第21课印度的殖民化和印度人民的抗英斗争.23
九年级历史上(第21课印度的殖民化和印度人民的抗英斗争)导学
第21课：印度的殖民化和印度人民的抗英斗争【学习目标】1、知道英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最成为资本主义工业强国的重要条件之一。
2、了解印度人民反英大起义的原因、影响和失败的原因。
【自主学习】知识点一：1、新航路开辟后来到印度的殖民者有、、、、。
2英国侵略印度的过程：(1)17世纪初:(2)1757年:(3)19世纪中期:3、17世纪开始殖民活动的英国负责对印度等亚洲国家殖民侵略的公司是。
4．从18世纪中期开始，英国对印度发动侵略战争，当时率领军队侵占孟加拉的殖民头子是。
知识点二：5、印度人民反英大起义的原因：(1)根本原因:(2)直接原因:6、1857—1859年的印度民族起义，反对的是国的殖民统治，起义席卷了印度中心地区的许多地方，一些、、加入到起义队伍之中，成为起义的领带者。
其中成为印度人民歌颂的民族女英雄。
7、印度人民反英大起义的意义：。
【合作探究】1、试分析印度人民反英大起义失败的原因。
2、17世纪80 年代至19世纪40年代，英国领先于欧州各国的主要原因有哪些？3、阅读下面的材料，回答后面的问题：材料一：美国黑人作家压历克斯．哈利创作的长篇小说《根》，真实地再现了哈利的先祖从非洲被略卖到美国的经历。
材料二：“﹍﹍不列颠入侵者打碎了印度的手织机、手纺车。
”19世纪上半叶，印度约有150万人直接死于饥馑，就连英国驻印度的一个总督也不无伤感地叹息：“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。
”（1）材料一反映了哪一历史事实？试设计出体现这一活动的路线示意图。
（2）材料二中的悲惨境况师什么原因造成的？这种境况开始于什么时间？（3）结合材料和所学知识分析，这些殖民者的活动对掠夺者、被掠夺者分别产生了什么影响？（4）面对材料中的行为，被掠夺者（殖民地人民）又是怎样对待的？取得了怎样的成果？【课堂小结】我学习本课后的收获：不足：。
【当堂检测】一、选择题（将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内）1．英国对印度的殖民统治开始于（）A、14世纪B、15世纪C、17世纪D、18世纪2．19世纪中期，印度民族大起义中成为起义领导者的是（）A、农民B、封建王公C、资产阶级D、印度皇帝3．1857—1859年印度民族大起义中最杰出的女英雄是（）A、章西女王B、杜桑·卢维杜尔C、伊达尔哥D、印度皇帝4、在1857－1859年印度民族大起义中，对起义力量造成重大瓦解作用的是（）A、土兵B、章西女王C、部分王公贵族D、克莱武5、19世纪初，英国在印度积极推行自由贸易政策，进一步摧毁了印度的（）A、封建贵族势力B、自然就经济C、土兵势力D、封建政治制度二、阅读下列材料：材料一：不列颠的侵略打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。
第21课 印度的殖民化和印度人民的抗英斗争教学设计与反思
3.情感教育与价值观
（1）通过了解英国征服印度的史实，认识英国对印度的殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。从而进一步认识资本原始积累的血腥本质。理解资本主义用非常残酷的手段，推动工业化的进程和近代文明的发展。
（2）通过学习印度民族大起义的历史，了解章西女王领导反抗殖民统治的斗争事迹，增强对民族英雄的崇敬之情。理解起义虽以失败告终，但印度人民的英勇顽强的反抗精神增强了民族自信，打击了英国殖民统治，进一步领会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。
指导学生解决问题的方法
使学生对课堂知识有个整体的把握
板书设计
第21课 印度的殖民化和印度人民的抗英斗争
一、英国征服印度：克莱武
二、印度民族大起义：1.原因（根本、直接）
2.时间（1857——1859）
3.经过（领导者：封建王公（章西女王）、主力：土兵）
4.结果（失败：英国加强军事镇压、改变侵略政策——分化瓦解封建王公）
