讲课比赛开场白台词

讲课比赛开场白台词
【篇一：大学生讲课大赛主持人开场白】
化学化工学院第一届研究生讲课大赛
主
持
人
串
词
团总支学生会组织部
2011-11-18
一、开场白
尊敬的各位领导，亲爱的各位同学，大家晚上好。

今天我们在这里
隆重举行“化学化工学院第一届研究生讲课比赛”。

欢迎各位的到来。

本次比赛本着“精彩讲课比赛，夯实职场技能”的主题，旨在为同学
们提供一个张扬个性，展现自我，传扬师德的平台，希望通过比赛
丰富西大文化和在校研究生校园文化生活，营造良好的学习氛围，
培养研究生组织表达能力和教师职业技能，为以后走上教师这个工
作岗位奠定良好的基础。

今天是第一场初赛，共有10为选手进行比拼。

相信他们一定会为在座的各位奉献一场精彩的比赛。

预祝所有的选手都出色发挥，取得
好成绩。

二、介绍评委
现在请允许我荣幸的为大家介绍本次大赛出席的评委老师。

他们都
是研三的即将毕业的师兄师姐，并且都已经签到比较好的的学校：
他们分别是：蒋红波师兄（专业？）曹雅玲师姐，窦文虎师兄（分
析化学专业，本科是师范的）
三、宣读比赛规则及评分细则
现在让我为大家宣读一下本次比赛的比赛规则：
1、参赛选手从所给范围内自选一节课；
2、选手可采用传统授课方式或多媒体教学方式；
3、每位参赛选手讲课时间不得超过10分钟；
4、未按规定时间参赛的选手视为自动弃权。

下面来我宣读一下本次比赛的评分细则：见附页
本次比赛共设3位专业评委评委，5为大众评委，每位评委均根据
选手表现，参照评分细则为每位选手打出一个分数。

8位评委的总分
即为该选手的最终得分。

比赛过程中我们会逐一公布参赛选手最终
得分。

最后，由分数从高到低排列，前四名将进入决赛。

四、比赛流程
下面比赛正式开始，有请一号选手准备
五、请评委对本次比赛进行点评
感谢各位选手的精彩表现。

下面让我们以热烈的掌声有请王春程老
师为我们做最后的总结，大家掌声欢迎。

五、结束语
（比赛结束）让我们以热烈的掌声祝贺他们。

老师们，同学们，本
次大学生讲课大赛到此圆满结束，谢谢大家的热情参与，谢谢。

【篇二：讲课大赛主持人串词】
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的各位同学们，大家晚上好！今
天我们在这里隆重地举行“绿荫杯”课堂十星大赛的决赛。

欢迎各位的到来！
首先，请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的嘉宾。

他们是：
让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来！同时，也欢迎现场的所
有热情的同学们！
本次讲课大赛本着“检验教学实践能力，张扬个性化教学风采，展示
个人才华，”的主题，旨在为同学们提供一个张扬个性，展现自我的
平台，希望同学们通过比赛进一步锻炼自身能力，将来更好的服务
于教育事业。

我院领导对本次比赛也予以了高度重视和大力支持。

现在，让我们用热烈的掌声有请 * * *为本次大赛致辞。

让我们再一次用热烈的掌声感谢 * * * 对本次大赛的全力支持和良好
祝愿。

经过初赛与复赛阶段激烈的角逐，共有6位选手凭借自己的
实力脱颖而出，闯入我们今天的决赛。

他们分别是：***，***，??
相信他们一定会为在场的各位奉献一场精彩的，高水准的比赛。

预
祝所有选手都能出色发挥，取得好成绩！
下面，我来宣读评分标准
附件：
本次比赛共设6位评委，他们分别是：***，*** ，??
每位评委均根据选手表现，参照评分细则为每位选手打出一个分数。

6位评委的平均分即为该选手的最终得分。

比赛过程中，我们会逐一
公布选手的最终得分。

最后，由分数从高到低排列，决定选手名次。

本次大赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并设十星，
前六星从前三名中选出，其中后四星的获得者从复赛中产生。

下面，比赛正式开始，
有请一号选手 * * * 他讲课的题目是： ??
有请二号选手 * * * 他讲课的题目是：??
有请三号选手 * * * 他讲课的题目是：??
比赛已经进行了一半，下面我们来进行一些趣味问答，来舒缓一下
比赛的紧张气氛。

