幼儿园老师工作总结与反思

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幼儿园教学工作总结及反思范文5篇

幼儿园教学工作总结及反思范文5篇

幼儿园教学工作总结及反思范文5篇教学反思是教师的专业学习与全面发展的过程,教师只有不断反思,才能提升自己的教育理论水平。

那么关于幼儿园教学工作总结及反思该怎么写呢?下面是小编给大家整理的幼儿园教学工作总结及反思范文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园教学工作总结及反思1时光飞逝如梭,20__年即将过去,崭新的20__眼看到来,回首一年的工作,有默默地耕耘,,有默默地付出,有的更多的是肩负的那一份责任。

安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,在过去的一年中,我始终以“安全第一,预防为主”的思想指导自己的工作,认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,在思想上对安全工作有一个高度重视。

现将一学年的工作汇报如下:一、强化内部管理,提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。

我注重自我的反思与学习,更注重幼师队伍的建设,我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。

我讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

我注重为幼师创设有弹性的工作空间。

工作中,时时不忘征求幼师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。

我努力营造健康温馨的文化氛围。

我以务实的作风投入工作,引领着的年轻幼师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。

我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与幼师交流思想、促膝谈心,引导幼师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。

一件件细致入微的小事,充分体现了我对幼师的关心。

我情感化、弹性化的管理凝聚了全园幼师的真心,激发了各位幼师工作的积极性、主动性、创造性。

二、安全方面我时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,安全第一。

我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。

我园还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。

幼儿园教师教学总结与反思(3篇)

幼儿园教师教学总结与反思(3篇)

幼儿园教师教学总结与反思一年来,幼儿园的保教工作,在上级教育部门关心支持下,以晋升市示范幼儿园为目标,以加强教学研究、提高保教质量为重点的特色教育,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,让每一个孩子“健康快乐、多才多艺、聪明智慧”,已成为全体教职员工不可动摇的教学纲要,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩。

一、加强教学研究,大胆尝试课程改革,提高保教质量1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径。

每周中午进行一次教研活动。

活动内容有新的教育理念的学习;课堂教学方法的改革,教师角色的转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培养转变,由单一模式走向多元模式。

努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。

2、加强教学常规管理。

对教师的备课、教学活动,室内外游戏活动等加强管理,根据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上积极丰实保教内涵。

各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。

特别是各班增设了美化装饰一新的幼儿活动室,丰富多彩的自由墙、艺术园地、我的画廊、英语角,以及家长园地等等,即发挥了老师们的真才实学,又让幼儿们在各个区角活动中发挥各自的聪明才智;即体现了老师们的组织调控能力,又很好地培养了幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力;即全面具体一目了然地展现了各班的教学内容与成果,又及时客观地将每周教学活动反映给了家长。

3、加强幼儿一日活动的研究与实施。

对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力。

加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养,并且对中班、大班、学前班幼儿进行了良好学习习惯的培养,如正确读书和写字姿势。

4、大胆进行幼儿园教育课程改革。

由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿发展需要的主题,且围绕主题设立了教育目标,进行各种活动,如:舞蹈班、美术班、武术班、图书室、器乐室、手工制作、科学实验、以及各班区角活动。

幼儿园教师工作总结(精选5篇)

幼儿园教师工作总结(精选5篇)

幼儿园教师工作总结(精选5篇)给大家分享幼儿园教师工作总结模板,希望能够帮助大家!幼儿园教师工作总结(篇1)过去的一年,也是我来到幼儿园的头一年,去年下半年进入到幼儿园从小班带起,而今年这一年我也是感受到自己成长了很多,也是看到孩子们变得更为优秀,他们的成长也是我的一个成就,我也是对于这一年工作来向领导汇报下。

这一年,有疫情的发生,有我们幼儿园克服困难,在大家的努力下开园做好工作,也是家长以及孩子们的一起配合,才能把一年工作给顺利的做下来。

工作上,自己也是比之前有了经验,同时也是去处理好一些事情,当然我也是知道在疫情严重的那段日子,无法去到幼儿园来工作,自己也是积极在家里和家长们去交流,去了解孩子们的情况,清楚他们没有把之前学好的一些习惯落下,同时也是在领导的安排下去布置了一些学习任务,而自己也是在家里去积极学习,我知道自己刚参加工作也是没有太长的时间,经验本来就是不够的,而且对于自己来说也是有很多可以,也是要去学的方面,所以也是积极的在家看书,和同事们一起交流,去掌握了一些工作上的方法和累积了一些知识,这段看起来空闲的日子可以说自己也是用好了。