（3）从印度民族大起义失败的原因中认识民族团结的重要性。
教学重点和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ点
1.重点：面对英国殖民统治的强化，印度历史上爆发了第一次民族大起义。尽管起义最终失败了，但它强烈震撼了英国在印度的殖民统治，在印度民族独立史上留下了光辉一页。
2.难点：印度民族大起义失败的原因错综复杂，对于英国殖民者采取的军事镇压和分化政策，初中生较难理解。
学习本课内容，体会殖民扩张与掠夺给亚非拉人民带来的深重灾难，感同身受地感受近代中国的百年屈辱，培养爱国主义情感反对殖民主义。深重的压迫必然激起强烈的反抗，学习章西女王不畏强暴，在恶势力面前奋起反抗，百折不挠的精神，以培养浩然之气。
学情分析
第21课印度的殖民化和印度人民的抗英斗争课件(华师版九上)
• 1、印度境内的两条大河：
• 2、印度文明的主要标志： • 3、第一个到达东方的是谁：
一、印度殖民化的过程：
1、十七世纪开始侵略印度：（工具： 东印度公司） 重要战役：普拉西战役
2、十八世纪末，殖民征服步伐加快： 3、十九世纪中期，印度完全被征服：
英国对印度的侵略
普拉西
普拉西战役
时间 1757年 英军头目 克莱武 结果 英国占领了
印度的孟加拉省
影响 印度沦为
英国殖民地的开始
“我出入于只为我自己敞开的金库，两手
抓满了黄金和珠宝，……此刻，我对自己 那时的节制大为惊奇。”
——克莱武
这是典型的暴露抢劫，充分暴露殖民者贪婪的本性
英国对印度的殖民征服，带来了哪些后果？
1857年—1859年印度民族大起义 的原因是什么？
印度社会各阶层（下层的贫苦、上 层的不满）与英国殖民统治的民族 矛盾发展到异常尖兵新子弹事件”
1857年5月，米鲁特起义掀开印度民族 大起义的序幕。起义得到了印度人民的 广泛响应，形成了勒克瑙、德里、章西 三个起义中心，一些封建王公也加入到 起义队伍当中，成为起义的领导者，但 没有形成统一领导。章西女王是这次印 度民族大起义中的杰出女英雄。
（1）英国殖民者对印度侵略征服的过程也 是对印度野蛮、血腥掠夺的过程。英国殖民 者从印度掠夺的巨额财富源源不断流入英国， 为英国工业革命创造了非常有利的条件，使 英国成为世界上最早的工业强国。
（2）残酷的掠夺，严重破坏了印度的社会 经济基础，使印度成为一个极端贫穷的国家。
二、印度的民族大起义： 阅读下面材料，分析印度民族大起义的原因： 据统计：1818—1836年英国输入印度的棉纱增 长5200倍；号称“印度的曼彻斯特的达卡城”， 1824—1837年人口从15万减至3万。1848年— 1856年间殖民总督推行兼并土邦的“绝嗣丧失 权利原则”，将一些死后无子嗣的封建王公的 领地收归东印度公司所有，废除若干土邦统治 者的称号和年金。1770年孟加拉一次饥荒，死 亡人数占当地人口三分之一等。
华师大版九上第21课印度的殖民扩张和印度人民的抗英斗争
华师大版九年级历史上册第21课印度的殖民扩张和印度人民的抗英斗争【内容标准】1、讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，熟悉殖民扩张和掠夺是英国最先成为资本主义工业强国的重要条件之一二、概述玻利瓦尔和章西女王领导招架殖民统治斗争的要紧事迹，体会殖民地国家和人民招架殖民入侵的正义性。
【教学目标】一、知识与能力：识记章西女王领导的印度招架英国殖民统治的史实。
分析殖民扩张和掠夺是英国最先成为资本主义工业强国的重要条件之一二、进程与方式：以讲述为主的教学法。
3、情感态度与价值观：熟悉殖民扩张与掠夺的野蛮性和残酷性。
【教学要点】重点：三角贸易及其阻碍。
难点：拉美独立运动的兴起。
【导入新课】温习上一课时重点知识导入。
【新课探讨】一、拉美的独立运动一、分析拉美独立运动的背景。
提示：拉美独立运动的暴发不是偶然的，西班牙、葡萄牙在拉美地域的殖民统治，必将受到拉美人民的普遍招架；随着拉美经济的进展，拉美人民迫切需要摆脱宗主国的经济压迫，实现民族自立；同时启蒙思想的传播使拉美人民的民主意识慢慢增强。
这一切都是拉美独立运动暴发的内因。
与此同时，法国大革命的暴发和西、葡的不断衰落，为拉美独立运动提供了有利条件；美国独立更是大大鼓舞了拉美人民。
