《廉颇思赵》文言文阅读答案
初中文言文短文练习汇总
《初中文言文短文练习汇总》答案一、杨氏入山之大穴 1.①的②代衣服……之属③代穴中人 2.穴中人杨 3.同意；“杨谢而从之”。
4.因为那些东西会引起人们的贪欲，造成分配的不平等，那么这个地方也就不会安居乐业了。
二、文侯与虞人期猎1．①约定②下雨③到……去，往④难道，哪里 2.A 3.①（魏文侯）于是前往，亲自取消了打猎活动。
②天又下着雨，您准备到哪里去呢? ③虽然现在很快乐，怎么可以不坚守约定的(打猎)时间呢? 4．言而有信，或讲信用。
三、与荀彧追伤郭嘉书1．（1）因为（2）把，将2．遭遇 3 （1）怎么意料到突然失去了他（2）但对死去的人有什么益处呢四、南歧之见1．D 2．异哉／人之颈也／焦而不吾类3．不找些好药除去你们的颈瘤病，反倒觉得我的头颈细瘦(不正常)? 4．因为南歧人生活在人人皆病的环境中，所以看到正常的“外方人”反觉得不正常，就嘲笑他。
(或“见怪不怪，见不怪而怪之”；或“以错误的标准看待事物，正确的反而是错误的了”。
) 五、善呼者1、C 2、A 3、B 4、例如：①公孙龙知人善任，广纳贤才，能用人之长。
②善呼者为谋求职业，勇于自荐，以发挥自己的才能。
③公孙龙收罗“鸡鸣狗盗”之徒，浪费了人力资源，助长了人浮于事的风气。
（任选一个人物发表看法，言之成理即可）六、献不死之药1、中射之士用巧妙的辞令破除了不死药的迷信。
2、赞扬了中射之士机智善辩、敢于破除迷信的勇敢精神。
3、谒者理解的是：“这个药是可以入口吃的吗？”所以回答“可以”。
中射之士则利用类似问题“这个药我可以吃吗？”“可以”，于是夺而食之。
七、足自当止1、遗：赠送或给予。
尝：曾经。
2、王丞相(“王导”或“当时的丞相”)劝告他(或“王述”)。
(他)回答说：“富裕之后自然就不再受礼了。
”(答出大意即可) 3、D 八、范缜治学1、闻/沛国刘王献/聚众讲说2、年少跟从好3、好危言高论，不为士友所安；朴实4、D 5、因为范缜表现非常优秀与别人不一样而学习非常勤奋，刘献感到很惊奇6、有理即可。
“李牧者,赵之北边良将也。”阅读答案（附翻译）
“李牧者,赵之北边良将也。
”阅读答案（附翻译）“李牧者，赵之北边良将也。
”阅读答案（附翻译）“李牧者，赵之北边良将也。
”阅读答案阅读下面文言文，完成9～12题。
李牧者，赵之北边良将也。
常居代雁门，备匈奴。
以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。
日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。
为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。
”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。
如是数岁，亦不亡失。
然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。
赵王让李牧，李牧如故。
赵王怒，召之，使他人代将。
岁余，匈奴每来，出战。
出战，数不利，失亡多，边不得田畜，复请李牧。
牧杜门不出，固称疾。
赵王乃复强起使将兵。
牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。
”王许之。
李牧至，如故约。
匈奴数岁无所得。
终以为怯。
边士日得赏赐而不用，皆愿一战。
于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，悉勒习战。
大纵畜牧，人民满野。
匈奴小入，详北不胜，以数千人委之。
单于闻之，大率众来入。
李牧多为奇陈，张左右翼击之，大破杀匈奴十余万骑。
灭襜褴，破东胡，降林胡，单于奔走。
其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。
赵悼襄王元年，廉颇既亡入魏，赵使李牧攻燕，拔武遂、方城。
居二年，庞暖破燕军，杀剧辛。
后七年，秦破杀赵将扈辄于武遂，斩首十万。
赵乃以李牧为大将军，击秦军于宜安，大破秦军，走秦将桓齮。
封李牧为武安君。
居三年，秦攻番吾，李牧击破秦军，南距韩、魏。
赵王迁七年，秦使王翦攻赵，赵使李牧、司马尚御之。
秦多与赵王宠臣郭开金，为反间，言李牧、司马尚欲反。
赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。
李牧不受命，赵使人微捕得李牧，斩之。
废司马尚。
后三月，王翦因急击赵，大破杀赵葱，虏赵王迁及其将颜聚，遂灭赵。
9．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是A．赵王让李牧让：责备B．赵王乃复强起使将兵起：起来C．详北不胜，以数千人委之委：丢弃D．赵使人微捕得李牧微：暗中10．下列各组句中加点的词，意义、用法都相同的一组是A．臣如前，乃敢奉令吾当先斩以闻，乃先请B．详北不胜，以数千人委之赵王岂以一璧之故欺秦耶C．边士日得赏赐而不用臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之D．秦多与赵王宠臣郭开金君王能与共分天下11．下列句子编为四组，全部直接表现李牧军事才能的一组是①匈奴每入，烽火谨，辄入收保②匈奴每来，出战③多为奇陈，张左右翼击之④匈奴不敢近赵边城⑤匈奴小入，详北不胜⑥赵使李牧、司马尚御之A．①④⑥B．②③⑤C．②④⑥D．①③⑤12．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是A．李牧驻守雁门，犒劳士兵，操练射箭、骑马，并不急于出战，致使匈奴及赵国边防兵认为他胆小怕事。
【精准解析】人教版高中语文必修四校本作业：第11课廉颇蔺相如列传