开园之后自己也是配合幼儿园一起做好防控工作,确保了孩子们的一个安全,同时对于孩子们来说来到幼儿园也是有了差不多半年的时间了,有些陌生,但是我也是尽责的去熟悉孩子们去让他们感受到幼儿园的熟悉,去尽快的适应,做好了活动,把教学任务去完成,一年的时间的确过得很快,特别是在幼儿园的日子也是差不多半年多而已,可以说这段工作日子孩子们成长了很多,而我也是更加的成熟,工作上的一些问题,同事们也是帮我解决了一些而自己也是去在这其中找到了一些方法,去让孩子们的成长是顺利的,虽然自己是个新老师,但积极的一个态度也是被家长们肯定,愿意把孩子们交付给我让我来教他们,同时我也是在这份工作里头感受到,的确作为幼儿老师,自己也是喜欢这个工作,愿意和孩子们一起成长,和他们一起的日子也是他们成长让我感受到是有成就感的。

幼儿园教师总结与反思

幼儿园教师总结与反思

幼儿园教师总结与反思幼儿园老师总结与反思5篇身为一名专业的老师,对于自己的幼儿园教学内容,可以书写工作总结进行记录。

那么,总结怎么写才是正确的呢?以下是我细心整理的幼儿园老师总结与反思5篇,仅供参考。

幼儿园老师总结与反思篇1老师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培育下一代的历史重任。

当一名老师简单,但是要当一名好幼儿老师却是不易的,作为一名幼儿老师我有几点体会:一、老师必需具备创新观念与创新思想。

教育的本质是培育人的社会属性,教育的价值在于促进人的进展和社会统一,这就是新的教育观。

创新老师教育观的基本内涵包括:转变以老师为中心、以传授学问为主要目的的传统教育观,形成以培育同学力量为主要教学目标的新教育观;转变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探究、生动活泼的课堂氛围;鼓舞创新性学习,发挥同学的主体能动性;要敢于打破常规,激发同学制造性解决问题的欲望;敬重同学共性,擅长发觉和爱护同学的创新意识,使每个同学都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,敬重同学人格,以宽容、爱护、乐观的态度对待同学;注意实践,打破封闭式教学。

传统教育中之消失高分低能的现象,就是老师思想上重学问轻实践造成的。

二、老师必需具备较高的业务素养。

要实施创新教育理念,创新型老师必需具备以下几种业务素养:(1)有丰富的学问结构,这是老师发挥制造性的基本保证。

(2)有较高的管理艺术。

管理包括两方面:1、是班级的整体管理;2、是针对每个同学的个别指导三、老师要有敬业精神。

能否成为一个好老师,在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。

要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。

从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。

我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培育老师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓舞老师为神圣的教育事业奉献自己,会使每个人通过自我的修养,约束本我的不正值欲念,达到超我的境界。

胜利教育既有改革教育目标的意义,又有改革教育方法的意义。

幼儿园教师总结与反思

幼儿园教师总结与反思

幼儿园教师总结与反思幼儿园教师总结与反思篇1时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学年又过去了。

回顾这学年,忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。

以下是我对本班这学年的工作总结:一、安全工作加强对幼儿的安全教育,提高他们的安全意识。

幼儿年纪小,还不能很好地辨别是非,要确保幼儿的安全,光靠老师的整天提醒,肯定是不够的,针对小班幼儿的年龄特点,我们开展了相关活动,并在活动中渗透有关的安全知识,使幼儿掌握一些自我保护的技能;在游戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,进行适时的提醒。

提高幼儿的保护能力。

平时,还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品,发现后我们及时妥善处理,排除一切不安全因素。

幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事,作为班主任,就要从保护孩子生命的高度出发,提高自己岗位的安全意识和应对能力,力求以每桩小事做起,耐心细致周到,及时发现不安全隐患,做到防患于未然,为孩子创设一个安全和健康的发展环境,做好幼儿的每日生活。

开学初,我们就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素。

对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、家园工作方面家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段,对此我们一直很重视,注重沟通的实效性和针对性。

利用早晨来园和下午离园这短暂的时间,和家长互相交流孩子在园、在家的情况,并有针对性的进行指导。

当问题出现,第一时间与家长联络很重要。

让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。

三、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动鼓励家长积极参与家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向交流。

正确发挥家长的作用,激发家长的参与意识,提高家长主动参与幼儿园活动的积极性,发挥好父母的教育工作。

鼓励家长积极参加节日表演等同乐活动,加深亲子的情感交流。

为了我们的孩子更快乐、更健康地发展,在互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的基础上,让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况,帮助家长了解科学的育儿知识,这些工作得到了家长们的支持、配合和充分的肯定,融洽了家与园关系,与家长们也成了亲密的朋友,这将激励我更好的开展家园工作和教育教学工作。