这些有利的条件，推动了拉美独立运动的暴发和进展二、拉美独立运功的领导人玻利瓦尔——“南美的解放者”（解放了委内瑞拉、厄瓜多尔、秘鲁、哥伦比亚、玻利维亚）圣马丁——祖国之父（阿根廷、智利、秘鲁）杜桑·卢维杜尔——领导海地人民反法起义；伊达尓哥——领导墨西哥人民招架西班牙的殖民统治。
3、1826年，拉美独立战争成功终止。
4、讨论：比较北美独立战争和拉丁美洲独立战争的异同点？(1)北美独立战争和拉丁美洲独立战争的相同点①背景：南北美洲人民都受到西方殖民者的入侵和剥削；经济进展促使南北美洲人民都要求打破宗主国束缚；随着启蒙思想的传播，南北美洲人民的民族民主意识日趋强烈；欧洲列强之间的战争为南北美洲人民的独立战争制造了条件。
21课印度的殖民化和印度人民抗英斗争(修改)
斗争对象： 印度民族大起义是英国殖民者；太平天国是清政府。
结 果: 印度被英国殖民当局镇压；中国被中外反动势力联合镇压。
章西女王
议一议
在世界近代史上，玻利瓦尔 和章西女王领导的反殖民斗争是 殖民地人民反抗的典范。他们的 哪些优秀品质、精神值得学习？
历国不得不改 变殖民政策（撤消东印度公司）。 2）英国工业资本开始大量涌入，客观上导致 了印度社会发生深刻的变化。 3）进一步唤起印度民族的觉醒，积累反殖民 斗争的经验，在印度民族独立斗争的历史上具 有重要的地位。
封建王公 章西女王
性 质: 反殖民反压迫的民族解放运动 主 力: 印度土兵、广大农民、城市贫民 结 果： 失 败
失败原因： 英国的军事镇压和分化政策;起 义力量分散，缺乏统一领导
印度民族起义的主力土兵
德里保卫战
请你谈谈从她身 上能学到哪些优秀 品质？
她肩负民族大义，挺身 赴难．保家卫国．率领起 义军同外敌拼死搏斗．表 现了威武不屈的精神。
掠夺的财富促进了英国工业革命的发展
严重破坏印度社会的经济基础，导致印度 落后，但客观上推动印度旧制度的崩溃。
二、印度民族大起义 （1857－1859）
1、阅读下面材料，分析印度民族大起义的原因：
材料一：据统计，1818—1836年英国输入印度的棉纱增 长5200倍；1801－1858年印度土地税总额由420万英镑 增至1530万英镑；号称“印度的曼彻斯特”的达卡城， 1824－1837年人口从15万减至3万。1770年孟加拉一次 饥荒，死亡人数占当地人口三分之一等。 材料二：1848－1856年间殖民总督推行兼并土邦的“绝 嗣丧失权利原则”将一些死后无子嗣的封建王公的领地 收归东印度公司所有，废除若干土邦统治者的称号和年 金。 萨塔拉、那格蒲尔、章西等10多个土邦因此被公司 兼并。
最新第21课 印度的殖民化和印度人民的抗英斗争[学案][华东版]
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课题第21课印度的殖民化和印度人民的抗英斗争课型新授时间第周-第课时学习提示学习本课，应从英国征服印度、印度民族大起义两个方面掌握相关的基础知识。
关于英国征服印度，要求学生了解17—18世纪英国对印度的侵略活动、英国殖民者对印度的殖民统治、殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实、殖民掠夺的影响。
关于印度民族大起义要求学生知道1857---1859年印度民族达起义爆发的原因，概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹。
疑难点拨印度民族大起义的原因：①英国殖民者在印度采取高压手段进行统治，大肆掠夺，造成印度社会经济状况急剧恶化，引起印度社会各阶层的普遍不满。
（根本原因）②印度土兵由于备受民族压迫和宗教歧视，以及生活待遇的恶劣，反英情绪不断高涨，建立了许多秘密组织，进行反英活动。
③1857年，密拉特城85名土兵因公开拒绝使用涂有猪油牛脂的子弹遭到逮捕，激起了印度军民的愤怒。
（直接原因）学习材料：课本p135—p139学习笔记【自主学习】一、英国征服印度1、17世纪初，英国开始侵入。
1757年，率军通过普拉西战役，占领印度孟加拉省，这是的开始。
2、19世纪中期，整个印度成为。
3、征服印度期间，英国殖民者展开。
二、印度民族大起义1.根本原因。
2.1857年，爆发印度历史上第一次民族大起义，参加的阶层主要是、和。
其中是著名的女英雄。
3.1859年失败原因：4.意义：【合作探究】马克思《不列颠在印度的统治》说：“不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。
