、拐点、交点、 极值点等)。
• (2) 联系规律:联系电离平衡和水解平衡及沉淀 溶解平衡的规律
(3)推理判断:结合题中给定的化学反应原理和 图像中的相关信息,根据有关知识规律分析作出 判断。
(3)重点看起点、终点以及等当点的pH值,尤其 要关注pH值等于7的对应点
然后再联系电离平衡和水解平衡及沉淀溶解平 衡的规律解决相关的问题。
我的收获-------
• 通过此堂课的学习,请你谈谈解电 解质溶液的图像题应该注意些什么 问题?你有什么体会?
• [总结] 分析图像的一般方法
• 解图像题三步曲
解析:本题用图像考查水解与电离平衡、物料守恒和电 荷守恒、离子浓度大小比较。
【反思】
本题同其它的直接考查离子浓度大小比较和 离子浓度守恒问题的题有什么不同?
以往试题一般都是直接利用溶液中的电荷守恒 判断离子浓度关系,而本题由于图像所示的离 子和分子浓度在W点相等,就可对守恒式做相 应变换,这是值得我们今后复习备考注意的变 化。
尽管高考中开始出现某些以图像创 设情景的电解质溶液题,但应看出本质 上仍是考查电解质溶液的基本理论,这 就需要同学们通过相关训练熟悉各种图 像题的图像特点,以利于迅速找到图像 中的有关信息,再和基本理论、规律联 系以实现这类题的突破。
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