幼儿园教师工作反思总结(4篇)

幼儿园教师工作反思总结(4篇)

幼儿园教师工作反思总结____年幼儿园中班教师个人工作总结孩子们从适应小班生活后,转眼进入中班已快一年了,其间,班级事务忙碌烦琐,我们做了大量的工作,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去终结和反思。

回首这走过的一学期,孩子们学会了很多,我也在与他们的交往中学到了很多,我和孩子们在共同进步,在园领导及各位家长的鼓励和支持下,在我班老师共同的不懈努力下,圆满地完成了各项工作,现总结如下:一、思想政治方面:作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,本人在本学期中,在园领导的领导下,积极参加各项政治活动,并认真揣摩各个问题,争取做到理论联系实际,将学到的知识运用到实际工作中来。

二、提高自身素质:在班级工作中,我注意教书与育人的结合,根据幼儿的个性特点和实际情况因材施教,并且虚心好学,在园内召开公开课时,虚心向老教师请教,我班孙老师给了我很大帮助,认真给我提意见和建议,找出我教案及讲课时的缺点,然后我尽量克服自身不足,在讲课时有了很大进步。

在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。

我能认真履行教师职责、奉献爱心,用身教去影响幼儿、教育幼儿,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。

三、保教工作方面:在保教工作中,忠于职守,悉心关爱每一位幼儿,我们班老师为了尽快使孩子们适应集体生活,想尽办法,开展了一系列的活动来帮助幼儿培养良好的生活、学习和卫生习惯。

我们根据本学期教材、及中班幼儿特点。

从活动内容的选择,组织形式、教学方法的采用上,都尽量做到以幼儿为主体。

使孩子们逐渐养成良好的生活和学习习惯,在活动中也逐渐变得活跃了,各种能力都有了明显的提高,自理能力提高了:学会了自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服,上厕所时不拥挤,学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情)。

幼儿教师个人工作总结(精选8篇)

幼儿教师个人工作总结(精选8篇)

幼儿教师个人工作总结(精选8篇)在日常生活及工作中,我们总要写作各种各样的文档,写出一篇好的文档,不仅能够让人赏心悦目,更体现了一个人的能力,以下是我为大家精心整理的《幼儿教师个人工作总结(精选8篇)》,一起来看看吧!幼儿教师个人工作总结1 望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感回顾这过去的一年,我所带班级能按照省示范园的一日常规要求,对照新的纲要的精神,在园领导的合理安排下,认真实施各项活动,丰富幼儿的生活,开阔幼儿的视野,使幼儿得到全面的发展。

得到了很好的提高。

一、教育教学方面严格班级管理,抓紧“养成教育”:首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,用心向上的精神状态。

有的家长说:“你每一天和这些不懂事的孩子们一齐要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么高兴,如果换成是我,早烦了。

”我的回答是:“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多”。

其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,个性是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们— 1—树立自信。

适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。

再次,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一齐学习,一齐游戏,做孩子们敬爱的良师益友。

二、家长工作方面我随时与家长沟通孩子的状况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改善工作,取得家长的理解、支持与帮忙。