11廉颇蔺相如列传学校班级学生完成时间（30分钟）一、基础训练1.下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.乃设九宾于廷，引．赵使者蔺相如引：牵、拉B.臣请就．汤镬就：接受C.则幸．得脱矣幸：侥幸D.严．大国之威以修敬也严：尊重2.下列句中加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是（）A.归璧于．赵赵岂敢留璧而得罪于．大王乎B.宁许以．负秦曲则请立太子为王，以．绝秦望C.因．跪请秦王因．宾客至蔺相如门谢罪D.均之．二策有攻城野战之．大功3.对下列文言句式分类正确的一项是（）①求人可使报秦者②设九宾于廷③廉颇者，赵之良将也④会于西河外渑池⑤使不辱于诸侯⑥君何以知燕王⑦秦城恐不可得，徒见欺⑧传以示美人及左右A.①③/②/④/⑤⑦/⑥⑧B.①/②④/③/⑤⑦/⑥⑧C.①③/②④/⑤⑦/⑥/⑧D.①/②④/③/⑤⑦/⑥/⑧4.请用“／”给下面的文言句子断句。
左右欲刃相如相如张目叱之左右皆靡于是秦王不怿为一击缶5.根据情境提示，补写出下列句子中的空缺部分。
（1）蔺相如的舍人告知蔺相如，他们离开父母兄弟来侍奉相如的原因是：“。
”（2）廉颇争胜，相如退让，最后促成将相交欢的故事，表现了蔺相如“”的高贵品质。
（3）文中表现廉颇能勇于改过的自责的语句是：“，。
”二、课时达标阅读下面文言文，完成6-8题。
既罢，归国，以相如功大，拜为上卿．．，位在廉颇之右。
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。
且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。
”相如闻，不肯与会。
相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。
已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
于是舍人．．相与谏曰：“臣．所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。
且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。
”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。
”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。
【初中文言文阅读】《与陈伯之书》阅读答案及原文翻译
【初中文言文阅读】《与陈伯之书》阅读答案及原文翻译《与陈伯之书》是南朝梁文学家丘迟的代表作，更是一篇脍炙人口的招降文字，它是汉末建安以来言情书札的继承和发展，具有很高的艺术成就。
暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。
见故国之旗鼓（因为陈伯之原是梁的江州刺史，后来投魏，这封信是丘迟劝他临阵归降，所以说是“见故国之旗鼓”），感生平于畴日（昔日），抚弦登陴（拿着弓箭登上城墙。
弦，弓弦；陴，城墙上的女墙），岂不怆?（liàng悲伤）！所以廉公之思赵将（廉颇原是赵将，后来被迫奔魏，但仍思复用于赵），吴子之泣西河（吴起治于西河，因为魏武侯听信谗言，西河可能不保，所以吴起望西河而泣下），人之情也。
将军独无情哉？想早励良规（打算），自求多福。
1、以下加点词语意思不完全相同的一项就是（c）a、见见故国之旗鼓。
b、树杂花生树，群莺乱飞。
每见到壁间题字。
见到巨蛇围如碗，挂挥丛树中。
c、思廉公之思赵将。
d、之人之情也。
学而不思则罔。
故少之日，得学之功十五。
2、填空。
（1）文中描绘景物的句子就是：暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺飞进。
（2）“廉公之思赵将，吴子之泣西河”的原因是：思立功业，以身许国和对国家命运的深深忧患。
3、文中的“将军”指代（c）a、廉颇b、吴起c、陈伯之d、丘迟4、译者文中存有阴影的句子：期望您早日做出得当的急于，自己谋求美好的前途。
二：暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺飞进。
见到故国之旗鼓，美感生平于畴日，抚弦尼里陴，岂不怆?！所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也。
将军富豪之家无情哉？想要早励良规,自求多福。
1、下列加点词语意思不完全相同的一项是()a．见到故国之旗鼓每见到壁间题字b．杂花生树，群莺乱飞摆扑丛树中c．廉公之思赵将学而不思则罔d．人之情也故少之日，得学之功十五2、文中描绘景物的句子就是：3、“廉公之思赵将，吴子之泣西河”的原因是：4、文中的“将军”指代（）a．廉颇b．吴起c．陈伯之d．丘迟5、译者下面的句子廉公之思赵将，吴子之泣西河参考答案1、c2、暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺飞进。
2019中考《廉颇思赵》文言文阅读答案〖精选五套中考模拟卷〗
2019中考《廉颇思赵》文言文阅读答案廉颇思赵阅读答案：小编整理了关于《廉颇思赵》阅读答案以供各位同学参考和学习，希望对于同学们的学习成绩更上一层楼，也祝同学们的阅读理解的技巧更好，祝大家学习进步!赵师数困于秦。
赵王思复得①廉颇②，廉颇亦思复用于赵。
赵王使使者视廉颇尚可用否。
廉颇之仇郭开多与使者金，令毁③之。
廉颇见使者，一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。
使者还报曰：廉将军虽老，尚善饭;然与臣坐，顷之三遗矢④矣。
赵王以为老，遂不召。
(《史记廉颇蔺相如列传》)[注释]①复得：再起用。
②廉颇：赵国的大将。
③毁：诽谤，说坏话。
④矢：通屎。
阅读题：1.给下面句子划分节奏。
(只划一处)(1分)廉颇之仇郭开多与使者金2.解释下面句中加点的词。
