贵州省毕节市五年级上学期语文期中考试试卷
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贵州省毕节市五年级上学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识 (共7题;共54分)
1. (12分)读拼音,写词语
tuán jùzhìjìng wǎn lián huǎng rán dàwù
________________________________
tào zhùcuàn táo chúfáng húlún tūn zǎo
________________________________
wén zhāngài fǔtuán jùzhāng guān lǐdài
________________________________
2. (5分)给下面划线字选择正确的读音。
空隙________(A.kòng xìB.kòng xī)
拂过________(A.fúB.fó)
茎上________(A.jǐng B.jīng)
触角________(A.jiǎo B.jué)
费劲________(A.jìng B.jìn)
3. (2分)读课文《失去的一天》,把下列词语补充完整。
游手________ 馋涎________
4. (12分)火眼金睛,辨字组词。
共________ 芒________ 塞________
洪________ 荒________ 赛________
仅________ 雄________ 堵________
叹________ 谁________ 都________
5. (10分)按要求改写句子。
(1)
朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母很悲痛。
(改为反问句)
(2)
毛泽东一天没说话,只是吸烟。
(扩句)
6. (8分) (2019六上·东莞期中) 判断题。
(1)“‘那我马上就会死掉。
’红头哭起来。
”这个句子表达了红头悲哀、绝望。
(2)“咬、喊、嚼”这几个口字旁的字都与吃食物的动作有关。
(3)《卖火柴的小女孩》中小女孩共擦燃了五次火柴
(4)《大香树下的小学》反映了孩子们的幸福生活,体现了各民族人民之间的友爱和团结。
7. (5分) (2018五上·肇庆月考) 古诗词默写
泊船瓜洲
________
________,
________。
________,
________。
二、口语交际 (共1题;共5分)
8. (5分)如果你的表弟非常任性,经常对他的母亲大喊大叫,乱发脾气,你想推荐本册中的哪篇文章给他读?
三、快乐阅读 (共2题;共48分)
9. (17分)阅读下文,回答问题
青蛙
青蛙又叫田鸡,是一种水陆两栖动物,它的背部呈黄绿或棕灰色,夹杂一些黑色斑纹,在绿草丛中或泥土堆中,如果不细心,________它伏在你脚边,你________不会发现。
当它在陆地碰到敌害时,会迅速钻进水里;要是水里出现了险情,它又迅捷地跃出,蹿进了岸边的草丛泥洞。
青蛙是捕虫能手,它捕食害虫的动作简直是一种绝技。
你看,它悄悄地蹲在稻田边,瞪着圆鼓鼓的眼睛,只要有害虫从眼前飞过,它就倏(shū)地一跃而起,与此同时翻出长舌头,准确无误地卷住虫子放进嘴里吃掉。
这一连串的动作几乎在一秒钟内完成。
在捕虫方面,青蛙是常胜将军。
据统计,一只小小的青蛙,一天能消灭百只害虫。
所以,它是庄稼的卫士,农民们也因此喜欢青蛙,爱护青蛙。
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,那熟悉又悦耳的蛙鸣声,如同大自然永远弹奏不完的美妙音乐,如同一首恬静又和谐的田野之歌。
有蛙声就有收获的喜悦和欢乐!
(1)在短文横线上填上合适的关联词。
青蛙又叫田鸡,是一种水陆两栖动物,它的背部呈黄绿或棕灰色,夹杂一些黑色斑纹,在绿草丛中或泥土堆中,如果不细心,________它伏在你脚边,你________不会发现。
(2)青蛙又叫________,是一种________动物。
它是________,所以,农民们________。
(3)青蛙是怎么捕食的呢?请你用“——”在短文中画出。
(4)用“________”画出短文中的一个比喻句。
并请你也模仿着写一句。
(5)青蛙是庄稼的卫士,但有人却把它搬上餐桌。
读了这篇短文,你想对青蛙捕食者说些什么?
10. (31分) (2018六下·云南期中) 阅读下文,回答问题
我爱荷叶
古诗中赞美荷花的确实不少__荷花固然值得赞美__然而__我却更爱荷叶__看啊__这些荷叶墨绿浑圆__厚重风雨袭来__它们紧紧团结__连成一片__不怕风吹雨压__就是身子翻过来也忘我地保护荷花烈日吐火__它们个个撑起翠盖挡住炎热__静静地看着阴凉处的鱼嬉虾游__
荷叶作为药材,可去热清火;作为特别的包装材料,荷叶不怕油污,不怕水浸,不怕烟熏;用荷叶煮成的粥,碧绿幽香,清爽可口……
当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名、不求利、不出风头、不论地位,它总是默默地工作,默默地战斗。
荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。
所以,我更爱荷叶。
(1)给短文第一自然段加上标点符号。
古诗中赞美荷花的确实不少________荷花固然值得赞美________然而________我却更爱荷叶________看啊________这些荷叶墨绿________浑圆________厚重________风雨袭来________它们紧紧团结________连成一片________不怕风吹雨压________就是身子翻过来也忘我地保护荷花________烈日吐火________它们个个撑起翠盖________挡住炎热________静静地看着阴凉处的鱼嬉虾游________
(2)文中的省略号的作用是()
A . 表示文中省略的部分
B . 表示语意含蓄,话没有说完
C . 表示声音断断续续
(3)找出文中的拟人句。
(4)荷叶的用途有哪些?
(5)本文赞美荷叶的()
A . 墨绿、浑圆、厚重,很漂亮
B . 默默无闻、忘我工作的精神
C . 用途很广泛
四、妙笔生花 (共1题;共5分)
11. (5分)以“心愿”为话题写一篇作文。
题目自拟。
要求:语言简练,详细得当。
注意错别字。
参考答案一、基础知识 (共7题;共54分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、
6-4、
7-1、
二、口语交际 (共1题;共5分)
8-1、
三、快乐阅读 (共2题;共48分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
四、妙笔生花 (共1题;共5分)
11-1、。