这样班级工作开展起来也会比较顺利,记得有一位家长对我说:“他儿子没上大班之前总是不敢来,害怕大班老师厉害,但来到大一班后,老师对他很好,爱上了大一班”。

几个家长听后一致同意说:“孩子们爱上大一班,说明这个群众对他们有必须的吸引力,是一个温暖的群众。

幼儿教师的工作总结6篇

幼儿教师的工作总结6篇

幼儿教师的工作总结6篇篇1一、引言本学期,我作为幼儿教师,致力于创造富有活力和启发性的教学环境,以促进幼儿的全面发展。

在此,我将对我在工作中的表现进行总结和反思,以便更好地服务于幼儿教育事业。

二、工作内容及成果1. 教学计划与课程设计在本学期,我根据幼儿园的教学大纲和幼儿的发展需求,制定了详细的教学计划。

我注重课程的多样性和趣味性,设计了一系列主题活动,如“春天的色彩”、“动物世界”等,使孩子们在愉快的氛围中学习知识,提升能力。

2. 教育教学实施在教学过程中,我遵循幼儿教育的规律,灵活运用游戏、观察、实验等多种教学方法,激发幼儿的学习兴趣和积极性。

同时,我关注幼儿的个体差异,针对不同幼儿的特点进行个性化教学,促进每个幼儿的全面发展。

3. 班级管理及家园合作在班级管理中,我秉持关爱、耐心的原则,与孩子们建立良好的师生关系。

我注重培养幼儿的自理能力和社交能力,组织各类活动,让孩子们在集体中学会合作与分享。

此外,我积极与家长沟通,及时了解幼儿在家的情况,征求家长的意见和建议,形成家园共育的良好氛围。

4. 专业技能提升本学期,我参加了多次专业培训和学习,提高了自己的教育教学水平和专业素养。

我还积极向有经验的老师请教,学习他们的教学方法和班级管理经验,不断丰富自己的教育教学策略。

三、工作亮点及创新1. 创设互动式学习环境我在教室布置上注重营造互动氛围,让孩子们在环境中自由探索、学习。

例如,我设置了“创意墙”,鼓励孩子们展示他们的作品和想法,增强他们的自信心和创造力。

2. 开展实践性活动篇2光阴似箭,日月如梭,一晃学期快结束了。

我园教师认真贯彻《纲要》精神,在教育活动中,从幼儿的实际出发,设计主题活动,灵活运用各种有效的教学手段,让幼儿在快乐中自主探索、学习。

教师们在思想上对工作认真负责,对孩子认真负责,在教学上认真领会《纲要》精神,上好每一节课。

这个学期以来,我园的教育工作在不断更新教学理念,完善教学设施,强化教学管理,优化一日活动,重视课程游戏化等方面取得了较好成绩,受到了各级领导和社会各界人士的肯定。

幼儿园教学工作总结与反思7篇

幼儿园教学工作总结与反思7篇

幼儿园教学工作总结与反思7篇幼儿园教学工作总结与反思篇1我园从完善组织建设,健全各项制度,加强教育培训,强化业务技能,加强检查指导,抓好细节管理,定期总结反思,开展丰富的活动,创新常规工作等方面着手,使卫生保健工作更趋规范化和科学化,为保障幼儿健康成长奠定了良好的基础。

以下是我园的一些具体做法:一、加强教育培训,强化业务技能我园注重对全体教职工进行专职培训,有岗前培训、在职培训,透过外出、在园、请专家来讲课等多种形式,从而开阔教职工的视野。

我们还开展多种形式的岗位练兵。

如:对保育员进行理论和操作两方面的比赛,理论方面的资料包括教育、保育、消毒、疾病防治,以笔试和口试、抢答赛的方式进行。

操作方面分铺床单、洗餐巾、教幼儿穿衣服等,从而实现了理论向实践的转化,提高了实际操作潜力和水平。

二、完善组织建设,健全各项制度幼儿园卫生保健工作涉及面广,务必有严密的组织机构。

我园由一名领导主管卫生保健工作,同时建立起一支由保健医生、班组保教人员、保育员、后勤炊事人员组成的队伍,构成了既纵向又交叉管理的网络群体,在组织上保证这项工作的开展和落实,并根据需要成立专项工作组织,将重点工作与常规工作紧密结合起来,推进卫生保健工作的开展。

组织建设完善后,我园制定了切实可行的制度,并根据执行状况进行改善和完善。

三、加强检查指导,抓好细节管理完善制度,配备充足人员,透过检查和考核使制度真正贯彻并落到实处。

首先,明确分工,定期检查。

我园的卫生检查小组,定期对各班级的午睡、用餐、卫生、消毒、幼儿护理等工作进行检查。

其次,把日常工作检查与考核紧密结合,做到检查与奖惩挂钩,业绩与先进同步,考核高分与奖金对等,完善管理机制,提高教职工的自律意识。

我们在幼儿卫生保健工作的实践中,努力践行“细节决定成败”理念,幼儿园日常工作虽然平凡琐细,却与每一个幼儿的健康成长息息相关,决不允许有一丝一毫的大意疏漏,否则,将有可能造成无法挽回的后果。

保健医生每一天做好晨检细节工作,从而真正促进幼儿身心健康,让家长安心放心。

幼儿教师个人工作总结(优秀12篇)

幼儿教师个人工作总结(优秀12篇)

幼儿教师个人工作总结(优秀12篇)幼儿教师个人工作总结篇一转眼间,这学期的工作就快结束了。

回顾这学期的工作,在各位领导老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,让孩子们在这个温馨的大家庭中幸福的成长与学习,看着孩子们一张张活泼可爱的笑脸,为了更好的做好以后的工作,我对本学期的工作做如下总结:一、教学方面从本班的幼儿实际情况出发,每周都安排好周计划活动内容,在活动中体现实际操作学习,使幼儿真正成为学习中的主人。