(4分)①赵师数困于秦②赵王使使者视廉颇尚可用否③多与使者金④使者还报曰3.下面句中没有通假字的一项是()(2分)A.顷之三遗矢矣B.被甲上马C.使者还报曰D.孤岂欲卿治经为博士邪4.从文中哪几句话可以看出廉颇高度的爱国主义精神?(2分)5.选文中的赵王是个什么样的国君?(2分)参考答案：1.廉颇之仇郭开多|与使者金(1分)2.①军队②派③给予;④返回(4分)3.C(2分)4.廉颇见使者,一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用(2分)5.是一个只听信一面之词，昏庸无能的国君。
(2分)中考语文模拟试卷一、基础知识（24分）1．根据课文默写古诗文（10分）（！）子曰：“三军可夺帅也，□□□□□□□。
（《孔子语录》（1分）（2）□□□□□，波撼岳阳城。
（孟浩然《洞庭湖赠张丞相》）（1分）（3）杜甫的《望岳》诗中表现勇攀人生高峰，俯视一切的雄心豪气的句子是□□□□□，□□□□□。
（2分）（4）□□□，□□□，是离愁，别是一般滋味在心头。
（李煜《相见欢》）（2分）（5）默写杜牧的诗《赤壁》。
（4分）□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
2．根据拼音写出相应的词语。
史记廉颇蔺相如列传高考阅读练习及答案【附译文】
阅读下面的文言文，完成l1-12题。
赵惠文王卒，子孝成王立。
七年，秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦。
秦数败赵军，赵军固壁不战。
秦数挑战，廉颇不肯。
赵王信秦之间。
秦之间言曰: “秦之所恶，独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。
”赵王因以括为将，代廉颇。
蔺相如曰：“王以名使括，假设胶柱而鼓瑟耳。
括徒能读其父书传，不知合变也。
”赵王不听，遂将之。
赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。
秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。
四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。
括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。
赵前后所亡凡四十五万。
明年，秦兵遂围邯郸，岁余，几不得脱。
赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围。
自邯郸围解五年，而燕用栗腹之谋，曰:“赵壮者尽于长平，其孤未壮。
”举兵击赵。
赵使廉颇将，击，大破燕军于鄗，杀栗腹，遂围燕。
燕割五城请和，乃听之。
赵以尉文封廉很是信平君，为假相国。
廉颇之免长平归也，失势之时，故客尽去。
及复用为将，客又复至。
廉颇曰：“客退矣!”客曰:“吁!君何见之晚也?夫天下以市道交，君有势，我那么从君，君无势那么去，此固其理也，有何怨乎?”居六年，赵使廉颇伐魏之繁阳，拔之。
赵孝成王卒，子悼襄王立，使乐乘代廉颇。
廉颇怒，攻乐乘，乐乘走。
廉颇遂奔魏之大梁。
廉颇居梁久之，魏不能信誉。
赵以数困于秦兵，赵王思复得廉颇，廉颇亦思复用于赵。
赵王使使者视廉颇尚可用否。
廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。
赵使者既见廉颇，廉很是之一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。
赵使还报王曰:“廉将军虽老，尚善饭，然与臣坐，顷之，三遗矢矣。
”赵王以为老，遂不召。
楚闻廉颇在魏，阴令人迎之。
廉颇一为楚将，无功，曰:“我思用赵人。
”廉颇卒死于寿春。
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》) 10．对以下句子中加点词的说明，错误的一项为哪一项A．赵军固壁不战壁：坚守B．赵使廉颇将攻秦将：率兵C．为假相国假：代理D．顷之，三遗矢矣矢：筷子11．以下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．赵王因以括为将因宾客至蔺相如门赔礼B．乃得解邯郸之围设九宾于廷，臣乃敢上璧C．壮者尽于长平于其身也，那么耻师焉D．夫天下以市道交以勇气闻于诸侯赵12．以下各组句子全都能表现出赵孝成王昏庸无能的一项为哪一项①赵王信秦之间②王以名使括，假设胶柱而鼓瑟耳③悉更约束，易置军吏④赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围⑤使乐乘代廉颇⑥赵王以为老，遂不召A．①②④B．①⑤⑥ C．②③④D．①③⑤13.把文言文阅读材料画线句子翻译成现代汉语（12份）（1）秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦。
部编委语文八上《短文两篇》拓展阅读训练(附答案)
部编委语文八上《短文两篇》拓展阅读训练（附答案）与陈伯之书丘迟暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。
见故国之旗鼓，感平生于畴①日，抚弦登陴②，岂不怆恨！所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也，将军独无情哉？想早励良规，自求多福。
(有删改)[注]①畴：从前。
②陴(p í)：墙。
③恨(li àng)：悲伤。
1.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）A.见故国之．旗鼓 山川之．美B.想早励良．规 良．多趣味 C.所以廉公之思赵将． 晓雾将．歇 D.自．求多福 自．康乐以来 2.文中的“将军”指的是（ ）A.廉颇B.吴起C.陈伯之D.丘迟3.文中描写了怎样的江南之景？4.本文与《答谢中书书》都是书信，分别表达了作者怎样的愿望？（二）阅读下面的文言文，回答问题。