”请结合所学思考：欧洲殖民者的侵略活动对人类历史的发展产生了哪些作用？【达标检测】1、以下历史人物中抗击过同一殖民国家的民族英雄有( )①华盛顿②玻利瓦尔③林则徐④章西女王A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2、史料记载：随着英国的蒸汽纺纱机的快速运转，印度的手摇纺车陷入了绝境；英国的曼彻斯特成为棉纺之都，人口剧增，印度棉纺中心达卡迅速萧条，居民锐减饥荒频仍。
九年级历史上册第七单元第21课印度的殖民化和印度人民的抗英斗争教案华东师大版
课堂小结：
本节课我们学习了印度的殖民化和印度人民的抗英斗争。通过学习，我们了解了英国对印度的殖民统治的过程和影响，以及印度人民为了民族独立和自由所展开的抗英斗争。我们还学习了印度殖民化与抗英斗争对印度历史发展的影响，以及如何从历史事件中汲取经验和教训，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。
情感升华：
结合印度的殖民化和印度人民的抗英斗争内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。
鼓励学生分享学习印度的殖民化和印度人民的抗英斗争的心得和体会，增进师生之间的情感交流。
（六）课堂小结（预计用时：2分钟）
简要回顾本节课学习的印度的殖民化和印度人民的抗英斗争内容，强调教学重点和难点。
-英国对印度的经济剥削和政治统治
-印度社会的变化和阶级分化
2.印度人民的抗英斗争：
-章西女王的英勇斗争
-印度民族大义的兴起
-抗英斗争的影响和成果
3.印度殖民化与抗英斗争对印度历史发展的影响：
-民族意识的觉醒
-国家独立的推动
-印度民族解放运动的兴起
4.家国情怀的培养：
-从历史事件中汲取经验和教训
-培养学生的爱国情怀和民族自豪感
九年级历史上册第七单元第21课印度的殖民化和印度人民月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
九年级历史上册第七单元第21课印度的殖民化和印度人民的抗英斗争教案华东师大版
教学内容分析
本节课的主要教学内容是印度的殖民化和印度人民的抗英斗争。本节课的教学内容与学生已有知识的联系主要体现在九年级历史上册第七单元的第21课，主要涉及印度在殖民化过程中受到的英国殖民统治，以及印度人民为了争取民族独立和自由而展开的抗英斗争。
《印度的殖民化和印度人民的抗英斗争》殖民扩张和殖民地人民的抗争资源PPT课件2
识记内容
1、英国入侵印度的时间？英国侵略征服印度的工具？英 国开始沦为英国殖民地的时间及标志？印度完全沦为英国 殖民地的时间？英国在印度掠夺扩张的代表人物及罪恶？ 英国掠夺印度对双方的影响？ 2、印度民族大起义的根本原因？时间？英雄代表人物？ 结果？失败原因？教训？性质？ 列举反抗殖民统治的战争：
第21课 印度的殖民化和印度人民
的抗英斗争
-.
1600年，英国人建立东印度公司， 开始了对印度的殖民侵略活动。
识记内容 1、英国入侵印度的时间？英国侵略征服印度的工 具？英国开始沦为英国殖民地的时间及标志？印 度完全沦为英国殖民地的时间？英国在印度掠夺 扩张的代表人物及罪恶？英国掠夺印度对双方的 影响（后果）？ 2、印度民族大起义的根本原因？时间？英雄代表 人物？结果？失败原因？教训？性质？
结 果： 失 败，英国殖民统治进一步加强
失败原因： 英国殖民者采取分化政策;印度王公贵 族妥协：起义力量分散，缺乏统一领导
影响：震撼了英国殖民统治，章西女王成为印度人 民反英斗争的民族女英雄；声援了亚洲其他 国家的民族独立斗争
印度民族起义的主力土兵
德里保卫战
请你谈谈从她身 上能学到哪些优秀 品质？
识记内容：印度的殖民化
英国入侵印度的时间：
英国侵略征服印度的工具：
英国开始沦为英国殖民地的时间及标志:
1757年，克莱武率领英军通过普拉西战役，占领孟
加拉省，标志印度开始沦为英国的殖民地。
印度完全沦为英国殖民地的时间:19世纪中期：英国在印度掠夺扩张的代表 Nhomakorabea物及罪恶：
后果（影响）：英国
印度
英国掠夺印度对双方的影响：对英国：加速了资本原始积
—— 英国的殖民统治，激起人民的反抗!