在上课前教案准备充分,内容丰富新颖生动,并产生了较强的操作性。

教态自然,表情丰富多样,具有儿童化形象化,与学生们交流顺畅,每天都想出的很融洽。

我个人觉得只有创设一个轻松愉快的学习环境,才能让幼儿大胆发散自己的思维,充分运用自己的五大感官,让幼儿学会在游戏中寻找问题,发现问题,解决问题。

二、卫生习惯每天保持幼儿足够的户外活动时间,带领学生开展各项体育活动,锻炼身体。

每天督促学生按时按量的喝水,保证身体成长所需,每天定时打扫教室、睡房、厕所卫生,帮助幼儿养成便后洗手的好习惯,能主动在餐前餐后洗手。

三、家园沟通主动亲切地与家长交流,了解幼儿在家里的学习生活交际情况。

同时呢,通过和家长的交流与沟通,让家长能够了解自己的孩子在校表现情况,给与及时正确的指导。

促进幼儿更好更快的成长。

当然呢,在与家长交流的过程中,我们不仅要做到有礼,热情,还需要有耐心。

真诚的与家长进行交流。

四、安全工作在一天的教学活动安排中,安全始终都是工作的中心,也就是所谓的重中之重,只有确保了安全工作,才能是其他各项工作正常稳定的顺利开展。

为校园建设、教师工作、学生学习提供良好的环境。

五、反思和今后改进的方向通过一学期的工作,在许多方面都得到了一定的进步与提升。

当然了,也还存在很多的不足与欠缺。

比如说在与学生、老师、家长交流方面能力都得到了一定的提升,自己的工作能力也有相关程度的加强。

不足的是还需要向有经验的老师们多学习学习,提升加强自己的实力,诸如如何与孩子更好地互动交流,像孩子传播知识,尽我所能,尽心尽力的帮助孩子健康成长。

幼儿园教学工作总结与反思(3篇)

幼儿园教学工作总结与反思(3篇)

幼儿园教学工作总结与反思紧张愉快的一学年工作又结束了,回顾本学期的工作历程,我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨,以“幼儿发展为本”为幼儿园的办园理念,以尊重幼儿学前教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格为发展方向,为幼儿一生的发展打好起步为关键的教育理念,这一年来在各位领导和各个相关单位的关心、支持及全园教职工的共同努力下,我们坚持以幼儿教育工作为重点,全面贯彻落实幼儿园新的纲要精神,以素质教育为目标,以发展幼儿个体差异,培养和张扬幼儿个性为主题教育,注重开拓幼儿思维,所以在本学年度我园的幼儿教育工作取得了一些成绩。

但也存在不足,为使我园的工作在此基础上有所提高,现将本学期的工作总结如下:一、加强学习,提高教师的思想素质为了促使我园教师的思想进步,我园加强幼儿教师的思想政治职业道德学习,认真学习幼儿教育《新纲要》、《新理念》,更新幼儿教育观念,在多方面提高认识的同时还学习了《教师职业道德规范》、《教育法》等等。

不断的提高了本园教师的自身修养和政治素质,家长和幼儿心目中树立了良好的师德形象,督促的同时也增强了各位教师的事业心和职责感。

二、工作方面三、教学方面1、教师能认真执行教学计划和教学进度授课,掌握各学科的教法和技能,每周四能够按时观看自治区教育厅播放的远程教育观摩课,并且在教务处的安排和引导下大家能够用心开展讨论,运用观摩课当中优秀课的组织和灵活多样的授课形式,根据我园自身具备的现有条件,模仿恰当的方法组织和开展本园幼儿教育活动,使幼儿在愉快的活动中学到知识,到达寓教寓乐的目的;2、课堂教学上教师能以直观教学为主,教学过程中能以学生为主体,以教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。

因为有了自尊才能有自信,有了自信才能培养自强的精神;3、在教学用具短缺的状况下,我们组织教师在网上收集资料,并且还联系家长,发动家长也参加收集废旧物品的活动,透过老师们在网上参考,还有教师自身和家长的智慧,我们在短时间内就为幼儿园创作了很多的教学用具和游戏玩具;四、加强管理改善办学环境1、对园内物品落实到人,对桌椅破损及时修补。

幼儿园教师学期个人工作总结5篇(2023(优秀6篇)

幼儿园教师学期个人工作总结5篇(2023(优秀6篇)

幼儿园教师学期个人工作总结5篇(2023(优秀6篇)幼儿园教师学期工作总结篇一在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。

该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。

家长工作开展得较顺利,家长积极支持各配合,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。

逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、音乐、英语等方面,我班幼儿较感兴趣。

在普通话表达能力方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。

现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。

一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。

同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。

让幼儿掌握更多的卫生知识,我与本班老师一起,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的安全知识,如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。