题目不难，请大家踊跃参加，答对了还有精美奖品。

1、“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”是出自哪个诗人的哪首诗？——白居易《长恨歌》
2.世界最高峰是_____,它的高度是_________
珠穆朗玛峰; 8844.43（2005.5.22中国国家测绘局）；
8848.13(1975中国)
3、中国古代将圆周率推算至小数点后7位的数学家是______,它的
值为_____
4、1、2、
5、
6、
7、8 打一成语
丢三落四
5、在两个数2和3之间加个什么记号可以得到一个比2大比3小
的数字？
小数点
好的，问答就到此结束。

接下来我们继续比赛。

有请四号选手 * * * 他讲课的题目是：??
有请五号选手 * * * 他讲课的题目是：??
有请六号选手 * * * 他讲课的题目是：??
六位选手的讲课都已全部结束，工作人员正在进行分数统计。

下面我们有请评委对我们各位选手进行点评
感谢评委老师的点评。

下面由我宣布个选手最终分数：
1、
2、
3、
4、
5、
6
获得一等奖的选手为：***
获得二等奖的选手为：***，***
获得三等奖的选手为：***，***，***
获得 * * * 的选手为：***
获得 * * * 的选手为：***
获得 * * * 的选手为：***
获得 * * * 的选手为：***
让我们以热烈的掌声恭喜各位参赛选手。

下面有请评委老师为他们颁发荣誉证书及奖品。

首先为我们的四星颁奖：
老师们，同学们，本次讲课大赛到此圆满结束，感谢大家的热情参与。

【篇三：授课比赛开场白】
幻灯1各位同学、各位老师，大家好。

欢迎来到急诊科。

今天这节
课由我来为大家讲解。

这些图片所展示的是一个在我们急诊科每天
都有可能发生的场景：通过洗胃抢救中毒的患者。

幻灯2洗胃术是抢救中毒的一个有效手段，是急诊科护士的一项基
本技能，也是我今天所讲的内容：gastrolavage。

（板书英文标题）幻灯3我们今天要解决的主要是这几个问题：为什么洗胃？用什么
洗胃？怎么洗胃？和洗胃的注意事项。

（板书英文why whot how attention）关键是这两个内容（加下
划线）
幻灯4首先来说说为什么洗胃？也就是洗胃的目的。

主要是为了清
除胃内未被吸收的毒物。

而后面这两个目的在临床上已经不多见了。

幻灯5接下来要解决的是用什么洗胃的问题，也就是洗胃液的选择。

关于洗胃液教材中有非常详细的表9-3，我今天主要给大家介绍以下
四种：
温水，可以说是最通用的洗胃液。

尤其对毒物性质不明的急性中毒
患者。

碳酸氢钠溶液主要用于有机磷农药中毒
高锰酸钾溶液为强氧化剂，常用于急性巴比妥类药物中毒。

最后这
一个是教材中没有提到的：茶叶水它含有丰富的鞣酸，具有沉淀重
金属的作用。

幻灯6在开始洗胃之前，我们先来了解一下洗胃的方法。

催吐洗胃术，主要用于清醒可配合的病人以及现场急救。

胃管洗胃术中的漏斗洗胃法和剖腹胃造口洗胃术，前者方法过于古老；而后者虽然洗胃效果彻底，却存在风险高创伤大的缺点。

这两
种方法在临床上已经基本见不到了。

应用最多的、也是我今天要重
点给大家介绍的是电动洗胃机洗胃法。

7接下来我们要做的就是给病人洗胃了，也就是我们今天要解决的
最重要的一个问题：怎么洗胃。

我把电动洗胃机洗胃的具体操作按照护理程序的步骤给大家进行讲解。

包括评估、计划、实施和评价。

8首先是【评估】要评估一下病人中毒情况、生命体征等基本情况
和心理状态
9【计划】其实就是你的准备阶段。

用物准备：主要是洗胃机和胃管。

关键是“根据病情及所处条件准备用物”。

病人准备：主要是解释。

10实施是电动洗胃机洗胃法洗胃的整个操作过程：查对解释后，首
先要检查机器性能，连接各管路。

在我们急诊科，每天必做的一项
工作就是检查各种抢救仪器设备是否性能良好，一定要保证处在备
用状态。

（打开示意图，讲解：这是一张洗胃机的连接示意图，电
动洗胃机的连接重点是这三个口——排污口连接污物桶，进液口连
接洗胃液桶，胃管自然是接病人了。

在这儿向大家介绍两个小技巧：一个是污物桶和洗胃液桶应该怎么摆放。

污物桶应该靠近病人口侧，洗胃液桶最好放在头部上方。

这是因为在整个洗胃过程中病人随时
会发生呕吐。

还有一个就是洗胃液连接管的开口要始终保持在液面下，避免吸入大量空气。

）回到实施。

患者取半卧位或侧卧位，插
入胃管。

插胃管是大家操作的难点，（超链接到插入要点）洗胃管
的插入方法和成人胃管是一样的，要点也是在插入10～15cm到达
咽喉部时，嘱病人做吞咽动作，轻轻将胃管推进。

证实胃管在胃内后，胶布固定。

与机器相连就可以开始开机洗胃了。

开机，要看你
开的是哪一台洗胃机。

（超链接到洗胃机图片）这是这是我们急诊
科正在使用的半自动洗胃机，属于目前比较先进的机型，半自动洗
胃机的操作要点是，一定要先按“手吸”键，吸出胃内容物后，再按
自动键进行自动冲洗，如此反复。