2021年九年级历史上册第课《印度的殖民化和印度人民的抗英斗争》教案（二）华东师大版
2021年九年级历史上册第课《印度的殖民化和印度人民的抗英斗争》教案（二）华东师大版2021年九年级历史上册第21课《印度的殖民化和印度人民的抗英斗争》教案（二）华东师大版【学习提示】学习本课，应从英国征服印度、印度民族大起义两个方面掌握相关的基础知识。
关于英国征服印度，要求学生了解17—18世纪英国对印度的侵略活动、英国殖民者对印度的殖民统治、殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实、殖民掠夺的影响。
关于印度民族大起义要求学生知道1857---1859年印度民族达起义爆发的原因，概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹。
【课文撷英】本课的基本概念和重点语句：【重点精析】1、如何理解亚洲革命风暴的双重性质?亚洲革命风暴总的来说具有反对殖民主义和反封建主义的双重性质。
为了反抗资本主义列强的殖民掠夺，亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的反对殖民主义的民族解放运动；西方殖民侵略者为了维护自己的殖民统治，竭力要保留当地落后的封建关系，并与当地封建势力相勾结。
而亚洲许多国家的封建统治阶级为了维护自身的利益，也甘愿同殖民者相勾结。
因此，在有的国家里，民族矛盾和阶级矛盾交织在一起，使得这些国家的斗争同时具有反封建主义的性质。
2、工业革命前后，列强对外侵略扩张的目的、方式和结果有什么不同?①工业革命前，列强对外侵略的目的是掠夺财富，积累资本。
方式主要是赤裸裸的掠夺。
结果是大量金银财富流入列强国内。
②工业革命后，列强对外掠夺的目的是强占原料产地和商品市场；方式主要以经济军事入侵相结合，抢占殖民地和势力范围；结果使资本主义在世界确立了统治地位，把世界各地都囊括进了资本主义的世界体系之中。
【疑难点拨】印度民族大起义的原因：①英国殖民者在印度采取高压手段进行统治，大肆掠夺，造成印度社会经济状况急剧恶化，引起印度社会各阶层的普遍不满。
（根本原因）②印度土兵由于备受民族压迫和宗教歧视，以及生活待遇的恶劣，反英情绪不断高涨，建立了许多秘密组织，进行反英活动。
华师大版九上第七单元第21课 印度的殖民化与印度人民的抗争(共12张PPT)
英国 工业强国 高压政策 殖民统治 Nhomakorabea征
打
服
击
印度 殖民地 民族矛盾 民族大起义
地的国家主要有
和
。
拉美独立运动中，被称为“解放者”的是
。
学习目标
▪ 知道印度沦为英国殖民地的基本史实，了 解印度民族起义的基本概况。
▪ 进一步认识资本原始积累的血腥本质， ▪ 从印度民族起义失败的原因中认识民族团
结的重要性。
导入新课
新航路开辟后，有哪 些国家把印度作为征服对
象？后来印度怎样沦为英 国的殖民地？
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 ▪14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 ▪15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 ▪16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 ▪17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26
联盟、联邦中的最高代表, 是国家的象征,履行宪法赋 予的权力和义务。
“在我的脚下有富 裕的城市，在我们手 中有雄强的国家，在 我一个人面前打开了 充满金条银锭、珍珠 宝石的宝库。我统共 取了20万英镑。诸位 先生，直到现在，我 还奇怪自己为什么哪 么客气呢？”
华东师大版世界历史九年级上册《第21课印度的殖民化和印度人民的抗英斗争》优秀导学案附答案
九年级历史第21课印度的殖民化和印度人民的抗英斗争【学习提示】学习本课，应从英国征服印度、印度民族大起义两个方面掌握相关的基础知识。
关于英国征服印度，要求学生了解17—18世纪英国对印度的侵略活动、英国殖民者对印度的殖民统治、殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实、殖民掠夺的影响。