山中与裴秀才迪书夜登华子冈，辋w ǎn ɡ水沦涟，与月上下。
寒山远火，明灭林外。
深巷寒犬，吠声如豹。
林墟夜舂，复与疏钟相间。
此时独坐，僮仆静默多思曩①昔携手赋诗，步仄径，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊②，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机③清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣！[注]①曩(n ǎng)：从前。
②雊(g òu)：野鸡鸣叫。
③天机：天性。
1.下列对文中画线句的断句，正确的一项是（ ）A.僮仆静默多/思曩昔/携手赋诗B.僮仆静默/多思曩昔/携手赋诗C.僮仆/静默多思/曩昔携手赋诗D.僮仆静默/多思曩昔携手/赋诗 2下列各组句中，加点词的意义和用法相同的一项是 （ ）A.然是．中有深趣矣 斯是．陋室(《陋室铭》 B.复与疏钟相间． 飞漱其间．(《三峡》) C.与月上下 未复有能与其奇者(《答谢中书书》)D.倘能从．我游乎 一狼仍从．(《狼》)3.本文与课文《答谢中书书》都是跟好友分享游玩之事，但是表达的情感却不同，请简要分析。
（三）课外文言文阅读书上元夜游苏轼己卯上元①，予在儋dān州②？，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之，步城西，入僧舍，历小巷，民夷③杂糅屠沽④纷然归舍已三鼓矣。
中考语文文言文阅读专题训练试题类型及其解题技巧含解析
中考语文文言文阅读专题训练试题类型及其解题技巧含解析一、中考语文文言文阅读1．阅读下面文言文选段，完成小题。
【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
（节选自《愚公移山》）【乙】赵将马服君赵奢之妻，赵括之母也。
秦攻赵，使括代廉颇为将。
将行，括母上书言于王曰：“括不可使将。
”王曰：“何以？”曰：“始妾事其父，父时为将，身所奉饭者以十数，所友者以百数。
大王及宗室所赐币者，尽以与军吏士大夫。
受命之日，不问家事。
今括一旦为将，东向而朝军吏，吏无敢仰视王者。
王所赐金帛，归尽藏之；乃日视便利田宅可买者。
王以为若其父乎？父子不同，执心各异。
愿勿遣。
”王曰：“母置之，吾计已决矣。
”括母曰：“王终遣之，即有不称，妾得无随坐乎？”王曰：“不也。
”括既行，代廉颇。
三十余日，赵兵果败，括死军覆。
王以括母先言，故卒不加诛。
（节选自清代吴敏树《书谢御史》）（1）解释下列划线的词语。
①荷担者三夫________②赵兵果败，括死军覆________③母置之，吾计已决矣________④即有不称，妾得无随乎________（2）下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一组是（）A. 且焉置土石虽我之死，有子存焉B. 指通豫南，达于汉阴括母上书言于王曰C. 尽以与军吏、士大夫王以母先言，故卒不加诛D. 始龀，跳往助之王终遣之（3）用“/”给下面的语句划分节奏，划两处。
《廉颇蔺相如列传》文言文原文阅读答案翻译注释
《廉颇蔺相如列传》⽂⾔⽂原⽂阅读答案翻译注释原⽂廉颇者，赵之良将也。
赵惠⽂王⼗六年，廉颇为赵将，伐齐，⼤破之，取阳晋，拜为上卿，以勇⽓闻于诸侯。
蔺相如者，赵⼈也。
为赵宦者令缪（miào）贤舍⼈。
赵惠⽂王时，得楚和⽒璧。
秦昭王闻之，使⼈遗（wèi）赵王书，愿以⼗五城请易璧。
赵王与⼤将军廉颇诸⼤⾂谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。
计未定，求⼈可使报秦者，未得。
宦者令缪贤⽈：“⾂舍⼈蔺相如可使。
”王问：“何以知之？”对⽈“⾂尝有罪，窃计欲亡⾛燕。
⾂舍⼈相如⽌⾂⽈：‘君何以知燕王？’⾂语⽈，⾂尝从⼤王与燕王会境上，燕王私握⾂⼿⽈，‘愿结友’，以此知之，故欲往。
相如谓⾂⽈：‘夫赵强⽽燕弱，⽽君幸于赵王，故燕王欲结于君。
今君乃亡赵⾛燕，燕畏赵，其势必不敢留君，⽽束君归赵矣。
君不如⾁袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。
’⾂从其计，⼤王亦幸赦⾂。
⾂窃以为其⼈勇⼠，有智谋，宜可使。
” 于是王召，见问蔺相如⽈：“秦王以⼗五城请易寡⼈之璧，可予不（fǒu）？”相如⽈：“秦强⽽赵弱，不可不许。
”王⽈：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如⽈：“秦以城求璧⽽赵不许，曲在赵；赵予璧⽽秦不予赵城，曲在秦。
均之⼆策，宁许以负秦曲。
”王⽈：“谁可使者？”相如⽈：“王必⽆⼈，⾂愿奉璧往使。
城⼊赵⽽璧留秦；城不⼊，⾂请完璧归赵。
”赵王于是遂遣相如奉璧西⼊秦。
秦王坐章台见相如。
相如奉璧奏秦王。
秦王⼤喜，传以⽰美⼈及左右，左右皆呼万岁。
相如视秦王⽆意偿赵城，乃前⽈：“璧有瑕，请指⽰王。
”王授璧。
相如因持璧却⽴，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王⽈：“⼤王欲得璧，使⼈发书⾄赵王，赵王悉召群⾂议，皆⽈：‘秦贪，负其强，以空⾔求璧，偿城恐不可得。
’议不欲予秦璧。
⾂以为布⾐之交尚不相欺，况⼤国乎？且以⼀璧之故逆强秦之欢，不可。
于是赵王乃斋戒五⽇，使⾂奉璧，拜送书于庭。
何者？严⼤国之威以修敬也。
今⾂⾄，⼤王见⾂列观，礼节甚倨，得璧，传之美⼈，以戏弄⾂。
廉将军虽老,尚善饭,然与臣坐,顷之三遗矢矣
廉将军虽老,尚善饭,然与臣坐,顷之三遗矢矣廉将军虽老,尚善饭,然与臣坐,顷之三遗矢矣出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》中的节选《廉颇思赵》意思是：廉将军虽然老年,还能多吃饭;然而同我坐在一起,一会儿大便三次.廉颇思赵原文赵师数困于秦，赵王思复得廉颇，廉颇亦思复用于赵。