还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。

二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务1、加强常规教育,建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。

因此,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。

2023年幼儿园老师工作总结不足与反思(四篇)

2023年幼儿园老师工作总结不足与反思(四篇)

幼儿园老师工作总结不足与反思随着新年的钟声即将敲响,学期结束工作也即将结束.一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。

孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。

看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。

以下是本人这个学年的工作总结:一、政治思想方面:热爱____,忠诚于____教育事业,全心全意为幼儿和家长服务.本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。

积极要求进步。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教学方面:从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

这也是我一直以来坚持的努力方向。

1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。

一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。

经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。

无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。

另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。

一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。

在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。

幼儿园教师个人工作反思总结范文4篇一

幼儿园教师个人工作反思总结范文4篇一

幼儿园教师个人工作反思总结范文4篇一在过去的一年里,我在幼儿园的工作中感到非常满意。

虽然我没有创造出一流的业绩,但我一直在努力地推动幼儿园的发展,提高教师的教育教学水平。

我常常反思自己的工作,思考自己是否尽心尽力地将幼儿园办得更好,是否完全执行了上级指示。

这种反思让我不断进步。

现在,我将本学年的工作总结如下:一、将幼儿园安全工作放在首位,严格管理。

在本学年,我带领教职工积极参加政治理论研究,提高政治觉悟和思想水平。

我们将幼儿园安全工作放在首位,加大了安全管理力度。

我们减少了幼儿招生数量,缩减了班额,从饮食、卫生、环境等各个方面实现了分层管理。

这些努力使得我们的幼儿园在本学年没有发生任何安全事故,让家长和社会都放心。

11月16日XXX校车事件让我们深受震撼,我们在第一时间召开全体教职工会议,找出差距与不足,搜寻一切可能存在的不安全因素,并在第一时间内摒除。

我们还投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备,配备了专职保安,为幼儿园的安全奠定了坚实的基础。

二、以身作则,严格要求自己,注重师德教育。

作为幼儿园的园长,我一直以身作则,注重师德教育。

我每天都怀着感恩的心,兢兢业业地工作。

我坚持“什么都可以放下,什么都可以让给别人,唯独责任例外”的原则,时刻把工作放在第一位。

我认为,作为管理者,园长不仅是管理者,还是引导者和支持者。

我关心教师,把他们当成自己的朋友,在他们最困惑的时候,伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,给予一个小小的建议,立刻就能调动起教师的工作积极性,使之热情主动地投入到工作中。