关于印度民族大起义要求学生知道1857---1859年印度民族达起义爆发的原因，概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹。
【课文撷英】本课的基本概念和重点语句：【重点精析】1、如何理解亚洲革命风暴的双重性质?亚洲革命风暴总的来说具有反对殖民主义和反封建主义的双重性质。
为了反抗资本主义列强的殖民掠夺，亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的反对殖民主义的民族解放运动；西方殖民侵略者为了维护自己的殖民统治，竭力要保留当地落后的封建关系，并与当地封建势力相勾结。
而亚洲许多国家的封建统治阶级为了维护自身的利益，也甘愿同殖民者相勾结。
因此，在有的国家里，民族矛盾和阶级矛盾交织在一起，使得这些国家的斗争同时具有反封建主义的性质。
2、工业革命前后，列强对外侵略扩张的目的、方式和结果有什么不同?①工业革命前，列强对外侵略的目的是掠夺财富，积累资本。
方式主要是赤裸裸的掠夺。
结果是大量金银财富流入列强国内。
②工业革命后，列强对外掠夺的目的是强占原料产地和商品市场；方式主要以经济军事入侵相结合，抢占殖民地和势力范围；结果使资本主义在世界确立了统治地位，把世界各地都囊括进了资本主义的世界体系之中。
【疑难点拨】印度民族大起义的原因：①英国殖民者在印度采取高压手段进行统治，大肆掠夺，造成印度社会经济状况急剧恶化，引起印度社会各阶层的普遍不满。
（根本原因）②印度土兵由于备受民族压迫和宗教歧视，以及生活待遇的恶劣，反英情绪不断高涨，建立了许多秘密组织，进行反英活动。
③1857年，密拉特城85名土兵因公开拒绝使用涂有猪油牛脂的子弹遭到逮捕，激起了印度军民的愤怒。
（直接原因）【基础训练】一、选择题（将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内）1．英国对印度的殖民统治开始于（）A、14世纪B、15世纪C、17世纪D、18世纪2．19世纪中期，印度民族大起义中成为起义领导者的是（）A、农民B、封建王公C、资产阶级D、印度皇帝3．1857—1859年印度民族大起义中最杰出的女英雄是（）A、章西女王B、杜桑·卢维杜尔C、伊达尔哥D、印度皇帝二、填空题4．17世纪开始殖民活动的英国负责对印度等亚洲国家殖民侵略的公司是。
九年级历史上(第21课印度的殖民化和印度人民的抗英斗争)导学
第21课：印度的殖民化和印度人民的抗英斗争备课人：夏艳时间：2012-11-5 班级：姓名：【学习目标】1、知道英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最成为资本主义工业强国的重要条件之一。
2、了解印度人民反英大起义的原因、影响和失败的原因。
【重点】：面对英国殖民统治的强化，印度历史上爆发了第一次民族大起义。
尽管起义最终失败了，但它强烈震撼了英国在印度的殖民统治，在印度民族独立史上留下了光辉的一页。
【自主学习】一、英国征服印度1、新航路开辟后来到印度的殖民者有、、、、_______。
2、英国侵略印度的过程：(1)17世纪初:_________________(2)1757年,__________率领英军殖民军通过普拉西战役，占领印度_______,这是印度沦为英国殖民地的开始(3)19世纪中期:_____________________________3、17世纪开始殖民活动的英国负责对印度等亚洲国家殖民侵略的公司是，在1757—1815年，东印度公司掠夺印度财富总计约__________。
二：印度民族大起义1、原因：19世纪初，英国加强了对印度的经济上掠夺和政治上的控制。
(1)经济上:英国在印度推行自由贸易政策，进一步摧毁了印度的_________。
(2)政治上:强化对印度的殖民统治2、1857—1859年的印度民族起义，反对的是国的殖民统治，起义席卷了印度中心地区的许多地方，一些、、加入到起义队伍之中，成为起义的领带者。
其中成为印度人民歌颂的民族女英雄。
3、印度人民反英大起义的意义：。
【合作探究】1、试分析印度人民反英大起义失败的原因。