赵王使使者视廉颇尚可用否。
廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。
廉颇见使者，一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。
使者还报曰：“廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢矣。
”赵王以为老，遂不召。
译文赵国的军队多次被秦军围困.赵王想再起用廉颇,廉颇也想再被赵王任用.赵王派使者去看廉颇还能不能任用.廉颇的仇人郭开给使者很多的钱,叫他说廉颇的坏话.廉颇见到使者,一顿饭吃一斗米,十斤肉,披上铠甲跨上战马,来显示出自己能够任用.使者回来报告赵王说:"廉将军虽然老年,还能多吃饭;然而同我坐在一起,一会儿大便三次."赵王认为廉颇老年无用,就不再召见他.历史资料周赧王三十二年(赵惠文王十六年，前283年)，曾得和氏壁，强秦愿以十五城换之，赵派蔺相如出使秦国，蔺相如仅仅是宦官缪贤门下的“舍人”。
经缪贤向惠文王荐举，身携“和氏璧”，充当赵使入秦。
蔺相如以他的大智大勇完璧归赵，取得了对秦外交的胜利。
其后秦伐赵，占领了石城。
赵惠文王十九年复攻赵，杀了二万赵军。
这时秦王欲与赵王在渑池会盟言和(今河南渑池县西)，赵王非常害怕，不愿前往。
廉颇和蔺相如磋商认为赵王应该前往，以显示赵国的坚强和赵王的果敢。
赵王与蔺相如同往，廉颇相送，与赵王分别时说：“大王这次行期不过三十天，若三十天不还，请立太子为王，以断绝秦国要挟赵国的希望。
”廉颇的大将风度与周密安排，壮了赵王的行色，同时由于相如渑池会上不卑不亢的与秦王周旋，毫不示弱地回击了秦王施展的种种手段，不仅为赵国挽回了声誉，而且对秦王和群臣产生震慑。
最终使得赵王平安归来。
会后，赵王“以相如功大，拜为上卿”，地位竟在廉颇之上。
昭通市彝良县中考语文二轮专题分类复习：专题13 文言文阅读(课外)
昭通市彝良县中考语文二轮专题分类复习：专题13 文言文阅读（课外）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、文言文阅读 (共10题；共147分)1. （15分）文言文阅读。
①风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（1）解释下列句中划线的词①鸢飞戾天________ ②窥谷忘反________（2）翻译下列句子。
①负势竞上，互相轩邈。
②急湍甚箭，猛浪若奔。
（3）“急湍甚箭，猛浪若奔。
”写出了江水气势磅礴的动态美。
《三峡》中类似写江水的句子是________ ，________ 。
（4）文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句，表达了作者怎样的思想感情？2. （12分）(2014·赤峰) 阅读下面文言文，完成问题。
【甲】秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。
”秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
2019_2020学年高中语文第四单元第11课廉颇蔺相如列传作业含解析4
11 廉颇蔺相如列传学校班级学生完成时间（30分钟)一、基础训练1。
下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.乃设九宾于廷，引．赵使者蔺相如引：牵、拉B.臣请就．汤镬就:接受C。
则幸．得脱矣幸：侥幸D。
严．大国之威以修敬也严：尊重2。
下列句中加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是( ）A.归璧于．赵赵岂敢留璧而得罪于．大王乎B.宁许以．负秦曲则请立太子为王,以．绝秦望C。
因．跪请秦王因．宾客至蔺相如门谢罪D.均之．二策有攻城野战之．大功3。
对下列文言句式分类正确的一项是（)①求人可使报秦者②设九宾于廷③廉颇者，赵之良将也④会于西河外渑池⑤使不辱于诸侯⑥君何以知燕王⑦秦城恐不可得,徒见欺⑧传以示美人及左右A.①③/②/④/⑤⑦/⑥⑧B.①/②④/③/⑤⑦/⑥⑧C.①③/②④/⑤⑦/⑥/⑧D。
①/②④/③/⑤⑦/⑥/⑧4.请用“／”给下面的文言句子断句。
左右欲刃相如相如张目叱之左右皆靡于是秦王不怿为一击缶5。
根据情境提示，补写出下列句子中的空缺部分.（1）蔺相如的舍人告知蔺相如,他们离开父母兄弟来侍奉相如的原因是：“。
”(2）廉颇争胜，相如退让，最后促成将相交欢的故事，表现了蔺相如“”的高贵品质.(3）文中表现廉颇能勇于改过的自责的语句是：“，."二、课时达标阅读下面文言文,完成6-8题。
既罢，归国，以相如功大，拜为上卿．．，位在廉颇之右。
廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。
且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如,必辱之。
”相如闻，不肯与会。
相如每朝时，常称病,不欲与廉颇争列。
已而相如出,望见廉颇，相如引车避匿。
于是舍．人．相与谏曰:“臣．所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。
且庸人尚羞之,况于将相乎？臣等不肖，请辞去。
”蔺相如固止之，曰:“公之视廉将军孰与秦王？"曰：“不若也。
”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。
高中文言文阅读：,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺
