学校创建卫生城市工作总结

学校创建卫生城市工作总结

学校创建卫生城市工作总结范文

一、学校领导重视，组织机构健全

学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，我校成立了“创卫工作领导小组”。组长由王臻虹校长担任，副组

长由谢舫副校长担任，成员由学校四处主任组成，明确工作目标，

落实责任。下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、

整理和学校卫生工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负

责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层

落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计

划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将

工作责任落实到每位教职员工。

学校对创卫工作非常支持。校级领导经常过问、指导创卫工作。本年度学校安排了十次全校性个人卫生和环境卫生大检查，几位校

级领导带头行动，并积极落实、检查。在检查中对存在问题的处室

明确提出，提出尖锐的批评，并责令当场改正。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生

员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的

落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做

法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。

2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行

创建卫生城市宣传，并开展相互监督活动、争创卫生标兵及创建文

明卫生校园实践活动。几年来，学校根据季节的变换、上级布置的

任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“中学生防近视知识讲座”、“中学生青春期卫生知识讲座”、“防控非典知识讲座”、“心理健康知识讲座”、“校园红丝带讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入地进行创卫宣传活动。

3、分发卫生健康知识宣传材料，使广大师生对创卫工作有了更

深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

三、加强健康教育，搞好卫生工作。

学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校利用校《健康教育》专栏宣传健

康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫

工作，使我校健康教育和学校周边环境达到国家卫生城市的要求。

四、制定规章制度，保证创卫顺利进行

为确保创卫工作有序、有效的'进行，规范广大师生的行为举止，我校创卫办领导小组充分考虑了本校的具体情况，在广泛征求群众

意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《寝室内务整理要求》、《卫生打扫检查制度》等，学校把这些制度纳入于日常管理

工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。

五、采取有力措施，保证工作开展

1、由政教处牵头开展“优秀班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事

事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，

不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走

廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕

所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。政教处每周评比颁发“卫生流动红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上

新台阶。

2、总务处负责校园环境卫生及操场、楼内走廊等的卫生清洁工作。定期到各处室及教师办公室检查卫生工作，并及时公布检查结果，督促存在问题的部门或个人整改。针对今年“爱卫、除四害”

工作的部署和安排，按照上级的统一要求，由总务处牵头，卫生室

人员具体落实，在全校范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的

行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责

任到人，确保行动的顺利进行。

4、校团支部、少先队大队部积极组织全校学生参加市创卫大行

动和“地球日”、“环境日”环保活动，提高学生的卫生、环保意识。

通过我们的不懈努力，学校的健康教育工作基本达到了标准要求。现学校正在积极创建“绿色学校”。我校师生将以我市争创国家卫

生城市为契机，继续开展创卫活动，加大创卫宣传力度，进一步增

强师生的创卫意识，为我市顺利通过国家卫生城市验收做出积极贡献。

在市、区创卫办的及教育指导中心的指导下，我校围绕市政府创建“全国卫生城市”的目标，在学校领导的高度重视与正确领导下，从组织管理机构、资料收集整理到校园卫生，从创卫知识的宣传、

卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人

卫生到教师办公室、学生课室的环境，都有了好的变化。学校创卫

工作进展顺利，有成效，现将创卫工作总结如下：

一、组织机构健全学校领导重视

学校领导对创卫工作十分重视，成立了“创卫工作领导小组”，由黎静芬校长任小组长，爱卫、创卫全面工作、组织管理工作；责

任分工明确，安排如下：总务主任戴广添分管环境卫生与食堂卫生、病媒生物防制工作，教导主任分管健康教育工作及开展心理健康教

育工作；教导副主任爱卫、创卫宣传工作；校医分管学生疾病防治

工作、健康教育课及教职工健康教育；高中低年级的级长分管学校

环境卫生、学生个人卫生工作。

二、加大宣传力度营造良好氛围

1、充分利用学校宣传阵地进行宣传教育，包括每周的国旗下的讲话、学校大堂的橱窗、红领巾广播电视台、课室的墙报、年级的墙报等，宣传各种卫生常识，搞好学校的环境卫生，培养学生良好卫生总识，养成良好的卫生习惯。尤其是红领巾广播电视台发挥了重要宣传教育及作用和及时的反馈作用。

2、印发健康知识和创卫宣传资料。

3、开展创卫知识练习和比赛。为了加深全体学生对创卫知识的了解程度，学校进行了“创卫”及健康知识测试和知识竞赛，取得了较好的效果。

三、抓好环境卫生加强健康教育

1、学校的清洁区域大体可分为为教学楼内及教学楼外，全学校按这两方面全部细分给15个班，每个班都负责一定区域，学校每学期都定期或不定期对学校环境卫生环境进行检查评分，本学期进行了一次检查评分，结果较好，体现了全校的师生都很重视学校的环境卫生工作，创造出一个优美的学习环境。

2、强化健康教育，培养良好习惯。我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，配有专职的教师上课。利用健康教育课和积极的教学手段向学生系统地传授了卫生与健康知识。例如：三月份的流感作了预防的专题，四、五月份的儿童手足口病、红眼病毒等，在健康课上作了预防渗透教育。除此之外，各校还积极举办健康知识讲座，利用学校的宣传阵地向师生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生等方面的知识。通过监督检查，学生的个人卫生意识较高，养成了良好的个人卫生习惯，我们把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，把上课、宣传、活动等结合在一起，让健康教育能从多层次、多角度、宽领域、面向学生进行教育。

3、加强学生饮食、饮水管理。要求各校安排有专人负责此项工作，责任落实。学校食堂工作人员严格体检，实行持健康证上岗的制度；食品进货实行索证制度，并建立台帐，严把进货关；食品采取留样制，并由总务主任负责食堂的卫生检查和督促。食堂还配备