【当堂检测】一、选择题（将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内）1．1773年，英国议会宣布克莱武“对国家作出了巨大贡献”，给予了极高荣誉。
你知道克莱武“对国家作出了巨大贡献”是（）A、在工业革命中有重大发明 B、参加了英国的资产阶级革命C、通过三角贸易使英国大发横财D、在印度为英国掠夺了大量财富2．下列在印度民族大起义中掌握领导权的阶级或阶层是（）①士兵②王公贵族③土邦首领④地主A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④3．1857—1859年印度民族大起义中最杰出的女英雄是（）A、章西女王B、杜桑·卢维杜尔C、伊达尔哥D、印度皇帝4、19世纪中期的印度民族大起义和美国独立战争相同的是（）①都因受到了英国的殖民压迫而发生②都取得了胜利③都表现了反抗外来侵略的不屈不挠的精神④都颁布了重要的历史文献A、①②B、③④C、①③D、①④5、如果将“印度民族起义”、“拉丁美洲的独立运动”总结为一个学习主题，应该是（）A、殖民地半殖民地人民的抗争B、资产阶级革命C、社会主义革命D、改革与革命【拓展提升】1、阅读下面的材料，回答后面的问题：材料一：美国黑人作家压历克斯．哈利创作的长篇小说《根》，真实地再现了哈利的先祖从非洲被略卖到美国的经历。
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第一题答案
• 1、英国开始入侵印度的时间是：17世纪。 • 2、英国侵略征服印度最得力的工具是：东 印度公司。 • 3、印度开始沦为英国殖民地的时间及标志 是：1757年克莱武率领英国殖民军通过普 莱西战役，占领印度孟加拉省。
• 4、印度完全沦为英国殖民地的时间是：19
世纪中期
第二题答案
• 英国殖民者的代表人物及其罪恶行 径：克莱武；从孟加拉省国库盗走 价值23万英镑的金银珠宝
⑴起义原因：印度主要是英国的殖民统治；中国与外国 侵略有关，但主要是国内阶级矛盾的激化。 ⑵领导力量：印度是封建王公；中国是农民阶级 ⑶主要参加者：印度是以土兵为主，得到广大人民的广 泛响应；中国主要是农民阶级。 ⑷斗争对象：印度是英国殖民当局；中国是清朝政府也 包括外国侵略势力。
⑸结果：印度被英国殖民当局镇压；中国被中外反动势 力联合镇压。
结 果： 失败 失败原因：英国的军事镇压和分化政策 起义力量分散，缺乏统一领导
历史影响：
1）震撼了英国殖民统治，迫使英国不得不改 变殖民政策（撤消东印度公司）。 2）英国工业资本开始大量涌入，客观上导致 了印度社会发生深刻的变化。 3）进一步唤起印度民族的觉醒，积累反殖民 斗争的经验，在印度民族独立斗争的历史上具 有重要的地位。
二、印度民族大起义 （1857－1859）
1、阅读下面材料，分析印度民族大起义的原因：
材料一：据统计，1818—1836年英国输入印度的棉纱增 长5200倍；1801－1858年印度土地税总额由420万英镑 增至1530万英镑；号称“印度的曼彻斯特”的达卡城， 1824－1837年人口从15万减至3万。1770年孟加拉一次 饥荒，死亡人数占当地人口三分之一等。 材料二：1848－1856年间殖民总督推行兼并土邦的“绝 嗣丧失权利原则”将一些死后无子嗣的封建王公的领地 收归东印度公司所有，废除若干土邦统治者的称号和年 金。 萨塔拉、那格蒲尔、章西等10多个土邦因此被公司 兼并。
参与者： 印度民族大起义是土兵；太平天国是农民。
斗争对象：印度民族大起义是英国殖民者；太平天国是 清政府。
学习目标
• 1、识记英国侵入印度的时间、印 度沦为英国殖民地开始的时间及标 志事件。 • 2、掌握英国殖民者克莱武在印度 疯狂掠夺的史实、 • 3、掌握印度民族大起义的重要过 程。
自学提示
• 1、英国开始入侵印度的时间、英国侵略征服印度 最得力的工具、印度沦为英国殖民地开始的时间 及标志时什么？完全沦为英国殖民地在什么时间？ • 2、英国殖民者的代表人物及其罪恶行径是什么？ 征服印度的方式有哪些？ • 3、印度民族大起义的原因、时间、导火索、性质、 主要力量（参加阶级）、领导者、代表人物、结 果、失败的原因及历史影响是什么？
1857年—1859年印度民族大 起义的根本原因是什么？
印度社会各阶层（下层的贫苦、上层 的不满、宗教信仰遭亵渎）与英国殖民 统治的民族矛盾尖锐 —— 英国的殖民统治，激起人民 的反抗!