三、以教育教学工作为主导,促进教师的专业化成长。

在本学年,我一直把教育教学工作作为幼儿园工作的主导。

我们积极开展各种教育活动,提高教师的专业化水平。

我们注重教师的培训和研究,让他们不断提高自己的专业知识和技能。

我们还建立了教师定期交流的机制,让教师们相互研究和交流,促进教师的专业化成长。

本年度的工作任务已基本完成。

在一年的教学过程中,我们看到孩子们的质和量都有了很大的变化,而且他们的接受能力也很快。

幼儿园老师反思与不足总结范文5篇

幼儿园老师反思与不足总结范文5篇

幼儿园老师反思与不足总结范文5篇第1篇示例:幼儿园老师反思与不足总结我意识到自己在幼儿园教学中存在的不足之处。

首先是对于幼儿的情感关怀和沟通能力。

虽然我对幼儿的关心和爱心是真诚的,但是在实际教学中,我发现自己在和幼儿进行交流时,常常缺乏足够的耐心和细心。

有时候,我会因为教学繁忙,而忽略了对每个幼儿的情感关怀。

这对于幼儿的成长来说是十分不利的。

我深刻反思了自己在这方面的不足,决定在以后的教学中,更加关注每个幼儿的情感需求,注重与他们的沟通和交流。

在幼儿园教学中,我发现自己在教学内容上的准备工作不够充分。

有时候,我在教学中可能会因为没有充分的准备,而导致教学效果不佳。

我意识到自己在这方面需要做出改进。

在未来的工作中,我将更加重视课堂教学的准备工作,提前做好教学计划,确保教学内容的完整和有效。

在幼儿园教育教学中,我也发现自己在教学方法上存在不足。

在以往的教学中,我可能更加注重知识的灌输,而忽略了幼儿的实际需求和特点。

在今后的工作中,我将更加注重启发幼儿的思维,引导他们自主学习,培养他们的创造力和实践能力。

在幼儿园教学中,我还发现自己在与家长沟通和合作方面存在不足。

在以往的工作中,我可能没有充分理解家长的意见和建议,而导致与家长的沟通和合作不够顺畅。

在今后的工作中,我将更加重视与家长的沟通与合作,认真倾听家长的意见和建议,以更好地促进幼儿的健康成长。

在总结和反思自己的不足之处时,我并没有感到气馁和沮丧,反而更加坚定了自己在幼儿园教学中的信念和决心。

未来,我将不断地努力提高自己的教学能力,不断地反思和总结,为幼儿园教育事业做出更大的贡献。

希望通过不懈的努力,能够成为一名更加优秀的幼儿园教师,为幼儿的成长和发展贡献自己的一份力量。

第2篇示例:幼儿园老师反思与不足总结我发现自己在课堂管理上有一些欠缺。

在课堂上,我时常会遇到孩子们的吵闹、调皮捣蛋等情况,这给我的教学工作带来了不小的困扰。

我意识到,这是由于我在课堂管理上的不足导致的。

幼儿教师个人工作总结5篇

幼儿教师个人工作总结5篇

幼儿教师个人工作总结5篇幼儿教师个人工作总结篇1从事教育的我需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。

本学年自开学以来,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。

从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶。

一、完成情况1、这次研修让我彻底转变了教育观念,我深刻认识到:幼儿是活动的主人,教育活动应是幼儿精彩展示的舞台。

改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念。

2、通过学习,我解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭教育活动、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事语文教学和班级管理工作,进一步提高教育活动教学效率打下了良好的基础。

在研修的过程中,学到了许多优秀的教师经验,开阔了视野,充实了自己。

3、出色地完成了幼儿园安排的教师培训任务,达到了预期的效果。

二、研修过程1、加强师德修养,爱岗敬业,关心热爱每一位幼儿,不体罚和变相体罚幼儿,公平对待每一位幼儿,不仅做好幼儿学习上的好老师,更要做好幼儿思想道德品质上的领路人,关心幼儿身心健康的发展,增强责任心和使命感,通过学习《师德规范》《教师法》等书籍,不断提高自身的道德素养和人格魅力,争取做一名有个性、有特长、有创新的骨干教师。

2、充分利用学校的资源优势,积极参加网络技术培训,学习网页制作技术和各种课件的制作技术。

通过学习,努力实现信息技术与教学工作的整合。

每学期上交一份优秀的网络教学教案。

3、积极参加新课程改革专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。

经常观摩教师的优秀课例,学习他们先进的教育观念和教育教学方法,在自己的教育教学实践中进行试用,并及时反省。

4、以课题研究实验为平台,将课题研究与教学实践紧密结合,提升自己教育教学科研的意识和能力。

5、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理,存入档案,并经常进行自我反思,争取每课1反思,每周1总结,每月1自评,反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变化着的教育要求。

幼儿教师个人工作总结与反思(3篇)

幼儿教师个人工作总结与反思(3篇)

幼儿教师个人工作总结与反思望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声,中国大学网范文之工作总结:幼儿园教师个人总结。

我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:一、思想政治方面:教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。

我在思想上高标准的严格要求自己。

积极参加园内各项活动,并认真做记录。

做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

二、教育教学方面:从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。

本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到"三轻"即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。

在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。

一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。

小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展,工作总结《幼儿园教师个人总结》。

通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。

让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。

三、业务学习方面:我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

幼儿园教师工作总结反思(14篇)

幼儿园教师工作总结反思(14篇)

幼儿园教师工作总结反思一、不断学习提高自身素质提高自身素质只有透过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于____教育事业的职责心,才能提高自身的素质和教学本领。

本人在本学期中,用心参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。

只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。

在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划二、安全工作不容忽视生命安全高于一切。

为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的潜力,并深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。

为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟悉灭火、应急疏散安全常识,熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本潜力,增强组织实施扑救初期火灾的潜力以及引导人员疏散的技能,建设“平安校园”构建和谐社会,创造安全的教育环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于____年____月____日下午进行全园____余名幼儿及教职工的消防演习活动。

参加消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握了使用灭火器的要领,增强了消防安全意识,还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础,到达了预期目的。

三、配合园领导,完成各项任务本学期我园有几项大的任务:在____月的儿歌比赛中,我们班的____小朋友获得了“小明星”的光荣称号,小组和群众的都获得了不错的成绩,收到了领导和家长的好评;____月的合唱比赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了比赛,不管成绩怎样,我们都十分的高兴;____月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参加,但是我相信孩子们的精彩表现家长们必须感受的到。

幼儿园教师反思工作总结报告(三篇)

幼儿园教师反思工作总结报告(三篇)