高中文言文阅读 2019.111,阅读下面的文言文，完成下面小题既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。
”宣言曰：“我见相如，必辱之。
”相如闻，不肯与会。
相如每朝时常称病不欲与廉颇争列已而相如出望见廉颇相如引车避匿于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。
”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。
”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
今两虎共斗，其势不俱生。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪€。
曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。
”卒相与欢，为刎颈之交。
（节选自《史记·廉颇蔺相如列传》）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．相如每朝/时常称病/不欲与廉颇争列/已而/相如出/望见廉颇/相如引车避匿/B．相如每朝时/常称病/不欲与廉颇争列/已而相如出/望见廉颇/相如引车避匿/C．相如每朝/时常称病/不欲与廉颇争列已/而相如出/望见廉颇/相如引车避匿/D．相如每朝时/常称病/不欲与廉颇争列已/而相如出/望见廉颇/相如引车避匿/2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A．拜，用一定的礼节授予某种名义或职位，在古代与其含文相近的有“授”“除”等。
B．上卿，古官名。
周制天子及诸侯皆有卿，分上中下三等，最尊贵者称为“上卿”。
C．臣，本义是男性奴隶，秦汉以前古人常以此表示谦卑，仅用作官吏对君主的自称。
D．亲戚，古义指父母兄弟，统指亲人：；今义指与自己的家庭有婚烟关系的家庭或个人。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．门客见识浅短，误会相如。
考点十一 文言文阅读之课外阅读(好题冲关)-备战2024年中考语文一轮复习考点帮
考点十一文言文阅读之课外阅读（2023·四川绵阳·统考中考真题）阅读下面的文言文，完成后面小题。
壬子，张从恩、马全节、安审琦悉以行营兵数万陈于相州安阳水之南。
皇甫遇①与濮州刺史慕容彦超将数千骑前觇②契丹，至邺县，将渡漳水，遇契丹数万，遇等且战且却．。
至榆林店契丹大至二将谋曰吾属今走死无遣矣。
乃止，布阵，自午至未，力战百余合，相杀伤甚众。
皇甫遇马毙，因步战。
其仆杜知敏以所乘马授之，遇乘马复战。
久之，稍解，顾．知敏已为契丹所擒。
遇曰：“知敏义士，不可弃也。
”与彦超跃马入契丹阵，取知敏而还。
俄而契丹继出新兵来战。
二将曰：“吾属势不可走，以死报国耳。
”日且暮，安阳诸将怪觇兵不还，安审琦曰：“皇甫太师寂无声问，必为虏所困．。
”语未卒，有一骑白遇等为虏数万所围。
审琦即引骑兵出，将救之，张从恩曰：“此言未足信。
必若虏众猥至，尽吾军，恐未足以当之，公往何益？”审琦曰：“成败，天也。
万一不济，当共受之。
坐失皇甫太师，吾属何颜以见天子！”遂逾水而进。
契丹望见尘起，即解去。
遇等乃得还，与诸将俱归相州，军中皆服．二将之勇。
契丹亦引军退，其众自相惊曰：“晋军悉至矣。
”时契丹主在邯郸，闻之，即时北遁，至鼓城。
（节选自《资治通鉴》）【注】①皇甫遇：后晋名将，曾任太师；②觇：chān，侦察。
1．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A．遇等且战且却．却：后退B．顾．知敏已为契丹所擒顾：照顾C．必为虏所困．困：围困D．军中皆服．二将之勇服：佩服2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．至榆林店/契丹大至/二将谋曰/吾属今走/死无遗矣/B．至榆林店契丹/大至/二将谋曰/吾属/今走死无遗矣/C．至榆林店契丹/大至/二将谋曰/吾属今走/死无遗矣/D．至榆林店/契丹大至/二将谋曰/吾属/今走死无遗矣/3．下列对文章有关内容的概述，不正确的一项是（）A．皇甫遇与慕容彦超率领骑兵侦察契丹军队行踪，在准备渡过漳水时遇到了数万契丹兵。
初中语文文言文阅读专题训练解析版汇编含解析
初中语文文言文阅读专题训练解析版汇编含解析一、中考语文文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成各题。
任元受①事②母尽孝，母老多疾病，未尝离左右。
元受自言：“老母有疾，其得疾之由，或以饮食，或以燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过。
尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折，不待切脉而后知，故用药必效，虽名医不迨③也。
”张魏公作都督，欲辟④之入幕。
元受力辞⑤曰：“尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。
况能舍母而与公军事耶？”魏公太息而许之。
（节选自宋·陆游《老学庵笔记》）【注】①任元受：名尽言。
②事：侍奉。
③迨（dài）：及。
④辟：征召。
⑤辞：推辞。
（1）解释下列句子中划线词的意思。
①未尝离左右________②或以语话稍多________③尽言方养亲________④必持以遗老母________（2）下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是（）例句：其得疾之由，或以饮食A. 又留蚊于素帐中，徐喷以烟（《幼时记趣》）B. 虽多忌克，而能以天下事为己任（《赵普》）C. 策之不以其道，食之不能尽其材（《马说》）D. 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）（3）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