导火线 是什么？
印度“土兵新子弹事件”
2、印度民族大起义的过程：
时间： 1857—1859年 领导者： 封建王公 杰出女英雄： 章西女王 性质： 反殖民反压迫的民族解放运动 主力： 印度土兵、广大农民、城市贫民
一、英国征服印度
过程：（阅读 P117—118，归纳）
• 17世纪初，英国开始侵入印度。 • 1757年，克莱武率领英军通过普拉西战 役，占领孟加拉省，标志印度开始沦为 英国的殖民地。 • 18世纪末，英国对殖民地征服步伐加快。 • 19世纪中期，基本控制整个印度。
普拉西战役
时间 1757年 英军头目 克莱武 结果 英国占领了印度的
结 果： 失败 失败原因：英国的军事镇压和分化政策 起义力量分散，缺乏统一领导
请你谈谈从她身 上能学到哪些优秀 品质？
她肩负民族大义，挺身 赴难．保家卫国．率领起 义军同外敌拼死搏斗．表 现了威武不屈的精神。
章西女王
议一议
在世界近代史上，玻利瓦尔 和章西女王领导的反殖民斗争是 殖民地人民反抗的典范。他们的 哪些优秀品质、精神值得学习？
历史影响：
1）震撼了英国殖民统治，迫使英国不得不改 变殖民政策（撤消东印度公司）。 2）英国工业资本开始大量涌入，客观上导致 了印度社会发生深刻的变化。 3）进一步唤起印度民族的觉醒，积累反殖民 斗争的经验，在印度民族独立斗争的历史上具 有重要的地位。
4）声援了亚洲其他国家的民族独立斗争。
从起义原因、领导力量、起义的主要参加者，斗争 对象和结果等方面比较1857—1859年印度民族起义和中 国太平天国运动的不同之处。
孟加拉省
影响 印度沦为
英国殖民地的开始
英国对印度殖民过程。 • 掠夺的财富促进了英国工业革命的发展 • 严重破坏印度社会的经济基础，导致印度 落后，但客观上推动印度旧制度的崩溃。
英国对印度的殖民征服，带来了哪些后果？
（1）英国殖民者对印度侵略征服的过程也 是对印度野蛮、血腥掠夺的过程。英国殖民 者从印度掠夺的巨额财富源源不断流入英国， 为英国工业革命创造了非常有利的条件，使 英国成为世界上最早的工业强国。 （2）残酷的掠夺，严重破坏了印度的社会 经济基础，使印度成为一个极端贫穷的国家， 但是客观上也推动了印度旧制度的崩溃。
1857年—1859年印度民族大 起义的根本原因是什么？
印度社会各阶层（下层的贫苦、上层 的不满、宗教信仰遭亵渎）与英国殖民 统治的民族矛盾尖锐 —— 英国的殖民统治，激起人民 的反抗!
2、印度民族大起义的过程：
时间： 1857—1859年 领导者： 封建王公 杰出女英雄： 章西女王 性质： 反殖民反压迫的民族解放运动 主力： 印度土兵、广大农民、城市贫民
4）声援了亚洲其他国家的民族独立斗争。
英国对印度的侵略
普拉西
• 英国征服印度的时间、人物、 战役、公司？ • 印度民族大起义的原因、起止 时间、领导人、性质、参加者、 结果、影响？
英国对印度的殖民征服，带来了哪些后果？
（1）英国殖民者对印度侵略征服的过程也 是对印度野蛮、血腥掠夺的过程。英国殖民 者从印度掠夺的巨额财富源源不断流入英国， 为英国工业革命创造了非常有利的条件，使 英国成为世界上最早的工业强国。 （2）残酷的掠夺，严重破坏了印度的社会 经济基础，使印度成为一个极端贫穷的国家， 但是客观上也推动了印度旧制度的崩溃。
1857年—1859年印度民族大起义 的原因是什么？
军事：征服 经济：掠夺 政治：控制
印度民族大起义失败原因及影响？
你想起与章西女王同一时期，中国发生了 什么类似的大事？比较它们之间的异同？ 太平天国运动
相同点：
原因： 都与本国统治阶级的剥削和外国的侵略有关。 不同点： 领导阶级： 印度民族大起义是封建王公；太平天国是农民