这是我们的全自动洗胃机，它的
整个洗胃程序由微电脑控制，开电源后只需要按洗胃机开关，就会
自动冲洗。

在这儿大家需要了解一个概念：洗胃液进出胃一个循环
称为洗胃1次。

一般全自动洗胃机设定的洗胃次数是20—25次。

回
到实施。

洗胃结束，反折胃管后迅速拔出，以防管内液体误入气管。

整理用物，清理洗胃机，消毒管道。

11最后是【评价】主要看洗胃彻底有效、安全、无并发症。

12注意事项主要是以下七点：
首先是方法的选择，它包含两个内容：一方面是前面讲到的根据病
情及所处条件来选择使用催吐法还是胃管洗胃法，是否需要先气管
插管。

洗胃是一个局部操作，而我们一定不能忽略病人的全身情况，尤其是一定要在保证病人呼吸道畅通，呼吸有保障的情况下洗胃。

近年来越来越被提倡的，对存在呼吸困难风险的病人实行先气管插
管后洗胃的方法也正是基于这样的考虑。

另一方面是根据病人所服
的毒物
选择有针对性的洗胃液。

这里要强调的是强酸、强碱中毒禁忌洗胃。

胃管的选择以及置入胃管的注意点：大家看这张图一定要选择大口
径胃管而切要有一定的硬度。

这就是我们正在使用的洗胃管，也属
于比较先进的。

这根胃管大家可以看到，口径是我们普通成人胃管
的两三倍。

它的y形口和双腔，以及前端的多个孔，都是为了更好
的防止在洗胃过程中发生堵管。

插胃管时的动作要领前面也已经讲
到了，要轻、准、快；插入长度一般在50—55cm，插入太深容易打结或插入十二指肠，达不到洗胃的确切效果。

洗胃液温度35度，也有说35—38度。

过高过低都会引起病人的全
身反应。

尤其是温度过高可使血管扩张，加速血液循环，促使毒物
的吸收。

第四点是严格掌握洗胃原则：先出后入（就是我们前面操作当中讲
到的先按手吸键，再按自动键）；快进快出是为了防止堵管；出入
平衡是指要注意每次灌入量与吸出量的基本平衡。

每次灌洗量为300—500ml，不宜超过500m1。

灌入量过多可引起急性胃扩张，使胃内压上升，增加毒物吸收。

而进的多出的少容易造成洗胃液在胃
内潴(zhu)留。

教材中提到的洗胃液总量是2.5万—5万ml，在临床
实际应用中往往用不到这么大的量，多在1—2万ml左右。

量还是
很大的，这也是我们前面选择洗胃液时首选温水的原因。

严密观察病情这一点应当贯穿在洗胃的整个过程。

如病人感觉腹痛、流出可疑血性灌洗液或出现休克现象，都应该立即停止洗胃。

洗胃
机的注意事项：主要是水平放置、妥善接地；教材中提到的压力，
是小于40kp，而在实际临床应用中多选择13.3 kp，压力过大容易
造成对胃粘膜的损伤。

还用就是严禁无液开机。

最后一点：教材中提到的洗胃完毕，胃管保留一定时间。

一方面是为了根据病情从胃管内注入解毒剂、活性炭、导泻药等，另一方面主要是针对有机磷中毒者，因为存在毒物的肝肠循环，保留胃管便于反复洗胃。

这也是近年的一个新观点，但实际可操作性不强。

现在，请大家和我一起回顾一下我们今天所学的内容：（由板书带入）why洗胃的目的主要是清除未被吸收的毒物（板书清除毒物）what洗胃液、最通用的是温水（板书温水） how洗胃的方法重点是电动洗胃机洗胃法（板书电动洗胃机） attention注意事项主要有七点（板书七点）。

最后给大家留两道课后思考题：如何判断胃管是否在胃内？如何判断洗胃是否彻底？
13虽然我们现在有了像血液净化这样更为先进的清除毒物的方法，洗胃还是有它无可否认的实际临床应用意义，希望通过我简短的介绍，大家对洗胃术能有所认识，更欢迎大家到急诊科来参观学习。

谢谢大家！。