虽名医不迨也（4）翻译下列句子。
①魏公太息而许之。
②亲贤臣，远小人此先汉所以兴隆也。
（《出师表》）（5）《老学庵笔记》是宋人笔记中的佼佼者。
选文对任元受这一形象的刻画很出色，请简要分析。
【答案】（1）身边；稍微；正；给（2）D（3）虽/名医/不迨也（4）①张魏公感动不已答应了他。
②亲近贤臣，疏远小人，这是前汉所以兴盛的原因。
（5）文章运用多种方法刻画了任元受至孝的形象。
动作描写：未尝离左右、皆朝暮候之。
语言描写：尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。
侧面烘托：魏公太息而许之。
【解析】【分析】（1）①句子大意为：不曾离开过母亲身边。
左右：身边；②句子大意为：或许因为话语稍微多了点。
七年级语文报纸答案
七年级语文报纸答案一、语文知识积累与运用(28分)1、根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。
(4分)打开心灵的窗口,睁开敏ruì( )的眼睛,莫让一切都随风。
一时一事的得失,似乎永远困rǎo( )着我们,永远是生命的fán( )恼之泉。
一个人最难认识的是自己,悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zhé( ) 。
2.修改下面病句。
(4分)(1)我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。
修改意见:(2)是否重视课内外阅读,是学好语文的关键。
修改意见:3、填写古诗句。
(8分)①马上相逢无纸笔,。
②,思君不见下渝州。
③独坐幽篁里,。
④云南地震牵动着全球民众的心!灾害发生后,全国各地派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。
用《木兰诗》中“,。
”一句来形容最为恰当。
⑤《木兰诗》中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是:,。
⑥一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,。
4、综合性学习:在我们常用的俗语中,有许多和黄河有关,请任意写出一条并说说它的意义。
(4分)俗语:含义:5、下面衣一份是对200名初中生课外阅读调查情况表,请根据这个表回答下面的问题。
(4分)阅读内容人数百分比卡通书11256%时文杂志3216%武侠小说3015%文学名著2613%⑴从表中可以得出一个结论,即。
(2分)⑵看了这一结果,你对同学的建议是。
(2分)6、名著填空:(4分)(1) 蜜蜂的幼虫们都被母亲安置在四周紧闭的小屋里,或呆在丝织的茧子里,为的是可以静静地睡一个长觉,直到它们变为成虫。
可是这些宏伟的蓝图往往不能实现,敌人自有办法攻进这四面不通的堡垒。
每个敌人都有它特殊的战略——那些绝妙又狠毒的技巧,你根本连想都想不到。
你看,一只奇异的虫,靠着一根针,把它自己的卵放到一条蛰伏着的幼虫旁边——这幼虫本是这里真正的主人;或是一条极小的虫,边爬边滑地溜进了人家的巢,于是,蛰伏着的主人永远长睡不醒了,因为这条小虫立刻要把它吃掉了。
高中文言文阅读：国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之上。廉颇曰：“我为赵将,有攻城野战之大功,而
高中文言文阅读 2019.111,阅读下面文言文，完成后面各题。
既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之上。
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。
且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。
”相如闻，不肯与会。
相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。
已而，相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而原文是“君畏匿之，恐惧殊甚。
且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。
”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。
”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。
相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
今两虎共斗，其势不俱生。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A．拜为上卿（任命，授官）B．蔺相如徒以口舌为劳（只，不过）C．且相如素贱人（未吃过荤腥）D．相如引车避匿（调转）2．下列加点词的意义和用法，相同的一组是A．而相如廷斥之卒廷见相如B．因宾客至相如门谢罪相如因持璧却立C．有攻城野战之大功公之视廉将军孰与秦王D．而位居我上怒发上冲冠3．下列句子中的“之”作为代词，其指代内容不正确的一项是A．吾羞，不忍为之下（他，指代蔺相如）B．而相如廷叱之（他，指代秦王）C．且庸人尚羞之（他，指代廉颇）D．不知将军宽之至此也（我，指代廉颇）4．下列断句，正确的一项是（）A．顾见汉骑司马/吕马童曰/若非吾故人乎/马童面之指王翳曰/此项王也/项王乃曰/吾闻汉购我头千金/邑万户/吾为若德/乃自刎而死。
B．顾见汉骑司马/吕马童曰/若非吾故人乎/马童面之/指王翳曰/此项王也/项王乃曰/吾闻汉购我/头千金/邑万户/吾为若德/乃自刎而死。