幼儿园教师反思工作总结报告伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,现在,他们又长了一岁。

看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。

我爱孩子,更爱这份工作。

记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。

半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。

一、教育教学方面:在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。

日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。

根据《纲要》的要求,分析本班孩子情况,认真制定了学期计划,备好每一个活动。

先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。

在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。

如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。

因此在本学期中,我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。

本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。

二、常规方面:我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。

好的常规并非是朝一夕所能完成的。

虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步,但还需继续努力。

有些方面还是做得不够到位细致。

三、家长方面:平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情况。

在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。

幼儿园工作反思总结(8篇)

幼儿园工作反思总结(8篇)

幼儿园工作反思总结(8篇)幼儿园工作反思总结篇1在繁忙、快节奏的教育教学工作中,迎来了学期的尾声。

回首这一个学期的工作,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,真令人难忘。

本学期,我和苏老师、徐老师配班,在我们共同努力下,班级的各项工作开展的井然有序。

现将本学期几个方面的工作进行总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。

(一)班风班貌方面我班现有40名幼儿,其中5名是插班生。

过了一个暑假,幼儿从小班升到了中班,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。

黄奕菲、周蕴韵等幼儿思维活跃,乐意发言;张浠菡、钱磊等幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动;王钰涵、沈科等幼儿在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯;刘璟洋、谢若枫等幼儿自理能力有了很大的提高。

幼儿在老师和保育员的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。

(二)教育教学方面1、创设活动区学习环境一开学,我们老师便将活动室的桌椅摆放成灵活方便的区域形式。

充分利用班级区域的结构特点、现有空间、设备、合理分割半隐蔽式的,相对独立又便于幼儿合作互动的区角。

另外我们结合班级特色活动创设了变废为宝区,让幼儿能在不知不觉中各方面的能力得到培养和锻炼。

同时我们结合主题活动开展自主区域游戏,为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。

我们开设了数学区、健身区、生活区、语言区、操作区等多个区角,根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动,有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标,幼儿活动的兴趣很高。

2、扎实开展日常教育教学活动一直以来,我们班严格遵守幼儿园的各项作息和规章制度,按时按量进行每次活动。

每次活动间隔,我们尽量减少幼儿的消极等待,充分利用他们的在园时间对他们进行多方面教育,我们每两个星期都有选择的内容,并且我们定期会带幼儿到图书室和科学发现室(智慧屋),每月一次园内组织混龄活动、社区活动等,在正常而有序地一日生活中,孩子们各方面能力都得到了很大的锻炼与提高。

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幼儿园老师工作总结与反思
幼儿园大班个人总结(一)
进入大班的第二学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我们记忆犹新。

一、班级工作管理方面。

本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的职责心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。

认真学习园部工作计划,转变观念、提高认识,认真参加园部组织的各项学习,关心时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。

提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。

我们能定期召开班会,努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。

班组成员能以主人翁的态度来应对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识。

从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。

在主题活动、六一游戏节活动、毕业典礼等活动中,我班老师能用心地出谋划策,共同地商讨,并用心投入节目的设计与排练中,充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。

唐茸老师作为年级组长,能以身作则,凡事想在前,做在前,努力协调与组织好年级组的各项工作,使得我们大班年级组的各项活动开展得有声有色。

周晶老师作为一名年轻老师,在班级工作中充分发挥其自身的特点,敢说、敢做,勤于思考,勇于创新,在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工
作的实施上,都付出了辛勤的汗水。

作为班组长的我,一方面承担着教学任务,另一方面又是班群众的组织者和管理者,在各项工作中,我能主动与两位老师经常沟通,达成班级管理中的各项共识,认真听取两位教师的意见和推荐,吃苦在前,乐于奉献。

二、教育教学工作方面。

1、充分的课前准备工作
我们班的三位教师,能用心的准备好教学具,经常上网查资料、自制教学具,为的使教育效果更加明显。

而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。

班级成员能够相互提醒、相互督促。

2、做好幼小衔接工作
这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。

孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。

由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等状况,称为“困难期”。

因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮忙孩子构成过渡。

有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况。

使他们对学习生活有必须的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。

和金牛小学的一年级结成“好朋友班”,带幼儿去参观小学,了解哥哥姐姐的在校生活,让他们对学校有直观的认识。

尝试按照学校的作息制度来生活。

上课时不入厕、不去喝水。

午睡逐渐少睡,晚上少看电视,准时上床休息,每一天整理好自己的书包。

幼儿每人准备一只书包。

早上背来,练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理书包。

养成良好的学习习惯,培养自理潜力。

经常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。

透过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往潜力得到了很好的提高。

透过让幼儿自己来选取班长,尝试自主管理,让幼儿真正成为班级的小主人。

三、家长工作方面。

1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,透过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展状况,及时了解幼儿发展水平。

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