高中文言文阅读：颇曰：“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱
高中文言文阅读 2019.111,阅读下面一段文言文，完成题目。
甲文：廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。
且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。
”宣言曰：“我见相如，必辱之。
”相如闻，不肯与会。
相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。
已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。
且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。
”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。
”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。
相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
今两虎共斗，其势不俱生。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。
曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。
”卒相与欢，为刎颈之交。
乙文：太史公曰：知死必勇，非死者难也，处死者难。
方蔺相如引璧睨柱及叱秦王左右势不过诛然士或怯懦而不敢发相如一奋其气威信敌国退而让颇名重太山其处智勇可谓兼之矣！115．下列各句中加点词解释不正确的一项是A．且相如素贱人（素：向来）B．相如引车避匿（引：掉转）C．顾吾念之（顾：回头看）D．以先国家之急而后私仇也（先：以……为先）116．下列各组中加点词的意义和用法相同的一项是A．徒以吾两人在也以其无礼于晋B．因宾客至蔺相如门谢罪相如因持璧却立C．徒以口舌为劳于是秦王不怿，为一击缻D．不知将军宽之至此均之二策117．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是A．吾羞，不忍为之下。
B．宣言曰：“我见相如，必辱之。
”C．臣所以去亲戚而事君者D．叱秦王左右118．翻译下面两个句子（1）公之视廉将军孰与秦王？（2）知死必勇，非死者难也，处死者难。
119．请用斜线（/）给下面文言文断句。
方蔺相如引璧睨柱及叱秦王左右势不过诛然士或怯懦而不敢发相如一奋其气威信敌国退而让颇名重太山其处智勇可谓兼之矣！1,【答案】115．C116．A117．D118．（1）你们看廉将军与秦王相比哪个厉害？（2）知道将死而不害怕，必定是很有勇气的，死并不是难事，勇敢面对死亡这才是难事。
《与陈伯之书》阅读练习及答案
《与陈伯之书》阅读练习及答案
《与陈伯之书》阅读练习及答案
与陈伯之书(节选)
丘迟
暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。
见故国之旗鼓，感生平于畴日，抚弦登陴，岂不怆悢!所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也。
将军独无情哉?想早励良规,自求多福。
10、下列加点词语意思不完全相同的.一项是( )
A.见故国之旗鼓每见壁间题字
B.杂花生树，群莺乱飞摆扑丛树中
C.廉公之思赵将学而不思则罔
D.人之情也故少之日，得学之功十五
11、文中描写景物的句子是
12、廉公之思赵将，吴子之泣西河的原因是
13、文中的将军指代( )
A.廉颇
B.吴起
C.陈伯之
D.丘迟
14、翻译下面的句子
廉公之思赵将，吴子之泣西河
译文：
【参考答案】
10、C
11、暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。
12、人之情(人的思乡之情)
13、C
14、廉颇曾思念着复为赵国的将军，吴起曾望着西河哭泣。
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《廉颇思赵》文言文阅读答案
廉颇思赵阅读答案：小编整理了关于《廉颇思赵》阅读答案以供各位同学参考和学习，希望对于同学们的学习成绩更上一层楼，也祝同学们的阅读理解的技巧更好，祝大家学习进步!
赵师数困于秦。
赵王思复得①廉颇②，廉颇亦思复用于赵。
赵王使使者视廉颇尚可用否。
廉颇之仇郭开多与使者金，令毁③之。
廉颇见使者，一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。
使者还报曰：“廉将军虽老，尚善饭;然与臣坐，顷之三遗矢④矣。
”赵王以为老，遂不召。
(《史记·廉颇蔺相如列传》)
[注释]①复得：再起用。
②廉颇：赵国的大将。
③毁：诽谤，说坏话。
④矢：通“屎”。
阅读题：
1.给下面句子划分节奏。
(只划一处)(1分)
廉颇之仇郭开多与使者金
2.解释下面句中加点的词。
(4分)
①赵师数困于秦②赵王使使者视廉颇尚可用否
③多与使者金④使者还报曰
3.下面句中没有通假字的一项是( )(2分)
A.顷之三遗矢矣
B.被甲上马
C.使者还报曰
D.孤岂欲卿治经为博士邪
4.从文中哪几句话可以看出廉颇高度的爱国主义精神?(2分)
5.选文中的赵王是个什么样的国君?(2分)
参考答案：
1.廉颇之仇郭开多|与使者金 (1分)
2.①军队②派③给予;④返回 (4分)
3.C (2分)
4.廉颇见使者,一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用(2分)
5.是一个只听信一面之词，昏庸无能的国君。
(2分)。